【導(dǎo)讀】感受、體驗歌曲愉快的情緒是重點,唱好歌中的附點音符和休止符號是難點。《春天》音樂可選用《渴望春天》的旋律。滿目綠色鮮花盛開,聽小鳥歌唱,春風(fēng)拂曉細(xì)雨連綿,到處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)與活力。春天是多么美好,大家希望春天快點來到我們的身旁嗎?下面請同學(xué)們聽一首歌曲《渴。2.介紹莫扎特。有絲毫的傷感和絕望,由此可以看出作曲家堅定的意志和樂觀的生活態(tài)度。先老師范唱,也可以用鋼琴伴奏或放音樂等形式使學(xué)生逐步準(zhǔn)確并有感情地演唱。讓我們再來聽一首小春筍的歌吧!1.教師范唱歌曲。各小組討論,分配角色。交代要求,表演動作要盡量合著音樂的節(jié)奏,否則失去歌表演的意義。以后祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。