酒店管理經(jīng)驗(yàn)談-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:27本頁(yè)面
【正文】 起初安排一次碰頭會(huì)，計(jì)劃全期的工作計(jì)劃，期中結(jié)合實(shí)際開展例如軍訓(xùn)（高年級(jí)為主）、參觀軍營(yíng)（低年級(jí)為主）活動(dòng)，邀請(qǐng)指戰(zhàn)員到校進(jìn)行法制教育、開講座，舉行革命先烈事跡報(bào)告會(huì)等。每逢重大節(jié)日，如“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、“八一”建軍節(jié)，雙方相互慰問、座談，交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。特別是每年利用清明節(jié)祭掃烈士墓的活動(dòng)更是極大的鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這樣，學(xué)生從共建活動(dòng)中受益，受到了良好的思想熏陶，增進(jìn)了對(duì)事物的了解，從而更加懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易，努力學(xué)習(xí)。（二）、做好寄宿生工作，努力實(shí)現(xiàn)雙佳。東沖小學(xué)時(shí)較早辦寄宿制的小學(xué)，學(xué)生來(lái)自周邊6個(gè)自然村，大多數(shù)學(xué)生年齡偏小，自理能力低下。因此，學(xué)校在寄宿生管理上動(dòng)了大腦筋：想方設(shè)法改善寄宿條件。由于經(jīng)濟(jì)條件限制，學(xué)校的生活用房和教學(xué)輔助用房嚴(yán)重緊缺，教師與學(xué)生同住在一座危房里，生活條件差。為此，我們盡量在有限的能力范圍內(nèi)，彌補(bǔ)不足?；ㄙY金鋪就2套自來(lái)水管道，建一個(gè)大型蓄水池，在中心小學(xué)和村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，改善了廚房與浴室條件。整理出一間寄宿學(xué)生活動(dòng)室，添置電視，開放乒乓球室，添置羽毛球、跳繩等體育用品，讓學(xué)生能夠留得住、安下心。實(shí)現(xiàn)人性化管理。我們健全了《寄宿生管理制度》、《食堂管理制度》、《生管人員職責(zé)》等一系列制度措施的同時(shí)，安排了由責(zé)任心、管理能力強(qiáng)的教師兼任生管，為學(xué)生排憂解難。他們深入學(xué)生生活，為尿床的學(xué)生洗被子；為過(guò)生日的學(xué)生開晚會(huì)、煮雞蛋；為學(xué)生煮菜湯等。努力營(yíng)造寬松和諧的生活環(huán)境，使寄宿生能感受集體的溫暖，逐步養(yǎng)成生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。學(xué)校還在每年“六一”兒童節(jié)期間對(duì)優(yōu)秀的寄宿生進(jìn)行表彰，學(xué)生的學(xué)習(xí)信心有了，積極性提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了。強(qiáng)化重點(diǎn)管理，努力實(shí)現(xiàn)雙收。節(jié)流開源創(chuàng)效益。東沖小學(xué)原本是一所負(fù)債近2萬(wàn)元的學(xué)校，是當(dāng)時(shí)的欠債大戶。如何使用好有限的教育經(jīng)費(fèi)成為當(dāng)務(wù)之急。因此，學(xué)校在提高教師主人翁意識(shí)上下功夫，動(dòng)員教師調(diào)整心態(tài)，淡泊名利，勇于奉獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)“學(xué)校是我家，振興靠大家”的目標(biāo)，工作中不計(jì)得失，注意節(jié)約，小至一根粉筆、一把掃把；大至栽花種樹、上房翻瓦。自己能動(dòng)手的事情自己做，從而將有限的教育經(jīng)費(fèi)節(jié)約下來(lái)，用在教育的“刀刃”上。近年在全體教師的共同努力下，不但償還了所有債務(wù)，還略有結(jié)余。提高素質(zhì)創(chuàng)成績(jī)。提高教師素質(zhì)是一所學(xué)校能否提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，我們一直要求教師要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，向書本、媒體學(xué)習(xí)，向同行、實(shí)踐學(xué)習(xí)。銳意進(jìn)取、永不滿足，努力跟上課改步伐，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色意識(shí)，努力提高教學(xué)水平。在每年的協(xié)作片活動(dòng)中，學(xué)校選派參加的教師的教學(xué)水平都能得到同行們的認(rèn)可，特別是在去年的縣教學(xué)比賽中我校選送的教師還榮獲一等獎(jiǎng)。排除隱患創(chuàng)平安。由于校園古老，學(xué)校多處用房已屬危房，安全隱患威脅著全體師生。因此，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，狠抓安全工作。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任制，安排有工作經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)安全聯(lián)絡(luò)工作并主管學(xué)校安全，做好安全月查記錄，校長(zhǎng)核實(shí)簽字。在各類會(huì)議上時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全，同時(shí)多次組織安全防患演練。在中心校及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，還撥款整修了校門危房的屋頂，努力實(shí)現(xiàn)了學(xué)校危房立項(xiàng)改造，現(xiàn)已有部分款項(xiàng)到位，爭(zhēng)取在今年動(dòng)工修建新教學(xué)樓，讓全體師生有一個(gè)安全的學(xué)園、樂園、家園。總之，學(xué)校管理要靠校長(zhǎng)的方向性指引，更要靠全體教師的共同努力，以及社會(huì)各屆的關(guān)心支持。只有這樣，校園才能展示無(wú)限的生機(jī)與活力。2007年4月2日
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