【正文】 路，精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，利用好每天下午短暫的訓(xùn)練時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練，每次訓(xùn)練末端必對(duì)學(xué)生訓(xùn)練成果進(jìn)行檢測。訓(xùn)練結(jié)束后教師再一次集中，暢談?dòng)?xùn)練過程中學(xué)生的不足點(diǎn)，以及訓(xùn)練方法還需要改進(jìn)的地方，充分體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也彰顯了整個(gè)體育組的問題探討氛圍在逐漸加強(qiáng)。整個(gè)訓(xùn)練過程也經(jīng)受住了比賽的考驗(yàn)，其中可圈可點(diǎn)的是，鉛球、400米、跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目，首先鉛球項(xiàng)目，訓(xùn)練教師克服了小運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)差的硬件不足，采取通過技術(shù)提高來彌補(bǔ)的方針，在短短兩個(gè)月的訓(xùn)練中，學(xué)生的鉛球技術(shù)動(dòng)作的到了很大的提高，絕不輸于任何一個(gè)學(xué)校，我可以大膽的假設(shè)明年我們的鉛球成績一定可以得到一個(gè)大的提高。跳遠(yuǎn)中學(xué)生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動(dòng)作很到位，比賽中學(xué)生也克服了心理素質(zhì)差的毛病，取得了應(yīng)有的好成績。對(duì)400米跑的訓(xùn)練有了更深層次的理解，在平時(shí)訓(xùn)練中注意400米訓(xùn)練與100米200米的聯(lián)系，循序漸進(jìn)。二、失成績喜人 陰盛陽衰通過比賽成績可以看出女子選手全面開花44分中42分是女子選手的到的，而男子只得到了可憐的2分，其中最遺憾的是4100米接力以微弱的劣勢位列第九名?？v觀男子成績與區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)隊(duì)員的成績的差距也很大，如400米。男子成績的不理想與我們的訓(xùn)練思路也有很大的關(guān)系，在整個(gè)訓(xùn)練過程中男子組的成績一直不突出，所以在訓(xùn)練中很多時(shí)候教練員沒有為男子組制定有針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃，而是作為了女子組的陪練。在未來的數(shù)年我校如果要想在田徑項(xiàng)目有更大的突破男子選手的成績必須頂上去挑大梁，這也是我校體育組在下一個(gè)訓(xùn)練周期的工作重點(diǎn)。吃苦耐勞 有待提高我校學(xué)生在比賽中大部分學(xué)生體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，這就與學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練狀態(tài)形成了很大的反差，平時(shí)學(xué)生的訓(xùn)練怕吃苦，略微上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就叫苦不迭，跑不動(dòng)就放慢速度甚至停下來走，且會(huì)為自己的失敗找出各種理由搪塞訓(xùn)練老師，這也是導(dǎo)致男隊(duì)學(xué)生成績不佳的一個(gè)重要原因。做為教練的我在比賽中可以看出，部分的運(yùn)動(dòng)員還是缺乏積極進(jìn)取的精神,這在我們以后的人員選拔中是值得考慮的。在這次比賽我們看到了差距，我們也認(rèn)識(shí)到差距在哪里，這點(diǎn)我認(rèn)為很關(guān)鍵，既然知道在哪里有不足，我們就應(yīng)該加強(qiáng)不足的地方，進(jìn)行改正和彌補(bǔ)。我是一名體育教師，比賽沒有達(dá)到預(yù)期效果的時(shí)候我會(huì)找一些自己身上的問題，但是不會(huì)用一些不切合實(shí)際的客觀理由來遮擋自己。因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)努力的拼搏了。其實(shí)通過這次比賽我們的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待所有事物認(rèn)真的態(tài)度，從這點(diǎn)看，我們的學(xué)生做到了。當(dāng)然能夠參與這次比賽，我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們體育組的大力支持，我們體育組會(huì)根據(jù)這次比賽的不足，在今后的訓(xùn)練中多用些靈活機(jī)制的辦法，來譜寫我們西小田徑隊(duì)的輝煌。田徑比賽總結(jié)（二）嘉興市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)(青少年部)體彩杯田徑比賽于5月79日在嘉興體育中心舉行，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)員代表南湖區(qū)代表隊(duì)參賽，連同高中的學(xué)生在內(nèi)我們共有19名隊(duì)員，從報(bào)名到訓(xùn)練，從動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員到管理好運(yùn)動(dòng)員，從組織到臨場指揮，這是我第一次作為教練參與其中(以前都是作為附帶的教練，只要聽從老張的安排就萬事大吉了)，但是自認(rèn)為是見習(xí)期的教練，現(xiàn)將得失情況總結(jié)如下：在運(yùn)動(dòng)員報(bào)名時(shí)考慮不完全。當(dāng)時(shí)只是考慮九年級(jí)運(yùn)動(dòng)員加分情況，把四個(gè)運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目反復(fù)推敲，卻忽視了小年齡組的運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)情況，讓趙某去跳高和跳遠(yuǎn)，讓陳某去三項(xiàng)全能和跨欄，這個(gè)成績?cè)趩雾?xiàng)中可以拿到更高的名次，當(dāng)時(shí)預(yù)報(bào)名時(shí)，沒有摸透運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力，也沒有及時(shí)的訓(xùn)練和測試他們。針對(duì)競賽項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)和器材標(biāo)準(zhǔn)的選項(xiàng)目和訓(xùn)練還很生疏，以后報(bào)名時(shí)一定要對(duì)每一位運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目反復(fù)琢磨，爭取得到最理想的。平時(shí)訓(xùn)練中在不斷摸索中前進(jìn)。在體育課中針對(duì)性的訓(xùn)練，自我感覺效果不明顯，對(duì)于項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作掌握不透徹，往往在訓(xùn)練中找不出及時(shí)動(dòng)作的切入點(diǎn)，就如在跨欄中，學(xué)生在一次次的練習(xí)中，就是欠缺一點(diǎn)，我反復(fù)的講解就是進(jìn)展不大，我總感覺講得太多，重點(diǎn)不明確。從這幾次的在跨欄項(xiàng)目比賽中，成績就是不如以前，我一直在思索著，要像于漪所說的學(xué)而不厭，勇于實(shí)踐。在比賽的休整期中，不斷的吸取書本知識(shí)，在平時(shí)訓(xùn)練中積極實(shí)踐，把得失總結(jié)計(jì)錄下來，希望在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中有所提高。組織和管理運(yùn)動(dòng)員在帶隊(duì)比賽中尤其重要。在賽前，要開好帶隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的會(huì)議，把每一位運(yùn)動(dòng)員的比賽項(xiàng)目和每一天隊(duì)員比賽的總項(xiàng)目表列好，并及時(shí)核對(duì)準(zhǔn)確。在此次比賽中我漏寫了三個(gè)比賽項(xiàng)目和一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間標(biāo)錯(cuò)，使得這位運(yùn)動(dòng)員差一點(diǎn)不能比賽(當(dāng)時(shí)這位運(yùn)動(dòng)員沒有手機(jī)無法聯(lián)系到人，眼看著檢錄即將結(jié)束，我就在運(yùn)動(dòng)場地上干著急和后悔不已。)，還好最終在場地上的裁判寬宏大量，才得以繼續(xù)全能比賽。賽前還要把釘鞋、號(hào)碼布、身份證和參賽證都給學(xué)生，并且要求他們每次離開房間時(shí)清點(diǎn)著四樣?xùn)|西，缺一不可。教練必須每次提醒隊(duì)員。我們?cè)诒热芴邥r(shí)，錢某和趙某都忘掉了拿釘鞋，還好下一批的隊(duì)員有手機(jī)和及時(shí)趕到，避免了此次失誤。在賽前還要告知隊(duì)員提前一個(gè)小時(shí)出發(fā)、提前40分鐘到達(dá)場地并開始做準(zhǔn)備活動(dòng)，提前20分鐘去檢錄處檢錄若檢錄時(shí)有重項(xiàng)時(shí)及時(shí)在檢錄老師處請(qǐng)假，比賽后要及時(shí)拿回身份證和參賽證，以便可以順利參加下一個(gè)項(xiàng)目的比賽。還有任務(wù)完成比賽運(yùn)動(dòng)員回房間休息時(shí)，要及時(shí)查房，讓他們盡量早的休息，以有充沛的體力應(yīng)對(duì)接下來的比賽，這次在最后一晚，發(fā)給他們補(bǔ)貼后，隊(duì)員們進(jìn)進(jìn)出出的，吃呀、玩呀的鬧得很晚，影響到第二天的正常發(fā)揮。還有因?yàn)槲覀円黄鸬倪\(yùn)動(dòng)員里還有高中生和體校回來的運(yùn)動(dòng)員，以前都是一起比賽的，難得回來特別親密，所以男女之間的關(guān)系又是挺微妙的，要時(shí)時(shí)提防著。在比賽期間要掌握運(yùn)動(dòng)員的比賽成績、及其對(duì)手的情況，能應(yīng)對(duì)自如。尤其是全能項(xiàng)目，隊(duì)員們要比三七項(xiàng)，還要達(dá)標(biāo)。如果能時(shí)時(shí)了解對(duì)手的情況和項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。我們的隊(duì)員在長跑項(xiàng)目很弱，必須在前面的項(xiàng)目中確定領(lǐng)先地位。臨場指揮也很重要，對(duì)于田賽項(xiàng)目中的跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)步點(diǎn)的準(zhǔn)確、跳高的助跑起跳情況的及時(shí)調(diào)整、標(biāo)槍的技術(shù)動(dòng)作的指導(dǎo)等等。由于很多項(xiàng)目有主副項(xiàng)，田賽的項(xiàng)目就只有三次機(jī)會(huì)，隊(duì)員還沒理清技術(shù)動(dòng)作就沒有機(jī)會(huì)了，所以導(dǎo)致比賽成績不穩(wěn)定，就像這次標(biāo)槍比賽中，連老運(yùn)動(dòng)員都三次槍尖沒有著地和只要沒有老師在的跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，不同程度的助跑踩不好板。跳高由于離看臺(tái)比較近，可以及時(shí)的指導(dǎo)，這次跳高比賽中發(fā)揮很好，、。希望能在下次比賽中積極吸取這次比賽的教訓(xùn)，讓隊(duì)員們能減少失誤，充分的發(fā)揮出自己應(yīng)有的運(yùn)動(dòng)成績。田徑比賽總結(jié)（三）本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跟歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心，所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日?，F(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì)在平時(shí)的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動(dòng)中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運(yùn)動(dòng)場上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢? 當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì)冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場上為班級(jí)的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯(cuò)了道，結(jié)果成績?nèi)∠?，很?可惜的。但經(jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績相同的幾率會(huì)很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會(huì)還是需要公平競爭的。社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過去，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中，未來將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動(dòng)場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。第五篇：3000米田徑比賽3000米田徑比賽現(xiàn)代大學(xué)生體質(zhì)都頗為柔弱，國家為解決這一問題，設(shè)定了每年一次的大學(xué)生身體素質(zhì)測試，可效果仍不理想，而這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大大激發(fā)了同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，尤其是3000米田徑比賽，運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈的精神使深深感動(dòng)。這是一場毅力的對(duì)決，它不再有成敗，只要跑完了全程，就是我們工貿(mào)的英雄。這場精彩的比賽大家讓受益匪淺，使同學(xué)們明白了，做事只要盡了全力，就算結(jié)果不盡人意，那也是成功的!