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董家營鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實施方案-資料下載頁

2025-11-07 23:15本頁面
  

【正文】 評教育,情節(jié)嚴(yán)重 的要嚴(yán)肅處理,對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題的學(xué)校要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 人的責(zé)任。(四)加大宣傳力度多渠道、分層次開展師德師風(fēng)宣傳活動,大力宣傳師德 師風(fēng)先進(jìn)典型事跡,大力褒獎人民教師的高尚師德。各學(xué)校除將教育局教師行為“五條禁令、十個不準(zhǔn)”懸 掛在學(xué)校醒目位置外,還要將教育局推薦的教師誓詞、承諾書張 貼在學(xué)校宣傳欄櫥窗內(nèi),接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013 年 4 月 23 日彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及 成員分工一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組 長:李玉發(fā)(彩云中心學(xué)校校長)斌(彩云中心學(xué)校副校長)副組長:劉 成 員:錢喬云(彩云中心學(xué)校政教主任)吳云芳(彩云中心學(xué)校工會主席)毛貴和(彩云中心學(xué)校辦公室主任)陳良生(彩云中心學(xué)??倓?wù)主任)饒躍坤(彩云中心學(xué)校教導(dǎo)主任)朱德全(明德小學(xué)校長)查明竺(紅土完小校長)趙衛(wèi)紅(檳榔完小校長)張建增(長街完小校長)趙友清(路撒完小校長)金吉先(法塊完小校長)許書良(務(wù)龍完小校長)朱俊龍(額則完小校長)黃小勇(石洞完小校長)楊 斌(架格完小校長)二、成員分工中心學(xué)校按聯(lián)片分組情況對學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)各階段工作進(jìn)行督查,負(fù)責(zé)彩云鎮(zhèn)各學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工 作的領(lǐng)導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)、考評工作。各完小校長為本學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)辦公室主任,負(fù)責(zé)師德師風(fēng) 建設(shè)的日常管理工作。第五篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃(推薦)高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校2013~2014師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“學(xué)為人師,行為世范”為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為突破口,引導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,增強(qiáng)質(zhì)量意識,切實維護(hù)和樹立我校教師隊伍的良好形象,辦人民滿意的教育。二、工作思路以全面提高教師隊伍的師德水平為目的,以全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心,以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表為重點,以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口,使全鎮(zhèn)教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念,以預(yù)防和杜絕教師違紀(jì)違法行為發(fā)生,保障學(xué)生合法權(quán)益為基點,樹立新時期人民教師和教育行業(yè)的良好形象。三、工作目標(biāo)與重點(一)工作目標(biāo)黨風(fēng)廉潔建設(shè),進(jìn)行黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)和反腐倡廉教育,依法支持執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé),防止和糾正不正之風(fēng),保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用。狠抓行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,維護(hù)行業(yè)形象,履行義務(wù)教育的義務(wù)。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動,提高教職工的辦學(xué)意識,進(jìn)一步提高教師的質(zhì)量意識,搞好控輟保學(xué)工作,確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo),進(jìn)一步鞏固教育強(qiáng)縣成果。嚴(yán)格教師管理,加強(qiáng)勞動紀(jì)律教育,確保安全工作、綜治工作、計生工作、課堂常規(guī)落到實處。深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,全面提高教師隊伍素質(zhì)。(二)工作重點狠抓師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格落實“三項制度”。“三項制度”:其一是留守兒童及女學(xué)生關(guān)愛制度,實行“周座談、旬談話、月家訪、校敲打”。其二是實行“兩代表一委員”評議學(xué)校師德師風(fēng)制度。第三是實行全鎮(zhèn)聯(lián)抓定期排查制度。貫徹落實《商洛市教師師德師風(fēng)建設(shè)和考核辦法(試行)》的通知要求,學(xué)期末對每個教師進(jìn)行師德師風(fēng)專項考核。建好教師師德師風(fēng)考核檔案,建立學(xué)校、學(xué)生、家長和社會“四位一體”的評價體系。扎實政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展課堂教學(xué)改革活動,嚴(yán)格規(guī)范教師的任教行為,樹立教師良好的公眾形象,進(jìn)一步打造名師工程,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。四、工作措施與方法(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建立專門機(jī)構(gòu)。高壩中心學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由郭軍治任組長,虞福芹任副組長,李杰、郭虎平、萬鎖民、程世宏、姜 波、程福幸為成員。高壩一中、二中以校為單位,小學(xué)以學(xué)區(qū)為單位成立師德建設(shè)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)抓好宣傳學(xué)習(xí),落實法規(guī)教育。各校以校長為中心,以教師會、教研組活動為主要途徑,在教職工中切實加強(qiáng)師德教育,引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)校定期開展師德師風(fēng)建設(shè)交流會。(三)抓好自查自糾,重視整改提高。針對存在的問題,利用教師會,重溫師德建設(shè)內(nèi)容,開展民主生活會,自查自糾,互查互糾。每學(xué)期初與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,強(qiáng)化自尊自律意識,不斷提高整改效能。(四)抓好制度建設(shè),推進(jìn)精細(xì)化管理堅持民主評議制度,繼續(xù)開展“四評”活動,促進(jìn)教學(xué)相長。一是,組織學(xué)生評議教師,全面了解教師教育教學(xué)工作情況;二是,組織家長評議學(xué)校,增強(qiáng)社會監(jiān)督辦學(xué)的力度;三是,教師評議教師,構(gòu)建互幫平臺;四是,行政評議教師,增強(qiáng)監(jiān)督職能。堅持公開監(jiān)督制度,聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員,維護(hù)教師的社會形象。學(xué)校聘請鎮(zhèn)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、村委會的支部書記和家長委員會代表為師德師風(fēng)社會監(jiān)督員,邀請他們到學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)工作督查。堅持責(zé)任追究制度,實行問題“一票否決”制度,嚴(yán)控偶發(fā)事故。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把一切不良行為消滅于萌芽狀態(tài)。建立師德獎懲制度。建立完善師德表彰獎勵機(jī)制。鎮(zhèn)中心校及各校每年組織開展一次“師德先進(jìn)個人”和“師德先進(jìn)集體”評選表彰活動。堅持家訪制度,加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任及任課教師要定期與不定期地進(jìn)行學(xué)生家訪,班主任在一學(xué)期內(nèi)要對全班學(xué)生進(jìn)行普訪。任課教師每學(xué)期達(dá)10人次以上。堅持轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫助特困生制度,嚴(yán)禁排斥后進(jìn)生。對學(xué)生公正平待,不歧視后進(jìn)生,這是構(gòu)建和諧校園的一個重要內(nèi)容。轉(zhuǎn)后幫困工作要有計劃、有措施、有記載、有效果,為控輟保學(xué)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。堅持表彰與獎勵制度,打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊,完善評優(yōu)評先制度。緊跟上級要求開展好骨干教師推評工作,及時培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)典型,表彰、推介典型。(五)認(rèn)真開展作風(fēng)建設(shè)。切實解決教職員工作風(fēng)方面存在的庸、懶、散、玩等突出問題,大力倡導(dǎo)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評和自我批評之風(fēng),推進(jìn)辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、工作提效,在教師隊伍中形成辦實事、重落實、求實效、樹形象的新風(fēng)尚,掀起干事創(chuàng)業(yè)的新高潮,為辦人民滿意的教育提供堅強(qiáng)保證。(六)抓好檢查督促,嚴(yán)格勞動紀(jì)律。各學(xué)校要落實崗位職責(zé),嚴(yán)格考勤記載。對不按時上下班,本職工作馬虎,臨時性工作不聞不問甚至?xí)绻缃痰冗`紀(jì)行為應(yīng)以績效工資和考核掛勾,并按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。(七)抓好教研教改,推進(jìn)人文教育各校以教導(dǎo)處為龍頭,穩(wěn)步推進(jìn)教研教改工作,開展教學(xué)競賽活動,以德育教育為主線,開展校本培訓(xùn)活動,深化學(xué)校人文教育,進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展新舉措。(八)抓好組織建設(shè),發(fā)揮職能作用充分發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用,推進(jìn)黨員干部廉政從教,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用。充分發(fā)揮對工會工作的積極協(xié)調(diào)作用,推進(jìn)民主管理。堅持校務(wù)公開制度,進(jìn)一步扎實服務(wù)群眾常規(guī)。充分發(fā)揮團(tuán)隊的橋梁紐事作用,激發(fā)年輕教師工作熱情,開展顯活力、比能力的青年教師課堂競賽活動,開展傳、幫、帶活動。(九)增強(qiáng)憂患意識,激發(fā)教師潛能通過課堂教學(xué)改革,評議活動,德、能、勤、績的考核,激發(fā)全體教職工的工作積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識與團(tuán)隊意識,發(fā)揮主人翁精神,為全面提升辦學(xué)品位作貢獻(xiàn)。(十)展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校影響力。我們要充分利用各種宣傳陣地,拓展信息渠道,大力宣傳師德高尚的教師,樹立師德典范,鼓勵教師多發(fā)信息報道,展示我校師德風(fēng)采,展現(xiàn)我校師德新形象。高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年9月6日
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