河北版五年級下冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
【導(dǎo)讀】環(huán)境之間存在的相互作用和平衡關(guān)系。同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析資料，以控制實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、提出假設(shè)等探究能力，鼓勵(lì)學(xué)生從正反兩個(gè)方面分析科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類社會帶來的影響。l了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程；l學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。l敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；l親近自然、珍愛生命，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。甚深刻，運(yùn)用能力差。l已有知識、經(jīng)驗(yàn)：獨(dú)立探究能力和主動探究意識不強(qiáng)。家長和學(xué)校偏重于語、數(shù)、英教學(xué)，使學(xué)生。沒能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。的的生活，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。變化”、“礦產(chǎn)資源”、“工具與技術(shù)”。并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實(shí)踐；本冊教材以單元為內(nèi)容單位，在課時(shí)安排上也以單元為主，并包括隨時(shí)評價(jià)所用課時(shí)。
【正文】 探究法 l 演示法 l 參觀法 l 談話法 l 辯論法 l 實(shí)驗(yàn)法 八、 課時(shí)安排： 本冊教材以單元為內(nèi)容單位，在課時(shí)安 排上也以單元為主，并包括隨時(shí)評價(jià)所用課時(shí)。 第一單元：巧妙的用力 八課時(shí) 第二單元：生命的延續(xù) 八課時(shí) 第三單元：生物的進(jìn)化 八課時(shí) 第四單元：地表緩慢變化 八課時(shí) 第五單元：礦產(chǎn)資源 八課時(shí) 第六單元：工具與技術(shù) 四課時(shí)
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