【正文】
l 親近自然、珍愛生命,關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。 三、學生情況分析: l 整體學習狀況:學生整體學習比較認真,對科學實驗比較感興趣,不喜歡死記硬背的知識,理解不甚深刻,運用能力差。 l 已有知識、經(jīng)驗:獨立探究能力和主動探究意識不強。家長和學校偏重于語、數(shù)、英教學,使學生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。 l 兒童心理分析:兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,而我們的科學 課程內(nèi)容貼近小學生的的生活,強調(diào)用符合小學生年齡特點的方式學習科學,學生必將對科學學科表現(xiàn)出濃厚的興趣。 四、教材分析: