三年級(jí)語文教案——廬山的云霧教學(xué)2-資料下載頁
2024-11-16 23:38本頁面
【正文】 百態(tài)和瞬息萬變，劃出來，細(xì)細(xì)品，有什么發(fā)現(xiàn) 學(xué)生在這樣的指導(dǎo)下，能對(duì)課文內(nèi)容有清晰的了解，在讀時(shí)就有地放矢了?！ ∵z憾：積累時(shí)候，我沒有注意指導(dǎo)孩子積累本課中變化較多，出現(xiàn)較多的比喻句。內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級(jí)語文教案——廬山的云霧教學(xué)2
第二課時(shí)【8】
一．、檢查復(fù)習(xí)
1．聽寫生字詞
（2）總寫了變幻無常的云霧給廬山的景色增添了神秘色彩
（3）三、細(xì)讀課文第二自然段
1．自讀課文，找出中心句
（4）重點(diǎn)是通過讀議了解作者是怎樣把云霧的特點(diǎn)寫具體的）
六、齊讀最后一個(gè)自然段
七、總結(jié)全文
1．配樂朗讀全文
（5）2．小結(jié)：總分的寫法突出了廬山云霧的三個(gè)特點(diǎn)多、千姿百態(tài)、瞬息萬變
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