【導讀】有一次因為()要請假各自回鄉(xiāng),因。雖然(),兩家又有(),但最。(范式)和(張劭)是(志同道合、非常投緣的好。此,(范式)約定到(張劭家),雖然,兩家又有,但。到你家去,拜見你的父母雙親以后,我們一起再回京城繼續(xù)求學。參見、探望、看望?準備酒菜招待客人。張劭把屋里屋外打掃得干干凈凈,張劭等候好朋友。面對母親的質疑,張劭又是怎么說的?張劭十分肯定地說:“范式是個很。講信用的人,他一定不會失約的。只見筆直平坦的大道上,一個風塵。仆仆的行人正在急急趕路。
【總結】2021/1/181滬教版四年級語文上冊第五單元2021/1/182作者介紹《跳水》是俄國著名的文學家列夫·托爾斯泰寫的。他的一生寫了許多作品如:《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等?!短愤@篇文章是托爾斯泰為我們小朋友寫的,故事內容驚心動魄。
2024-12-12 22:02
【總結】()老師領()進()門老師領進門認識生字?涯叩拜娓姥捅拄?戛蔭正月口才文筆叩拜娓娓動聽戛然而止引人入勝恭恭敬敬無心插柳柳成蔭。十年樹木,百年樹人。你能讀準兒化音嗎??衣襟兒點數(shù)
【總結】跳水齊齊哈爾路第一小學張卓倩滬教版四年級語文上冊第五單元放肆桅桿瞄準嚇唬beizhā胳臂風平浪靜扎進海里zīliě攀著齜牙咧嘴心驚膽戰(zhàn)一天,在()上,水手們正在()
2024-12-11 15:05
【總結】河北流傳很廣的京劇《小放?!分谐溃黑w州石橋什么人修,玉石欄桿什么人留,什么人騎驢橋上走,什么人推車軋了一道溝。趙州石橋魯班爺修,玉石欄桿圣人留,張果老騎驢橋上走,柴王爺推車軋了一道溝??飛龍雄偉美觀過渡欣賞滬教版四年級語文上冊第
2024-12-11 15:09
【總結】我國有許多世界聞名的古代建筑,你知道哪些?滬教版四年級語文上冊第四單元縣濟匠砌橫堅雕抵智慧xiàn趙縣縣縣城縣官jì經(jīng)濟濟救濟
【總結】滬教版四年級語文上冊第四單元潮據(jù)罩薄悶沸踮猶浩崩霎余恢漲學習生字詞觀潮據(jù)說籠罩薄霧悶雷沸騰猶如霎時余波恢復水天相接若隱若現(xiàn)浩浩蕩蕩山崩地裂風號浪吼理解詞語天下奇觀:底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又
2024-12-11 06:44
【總結】特別的作業(yè)滬教版四年級語文上冊第二單元紅紅的桃花嫩嫩的桑葉細細的柳枝院子里的玉蘭花色彩艷麗學生字guàidàibiǎoyuànpíngzuòyè怪代表院評作
2024-12-11 08:35
【總結】期末復習(五)一、詞語1、把下面的詞語補寫完整。()()稱道大()大()()牙()嘴()兵()將波浪()()自不()()毫不()()不計(
2025-04-30 04:27
【總結】滬教版四年級語文上冊第二單元教學目標:,自學生字,特別讀準“噎、坍”等詞語,積累“淚花晶瑩、抽抽噎噎”等人物神情的詞語。,有感情朗讀有關語句。,能根據(jù)課文展開合理的想象。,感受寬容和欣賞的魅力。抽抽噎噎眼睛冒火淚花晶瑩驚慌失措哭笑不得自學課文:,要求字字音
2025-01-16 09:36
【總結】手術臺就是陣地滬教版四年級語文上冊第三單元氣勢洶洶鑷子鎮(zhèn)靜敏捷懇求爭分奪秒匆匆激烈盤旋陸續(xù)連續(xù)學習目標,對同志極端熱忱的高尚品質及把中國人民的解放事業(yè)當作自己事業(yè)的國際主義精神。。能用“陸續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”各說一句話。,說說對“手術臺就是陣地”這句話的理解。
【總結】“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”?用自己喜歡的方式讀課文,找出寫地球可愛和容易破碎的句子讀讀。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是
2024-12-11 08:41
【總結】 滬教版四年級語文上冊教案太陽 教學目標: 1、了解太陽的三個特點,知道太陽與人類的關系十分密切。 2、體會關聯(lián)詞的作用。能夠正確填寫關聯(lián)詞。 3、了解列舉數(shù)字的作...
2025-09-27 21:01
【總結】 滬教版四年級語文上冊教案眼神 【教學要求】 1、學習聯(lián)系上下文,結合查字典理解徒勞、無濟于事、暖人肺腑等詞語。 2、流利地朗讀課文。 3、學習根據(jù)課題質疑,并能在...
2025-09-28 02:15
【總結】 滬教版四年級語文上冊教案跳水 目的要求 1、理解課文內容,學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。 2、學習注意事物之間聯(lián)系的方法深入理解課文內容。 3、學習本科...
2025-09-28 02:13
【總結】 滬教版四年級語文上冊教案割愛 [教學目標] 1.朗讀課文,讀得正確、流利、有感情,讀出文中人物的語氣。 2.自學生字,積累詞語。 3.默讀課文,認真思考,理解課文...