浙教版一年級下冊品德與生活教案我會學習1-資料下載頁
2024-12-12 21:56本頁面
【導讀】練等，明白多渠道多途徑的學習，才能豐富自己的知識，提高學習的質量。專心學習，按時完成學習任務，才能體會學習的快樂。（一）創(chuàng)設情境，導入新課。教師出示一個積木搭成的造型。（二）分享成果，整理方法。納一下“會學習”的方法。請同學們舉手表決對這些學習方法的喜好及使用情。教師可適當引導，有意識地安排各。小組表演不同的學習方法，避免重復。你最想表揚班里哪個小朋友愛學習會學習？排除干擾，文具放好，思想集中等。
【正文】 確行為 1. 結合書本上的圖，請學生作評價。 2. 讓學生自由交流自己能專心做的事，如專心地玩玩具、專心地剪紙，專心地看畫展，專心地整理書包等。 3. 總結：做事要專心，一心不能二用。按時和專心又是相互關聯(lián)的，以按時的態(tài)度要求自己，做事就會專心；專心致志地去做一件事，也就不難做到按時完成。專心學習，按時完成學習任務，才能體會學習的快樂。 當場專心致志地 完成一項任務：寫 5個剛剛學過的詞語。 （四） 我按時我專心 —— 完成一種學習活動 1. 回家和爸爸媽媽商量一種學習活動：如“練字”、“做一個小玩具”、“收集商標”等，以“按時”和“專心”作為評價要求。 2. 一周后交流。 （ 五 ） 板書設計： 認真傾聽 仔細觀察 動手嘗試 經常提問 按時完成 堅持練習 請教他人 專心致志 一起討論 與人合作 通過網(wǎng)絡
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