【正文】 筆記和心得﹙即一個月3000字的心得，3000字的筆記）。（4）學(xué)校每期進(jìn)行兩次檢查和評比。中段前一次，中段后一次。每次評比全體教師參加。把每個的筆記和心得全部放到辦公室，根據(jù)每個人所寫的字?jǐn)?shù)，質(zhì)量以及字體進(jìn)行得分，兩次結(jié)果加在一起。評出前五名﹙全校有14名教師﹚獎勵名著一本﹙30元左右﹚。除此以外，對評出的前五名，在期末綜合考評中加記5分.（5）從2008年上期起，學(xué)校每期投資2000元用于購買新書。二、學(xué)生方面充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用，學(xué)校從2008年起安排3名幼師具體負(fù)責(zé)此項工作。學(xué)校規(guī)定每周一周二放學(xué)為五年級借書還書時間，每周三周四放學(xué)為四年級借書還書時間，周五三級借書還書時間。圖書管理員把學(xué)校所有的書﹙除教師用書外﹚全部放大，讓學(xué)生按書目自己選擇。環(huán)境影響，充實各班的手抄小報，學(xué)習(xí)專欄。教室內(nèi)外張貼名人名言，名人故事等。學(xué)校還特制了十幾塊標(biāo)語牌。每月書寫一些名人名言來激勵廣大師生。搞好各班圖書角的建設(shè)。在各班教室前面黑板的一邊放3張桌子，放上各班捐存的書籍。學(xué)校對每班存放5本以上的同學(xué)進(jìn)行大力表揚，同時各班選出3名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任本班圖書管理員，負(fù)責(zé)本班的圖書編號，出借，整理等工作。學(xué)校對各班的圖書角一期評比一次，對班內(nèi)存書量大，借書開展好的班進(jìn)行獎勵。學(xué)校規(guī)頂每天早飯后30分鐘為學(xué)生讀書時間。即背誦所學(xué)過的《古詩》，“三字經(jīng)”，“弟子規(guī)”和成語故事以及一些課外書等。開展好書伴我行“征文活動”。通過一段時間的讀書活動，學(xué)生可寫自己的讀后感，通過文字描寫讀書后帶來的精神愉悅，敘述自己對該內(nèi)容的理解等，學(xué)校對各班每天選10篇在學(xué)校廣播站進(jìn)行播誦，并把選上的名字打在黑板報上進(jìn)行表揚，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書讀好書，讓學(xué)生感覺到讀書有甜頭。學(xué)校每期對學(xué)生開展一次讀書背書評優(yōu)表先活動，具體方法是：﹙1﹚班內(nèi)數(shù)量﹙20分﹚即在班內(nèi)存放一本書記2分﹙經(jīng)老師檢查合格的書﹚﹙2﹚在學(xué)校班內(nèi)開展的各項活動中如手抄小報，學(xué)習(xí)園地，學(xué)校舉行的演講比賽，向廣播室投稿每選上一次加記3分。﹙3﹚在學(xué)校舉行的背書比賽中。a、《古詩》背誦，按課本所學(xué)內(nèi)容，全部會背者記２０分。其它古詩詞背一首﹙２８個字左右﹚加計１分。ｂ、“三字經(jīng)”背誦，按照每期所規(guī)定的句數(shù)，完成任務(wù)的記１０分。本期是：五年級２００句，四年級１８０句，三年級１６０句，二年級１４０句，一年級１２０句。ｃ、“弟子規(guī)”同“三字經(jīng)”的計分方法一樣。ｄ、成語：。ｅ、歇后語，名言名句， 期末各班進(jìn)行檢查，方法是各班主任先按照以上內(nèi)容進(jìn)行驗收，按積分高低排名。學(xué)校再對各班排出的前五名進(jìn)行檢查。對確實能達(dá)到學(xué)校所要求的學(xué)生進(jìn)行獎勵。第一名學(xué)校獎15元的書籍，第二，第三名學(xué)校獎12元的書籍，第四，五名獎10元的書籍。自2008年以內(nèi)，每期就這項發(fā)到各班的獎勵就達(dá)500元多。經(jīng)過一年多的讀書活動，廣大教師不管是在教學(xué)方法上，還是在業(yè)務(wù)能力上都有較大的提高。本校學(xué)生不管是在口語表達(dá)，閱讀能力，朗讀能力，還是在寫作能力方面都有較大的突破。決心在今后的工作中加大廣大師生讀書的力度，為把我校打造成書香校園在做新的貢獻(xiàn)。第五篇：老城鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于老城鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于“三亂”專項治理 教師責(zé)任狀為了端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，自覺抵制不正之風(fēng)，真正的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使亂辦班、亂補課、亂收費的“三亂”現(xiàn)象得到有效控制，根據(jù)國家、省、市、縣的有關(guān)文件的要求，中心學(xué)校決定在本期開展嚴(yán)厲打擊和治理“三亂”行為專項整治工作。并要求各位教師積極參加到此項活動中來，誠摯的向社會承諾，堅決同“三亂”行為劃清界限，做一位合格的人民教師。本次治理活動的主要同容有：一、禁止亂辦班行為。為了真正減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止所有在職教師在職期間（含假期），未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，擅自以任何形式和名義，非法舉辦特長培訓(xùn)班（包括各學(xué)科）、興趣培養(yǎng)班和補習(xí)班。二、禁止亂補課行為。為了規(guī)范辦學(xué)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止在職教師在職期間（含假期）進(jìn)行有償家教或舉辦各種大小規(guī)模的舊課補習(xí)班。禁止為本校學(xué)生進(jìn)行未授課（新課程）的突擊性授課行為。嚴(yán)厲打擊課上不講，留待課后辦班補習(xí)的不良行為。三、禁止亂收費行為。禁止在職教師，未經(jīng)許可，以各種形式，各種名目擅自向?qū)W生收取各種費用。堅決杜絕在校內(nèi)外向?qū)W生統(tǒng)一兜售練習(xí)冊、作業(yè)本，或指定書目材料名稱、指定購買地點或購買價格的強買強賣、變相收費，以達(dá)到中飽私囊為目的的不法行為。為了使此項工作真正的落到實處，明確責(zé)任，提高認(rèn)識，強化管理。各學(xué)校校長作為第一責(zé)任人要對每位教師進(jìn)行認(rèn)真的宣傳教育，同時要求全體教師堅決不得從事以上違禁行為。若學(xué)校出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象將嚴(yán)肅追究校長的責(zé)任。鎮(zhèn)中心學(xué)校：鄧貴鋒 學(xué)校責(zé)任人：附： 學(xué)校與各位教師簽署目標(biāo)管理責(zé)任狀如下：一、不以任何名義利用節(jié)假日和課余時間組織學(xué)生補課、做家教。不強迫或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班。不準(zhǔn)向民辦學(xué)校和社會力量辦學(xué)單位介紹學(xué)生拿回扣（含音體美學(xué)科）。二、不為社會力量辦學(xué)機構(gòu)舉辦面向中小學(xué)生的文化補習(xí)班提供場所和生源，不接受社會力量辦學(xué)機構(gòu)的邀請為其舉辦面向中小學(xué)生的的文化補習(xí)班授課。三、不強迫推銷課外輔材料和報刊雜志、或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。四、不參與各種商販、書屋或企業(yè)等舉行的面向?qū)W生的有償推銷活動。五、不接受家長主動或被動發(fā)出的為子女補課的邀約。不接受家長為子女補課而饋贈的物品和現(xiàn)金。按照縣教體局的有關(guān)文件要求，對有違反上述規(guī)定行為，一經(jīng)查實，將根據(jù)事實情節(jié)，報請縣教體局批準(zhǔn)給予以下處罰：給予責(zé)任者相應(yīng)的紀(jì)律處分，永遠(yuǎn)記入教師本人檔案。本考核不合格。三年內(nèi)不得參加各種評先、評優(yōu)、晉職、晉級或提干。學(xué)校法人： 教師簽字： 簽訂日期：簽訂時間：2012年2月9日