三年級語文教案——守株待兔-資料下載頁
2025-11-07 23:37本頁面
【正文】 心理。 讓學(xué)生把句子補充完整，練習(xí)用規(guī)范語言說話?！ ?．聯(lián)系實際討論，你或你身邊的人有不勞而獲的想法嗎在什么情況下是怎么做的結(jié)果怎樣 讓學(xué)生通過討論，深入理解寓意，受到教育?！ 。└鶕?jù)板書，練習(xí)背誦。 【板書設(shè)計】內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級語文教案—— 守株待兔
二、教學(xué)重點、難點
讀懂詞句，理解寓意
（2）學(xué)生讀題后，教師讓學(xué)生根據(jù)字義，解釋題意
（3）株，樹樁子，待，等待
（4）韓非（約公元前280～前233年），是戰(zhàn)國末期韓國的思想家，唯物主義哲學(xué)家，荀況的學(xué)生
（5）（2）不知怎么的它一頭撞在田邊的樹樁上，死了
（6）因為野兔撞死在樹樁上，這事是偶然發(fā)生的，事先難以預(yù)料的，是不可能天天都有的
（7）【板書設(shè)計】
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