camtasiastudio經(jīng)驗(yàn)談-資料下載頁(yè)
2025-09-21 09:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】藉公開(kāi)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)本校教師利用。學(xué)校、教師、學(xué)生三贏。e-Learning可以取代傳統(tǒng)教學(xué)？做一定比不做好？義守大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的瓶頸何在？義守大學(xué)教師教學(xué)的瓶頸何在？–攝影棚、腳本、導(dǎo)播、n機(jī)錄影、剪輯、...自九十三學(xué)年度起使用CamtasiaStudio. CamtasiaStudio可做中或低成本教材製作。上課前的設(shè)備準(zhǔn)備。錄影開(kāi)始及結(jié)束時(shí)間。檔案命名慣例、儲(chǔ)存位置、…剪輯工作及上傳工作制式化。授課內(nèi)容適合公開(kāi)？當(dāng)學(xué)期或前後學(xué)期的修課同學(xué)使用。必要時(shí)添加少許周邊設(shè)備。成本低、效果不錯(cuò)?
【正文】 ?素材： – media, title clip, voice, camera ?剪輯基本功： – add, split, delete ?剪輯花招： – audio enhancement, transition, zoomnpan 169。 2020, Yukon Chang 16 五、 CS4三步曲之三： Publish ?基本觀念： – 影音資料量極大，需壓縮 – 不同壓縮技術(shù) amp。不同格式 ?輸出檔案格式：建議 Flash格式， wmv亦可 ?上傳網(wǎng)址： ?節(jié)目網(wǎng)址： 169。 2020, Yukon Chang 17 Try it 169。 2020, Yukon Chang 18 其他議題 ?智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題 – 素材的智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題 – 教師所製作教材之智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)歸屬問(wèn)題 ?隱私權(quán)問(wèn)題 169。 2020, Yukon Chang 19 Q amp。 A Thank you.
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