鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員報(bào)告-資料下載頁
2024-11-16 23:29本頁面
【正文】 量及學(xué)校管理的方方面面，要自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長的監(jiān)督。自我剖析。每位教職工要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及本方案，從思想上和行動(dòng)上反思自己的從教經(jīng)歷，找出自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，寫成書面材料。書面材料的內(nèi)容包括：⑴思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布、傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個(gè)人得失，不顧大局或只教書不育人的思想。⑵工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課上課，不批改作業(yè)，從事第二職業(yè)等行為；有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉級晉升的行為；有沒有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。⑶行為方面有沒有向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私的行為，有沒有打牌賭博、酗酒等違反社會(huì)公德等行為。督促檢查。學(xué)校要認(rèn)真查找是否有變相收費(fèi)和亂收費(fèi)，違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活動(dòng)，利用學(xué)生食堂謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。學(xué)校要通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查、教師無記名問卷互評、召開學(xué)生和家長座談會(huì)等方式了解本校教師的師德情況，對反映出來的問題要認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改。自查自糾。各校要在認(rèn)真自查自糾的基礎(chǔ)上，寫出自查報(bào)告，于每年6月28日前報(bào)彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校政教辦。（四）建章立制(7月至9月份)各學(xué)校根據(jù)自身存在的問題和實(shí)際情況，清理、完善或重新制訂相關(guān)規(guī)章制度：如學(xué)習(xí)制度、德育工作制度、評優(yōu)評先制度、績效考核制度和師德師風(fēng)考評、監(jiān)督、責(zé)任追究等制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校要組織師德師風(fēng)演講比賽和教師職業(yè)道德宣誓等活動(dòng)，提高廣大教師的職業(yè)道德水平，基本解決師德師風(fēng)方面存在的問題，鞏固前一階段的成果。每個(gè)新學(xué)年開學(xué)，學(xué)校要組織教師宣誓；每位教職工都要與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)承諾書。(五)總結(jié)表彰階段（10月至12月）各校開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，培養(yǎng)典型，樹立榜樣。中心學(xué)校表彰師德先進(jìn)個(gè)人、道德模范等，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡。根據(jù)中心學(xué)校師德工作要求，按時(shí)上報(bào)師德師風(fēng)月報(bào)、考核結(jié)果。五、主要措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校成立以校長為組長、副校長為副組長，其他中心學(xué)校班子成員、各村委會(huì)完小校長為組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)彩云鎮(zhèn)各學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)、考評工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教辦，政教主任為辦公室主任，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作的日常管理工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為本學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。（二）建立長效機(jī)制建立教師學(xué)習(xí)制度和宣誓制度。師德師風(fēng)教育作為新教師崗前培訓(xùn)和在職教師培訓(xùn)的必修課程。每學(xué)期開學(xué)初組織全體教職工進(jìn)行一次宣誓。建立師德師風(fēng)考核與評價(jià)機(jī)制。每學(xué)年教師與學(xué)校簽訂一次師德師風(fēng)承諾書，學(xué)校建立教師個(gè)人師德檔案，每位教師的師德師風(fēng)考評情況和心得體會(huì)等都要進(jìn)入教師的個(gè)人檔案。建立師德師風(fēng)檢查督促和獎(jiǎng)懲機(jī)制。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，盡量將問題消滅在萌芽狀態(tài)。把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉級及績效工資等緊密掛鉤，對成績優(yōu)異者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對不合格者實(shí)行一票否決，做到倡勤治懶、獎(jiǎng)懲分明。成立道德講堂。學(xué)校成立道德講堂，組織或聘請人員在學(xué)校實(shí)時(shí)開展法制教育、師德師風(fēng)教育、心理健康教育、感恩教育、家庭教育等一系列教育活動(dòng)。（三）嚴(yán)格督查評估中心學(xué)校按聯(lián)片分組情況對學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)各階段工作進(jìn)行督查，對督查情況及時(shí)在全鎮(zhèn)通報(bào)。嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。中心學(xué)校、完小對違反師德規(guī)范的行為要及時(shí)予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理，對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題的學(xué)校要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。（四）加大宣傳力度多渠道、分層次開展師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德。各學(xué)校除將教育局教師行為“五條禁令、十個(gè)不準(zhǔn)”懸掛在學(xué)校醒目位置外，還要將教育局推薦的教師誓詞、承諾書張貼在學(xué)校宣傳欄櫥窗內(nèi)，接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年4月23日彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及成員分工一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長：李玉發(fā)（彩云中心學(xué)校校長）副組長：劉 斌（彩云中心學(xué)校副校長）成 員：錢喬云（彩云中心學(xué)校政教主任）吳云芳（彩云中心學(xué)校工會(huì)主席）毛貴和（彩云中心學(xué)校辦公室主任）陳良生（彩云中心學(xué)?？倓?wù)主任）饒躍坤（彩云中心學(xué)校教導(dǎo)主任）朱德全（明德小學(xué)校長）查明竺（紅土完小校長）趙衛(wèi)紅（檳榔完小校長）張建增（長街完小校長）趙友清（路撒完小校長）金吉先（法塊完小校長）許書良（務(wù)龍完小校長）朱俊龍（額則完小校長）黃小勇（石洞完小校長）楊 斌（架格完小校長）二、成員分工中心學(xué)校按聯(lián)片分組情況對學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)各階段工作進(jìn)行督查，負(fù)責(zé)彩云鎮(zhèn)各學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)、考評工作。各完小校長為本學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)辦公室主任，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的日常管理工作。
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