人教版小學三年級數(shù)學混合運算教案-資料下載頁
2024-11-16 23:46本頁面
【正文】 每行有60棵生4：把他們?nèi)恳圃缘椒N植區(qū)，每行栽9棵學生獨立思考，列式解決問題，教師巡視小組內(nèi)交流，討論自己的算法。班內(nèi)反饋，按小組進行。學生說出自己的想法學生獨立解決問題人教版小學三年級數(shù)學《混合運算》教案5教學目標：通過練習使學生完整地掌握四則混合運算的順序，并能進行正確熟練的運算，進一步提高學生的運算能力。教學重點：熟練運算教學用具：幻燈教學過程：一、說說下面各題的運算順序，再計算。11650247。25+82116(50247。25+8)2[116950247。25+80]2(11650)247。[(25+8)2]要求：讓學生劃出運算順序，同桌批改。選擇其中的兩題進行計算。反饋講評小結(jié)：運算順序不同，計算的結(jié)果就完全不同，因此在進行計算時一定要注意運算順序。二、根據(jù)要求添括號改變式題的運算順序。30+120247。1552說出題目的運算順序。要求改變運算順序：——247?！?————247?！?247?！?——————247?！?——+——247。————在反饋講評時，著讓學生說說添括號時的思考過程。三、在○里填上適當?shù)臄?shù)，然后列成綜合算式27+12406247。1328250168247。+26講評：你在列綜合算式時有什么好方法四、應用題文具三生產(chǎn)一種彩筆，60盒可以裝720支，照這樣計算，500盒可以裝多少支60盒——720支你能用兩種方法計算500盒——支講評時著重讓學生理解每一步計算結(jié)果所表示的意義。改問題：3000支彩筆要裝多少盒五、提高性練習計算24點課堂作業(yè)人教版小學三年級數(shù)學《混合運算》教案內(nèi)容總結(jié)
（1）人教版小學三年級數(shù)學《混合運算》教案
加法、減法、乘法、除法，統(tǒng)稱為四則混合運算
（2）)
(3)畫出第一步計算什么，再計算
（3）四、歸納總結(jié)
(1)今天你有什么收獲
含有同一級運算的按從左到右的順序計算，含有兩級運算的按先乘除，后加減的順序計算
（4）通過板演除法和加、減法的混合運算的計算過程，讓學生直觀的了解除法和加、減法的混合運算的計算順序，并及時的進行計算順序的文字總結(jié)，給計算順序分類明確
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