一年級語文上冊小雨沙沙教案-資料下載頁
2025-11-07 23:37本頁面
【正文】 的聲音該怎樣去唱了。學生通過親身體驗，來感受歌曲的意境，豐富了學生的情感體驗?！缎∮晟成场肥且皇缀苓m合歌表演的歌曲。在這一教學環(huán)節(jié)中，首先啟發(fā)學生根據歌詞展開豐富的想象，根據自己對歌詞的理解和想象，自己創(chuàng)遍動作。在進行歌表演的過程中，我注意發(fā)現和選拔表演能力強的學生，請他們到前面帶領大家一起表演，這樣做更刺激了學生的表演欲望。我還采用了分組表演的形式，一組人扮演種子，一組人扮演小雨，這樣做，增強了學生表演的趣味性，使其體驗表演中的樂趣，培養(yǎng)了學生的合作能力。在歌表演這一環(huán)節(jié)，大部分學生不能充分發(fā)揮自己的想象力，根據歌曲創(chuàng)遍出動作，而只是跟隨老師或其他同學一起做動作，少數學生能夠自己創(chuàng)遍。一年級語文上冊《小雨沙沙》教案內容總結
（1）一年級語文上冊《小雨沙沙》教案
一個人民教師可以通過教案選擇適當的教學方法、教學策略，采用有效的教學手段，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，實施可行的評價方案，從而保證教學活動的順利進行
（2）5再以小組為單位，進行挑戰(zhàn)讀，比比誰最棒
（3）老師種了一棵蘋果樹，今年果子結得特別多，小朋友們想吃嗎誰能準確地讀出蘋果背面的生字并組一個詞就可以摘到一個蘋果
（4）引導學生理解“春雨貴如油”，以及春雨滋潤萬物的美好情景
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