畫房子教案-資料下載頁
2025-11-07 23:45本頁面
【正文】 展示幼兒作品師：請小朋友們把畫好的房子拿到王老師這邊來，把蠟筆整理好，把小手洗干凈。教師將所有作品貼在黑板上，引導(dǎo)幼兒分析作品師：我請某某小朋友說說看，你最喜歡哪間房子，為什么？（請個(gè)別幼兒回答）師：小朋友畫得都很棒，待會(huì)兒你們可以把畫拿過去送給自己想送的人了。第五篇：散文《畫房子》的教案【活動(dòng)目標(biāo)】初步熟悉散文詩《畫房子》的內(nèi)容，學(xué)會(huì)看圖念出散文詩；能夠用“XX顏色的筆——畫的XX——送給XX”的句式完整表述；欣賞不同風(fēng)格的房子，體驗(yàn)創(chuàng)造作品的無限樂趣?！净顒?dòng)過程】一、教師出示布偶“小畫家”進(jìn)行引題。師：小朋友們，今天老師請來了一個(gè)特別的客人，你們想知道他是誰嗎？師：那老師把她請出來好不好？我們一起來聽一聽她是誰？（小朋友們好，我的名字叫貝貝，我是一個(gè)小畫家）師：貝貝和我們打招呼呢！來，我們也來和貝貝打個(gè)招呼吧。咦？貝貝今天要來畫什么呢？你們想知道嗎？我們一起來聽一聽。二、完整欣賞，理解散文。教師完整朗讀散文，并提問：①咦？貝貝來干什么呀？（畫房子）②他拿了幾種顏色？③貝貝用這些漂亮的顏色畫了哪些房子呢？（再次欣賞）出示五間房子，并提問這些房子都是送給誰的呢？（3次欣賞）引導(dǎo)幼兒完整講述“X色的筆，畫XX，她說，這是送給XX的房子”師幼一起來念一念。三、激發(fā)幼兒關(guān)愛別人的情感。師：咦？貝貝為什么要畫紅色的瓦房送給布娃娃？（依次提問）教師小結(jié)：貝貝真是關(guān)心他人的好孩子！如果你是小畫家，你會(huì)畫什么樣的房子？送給誰呢？【活動(dòng)延伸】師：你們都是關(guān)心照顧別人的好孩子，你們想來畫一畫房子嗎？好，那我們一起去畫一畫，把自己心里的房子給畫下來，送給你想送的人好不好？附散文：畫房子貝貝拿來五支彩筆，坐在窗前畫房子。紅色的筆，畫一間漂亮的瓦房，她說，這是送給布娃娃的房子。綠色的筆，畫一個(gè)碧水蕩漾的池塘，她說，這是送給青蛙的房子。藍(lán)色的筆，畫一片天空，她說，這是送給星星的房子。黃色的筆，畫一只小竹籠，她說這是送給小雞的房子。小鳥在枝頭上蹦蹦跳跳，望著窗口唧唧唧地叫。哦，別急，別急！貝貝拿起紫色的筆，畫一個(gè)小鳥窩，掛在樹杈上，她說這是送給小鳥的房子。
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