【導(dǎo)讀】本課由“做一做”、“回音壁”、“小評判”和“游戲場”四個部分組成,是使別人和自己都得到快樂,身心得到調(diào)適的妙方。本課中討論與人分。的快樂,從而樂意與人分享,掌握集體生活中與人相處的正確方法。教學(xué)目標(biāo)1.能夠?qū)ν瑢W(xué)間不接納和不欣賞的行為進行勸阻。教學(xué)重難點1.能真心祝賀和悅納別人的快樂。著個眉頭,你猜他怎么啦?原來早上老師表揚了兩個小朋友??伤X得小紅的字還沒自己寫得好。說小明今天發(fā)言很積極。太輕,一點都不響亮。選擇情境說一說。1.小紅跑步得了第一。但實際上你比她跑得快,只不。過那天你的腳崴了罷了。小明考了80分,你自己考了98分。4.小晶的文章刊登在《寧波晚報》上。在音樂中把自己寫好的賀卡送給小伙伴。沒有得到同學(xué)祝福的同學(xué)你現(xiàn)在在想什么?樂,成為一個人人喜愛的開心果。