新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文廬山的云霧-資料下載頁(yè)
2025-04-02 00:54本頁(yè)面
【正文】 子們一起學(xué)習(xí)第二自然段，然后歸納總結(jié)學(xué)習(xí)方法，最后讓他們自學(xué)。相信孩子們對(duì)于總分結(jié)構(gòu)段落的學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)掌握方法了。一、照樣子寫詞語(yǔ)例：千（姿）（百）態(tài)千（方）百（計(jì)） 千（奇）百（怪）二、按照課文內(nèi)容填空：那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。三、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。似乎一（好像 ） 剛剛一（剛才） 瞬息萬(wàn)變一（變化多端）廬山，中華十大名山之一，又名匡山、匡廬。地處江西省廬山市境內(nèi)，廬山山體呈橢圓形，典型的地壘式塊段山，長(zhǎng)約25公里，寬約10公里，綿延的90余座山峰，主峰漢陽(yáng)峰海拔1474米。廬山自古命名的山峰便有171座。群峰間散布岡嶺26座，壑谷20條，巖洞16個(gè)，怪石22處。水流在河谷發(fā)育裂點(diǎn)，形成許多急流與瀑布，共22處，溪澗18條，湖潭14處。著名的三疊泉瀑布，落差達(dá)155米。廬山以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)。廬山入選世界文化遺產(chǎn)，世界地質(zhì)公園，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，首批全國(guó)文明風(fēng)景旅游區(qū)示范點(diǎn)。2. 關(guān)于廬山的古詩(shī)望廬山瀑布水（其一） 李 白日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天?！?廬 山 瀑 布 徐凝瀑布瀑布千丈直， 雷奔入海不蹔息。今古長(zhǎng)如白練飛， 一條界破青山色?！? 江上送客游廬山 張 繼楚客自相送， 沾裳春水邊。晚來(lái)風(fēng)信好， 并發(fā)上江船?；ㄓ承铝职叮?云開瀑布泉。愜心應(yīng)在此， 佳句向誰(shuí)傳。 晚泊潯陽(yáng)望香爐峰 孟浩然 掛席幾千里， 名山都未逢。泊舟潯陽(yáng)郭， 始見香爐峰。嘗讀遠(yuǎn)公傳， 永懷塵外蹤。東林精舍近， 日暮空聞鐘?！ ] 山 獨(dú) 夜 元 稹 寒空五老雪， 斜月九江云。鐘聲知何處？ 蒼蒼樹里聞。本文在寫法上,采用了“總——分”的結(jié)構(gòu),把事物特點(diǎn)寫得非常具體。本文圍繞“廬山云霧的特點(diǎn)”這一中心，抓住文中重點(diǎn)詞句，通過(guò)多種形式的朗讀，感悟廬山云霧千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的美，通過(guò)邊讀邊思，體會(huì)二、三自然段是運(yùn)用怎樣的方法寫出廬山云霧的奇麗的。由此可以看出:要把事物寫具體,同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮自己的想象,細(xì)心地把握事物的特點(diǎn),如寫一種花,你首先看到的是它的顏色和形狀,這時(shí)就想象一下:它的顏色怎么樣?形狀像什么?然后再走近去聞一聞它的氣味,這樣寫出來(lái),文章就比較生動(dòng)了,同學(xué)們不妨試一試。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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