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camtasiastudio經(jīng)驗談-資料下載頁

2025-09-21 09:00本頁面

【導讀】藉公開個人經(jīng)驗，鼓勵本校教師利用。學校、教師、學生三贏。e-Learning可以取代傳統(tǒng)教學？做一定比不做好？義守大學學生學習的瓶頸何在？義守大學教師教學的瓶頸何在？–攝影棚、腳本、導播、n機錄影、剪輯、...自九十三學年度起使用CamtasiaStudio. CamtasiaStudio可做中或低成本教材製作。上課前的設(shè)備準備。錄影開始及結(jié)束時間。檔案命名慣例、儲存位置、…剪輯工作及上傳工作制式化。授課內(nèi)容適合公開？當學期或前後學期的修課同學使用。必要時添加少許周邊設(shè)備。成本低、效果不錯?

　　

【正文】 ?素材： – media, title clip, voice, camera ?剪輯基本功： – add, split, delete ?剪輯花招： – audio enhancement, transition, zoomnpan 169。 2020, Yukon Chang 16 五、 CS4三步曲之三： Publish ?基本觀念： – 影音資料量極大，需壓縮 – 不同壓縮技術(shù) amp。不同格式 ?輸出檔案格式：建議 Flash格式， wmv亦可 ?上傳網(wǎng)址： ?節(jié)目網(wǎng)址： 169。 2020, Yukon Chang 17 Try it 169。 2020, Yukon Chang 18 其他議題 ?智慧財產(chǎn)權(quán)問題 – 素材的智慧財產(chǎn)權(quán)問題 – 教師所製作教材之智慧財產(chǎn)權(quán)歸屬問題 ?隱私權(quán)問題 169。 2020, Yukon Chang 19 Q amp。 A Thank you.

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