【正文】 管學校經(jīng)費緊張，但是依然提高了伙食標準，對校舍教室進行了維修。同時，特別加強了與二線教練員的溝通，第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。上屆市運會田徑項目獲得了3金，總分為189分。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。從獎牌總數(shù)和團體總分來看是學校歷史最佳。比賽前體育局給我們學校的任務是6枚金牌，6枚金牌對我校而言是有難度的，這需要我們計算在內(nèi)的金牌必須不出意外的全部入帳。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘，有個別強項意外地出現(xiàn)了失誤，這些令我們深深自責，也更加激發(fā)了我們好好總結(jié)，百尺竿頭，更進一步。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。男子200米決賽中，我校有四名運動員進入決賽，占據(jù)半壁江山，隱隱形成集團優(yōu)勢。：田賽項目本是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，無論標槍還是鉛球，都具有集團優(yōu)勢，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌，本次大賽，我校對田賽項目寄于厚望。第二，我校對于優(yōu)勢項目產(chǎn)生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c，男c標槍上大意失荊州，過于樂觀的前景導致賽前出現(xiàn)了傷病，把最穩(wěn)定的奪金點丟失了。：本次比賽，有至少3個項目由于運動員賽前緊張，肌肉僵硬，發(fā)揮失常，導致個別本有望創(chuàng)造佳績的項目沒能獲得突破，沒有發(fā)揮出平時訓練的水平，除了由于沒有絕對的實力，自信心缺失以外，我校業(yè)訓處對學生心理承受能力的引導遠遠不夠，學校缺少專業(yè)的心理咨詢老師，也沒有系統(tǒng)的一套運動心理輔助課程。這點值得我們在以后的工作中好好總結(jié)。比賽中學生出現(xiàn)了一定的傷病，但是我們的醫(yī)療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運動員繼續(xù)比賽，而沒有采取緊急醫(yī)療手段，說明我校緊急預案并不周到。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續(xù)加強。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴謹和鉆研是他們每天訓練的寫照。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊，他們是長輩，也是榜樣。馮利兵教練的母親在暑期當中離開了人世，子欲養(yǎng)而親不在，這種苦，痛徹心扉，整個暑假他瘦了一圈，眼眶里總飽含著淚水，業(yè)訓處的教練們安慰他，鼓勵他。但是，他堅強的挺過來了，把所有的傷痛轉(zhuǎn)化成對學生的熱愛，義無返顧的在訓練場上?！笔罴儆柧氈校胍褂幸幻爢T病倒了，發(fā)燒39度不退，張健教練二話沒說，起來披件衣服就趕到學校，送學生到醫(yī)院?？粗蚋邿t撲撲的小臉慢慢的恢復正常，張教練懸著的心總算放心了些。”他笑而答到：“畢竟家長放心的把學生交給你，你就是他們的爸爸和媽媽!累點也沒什么的。與此同時，將楊教練撫養(yǎng)長大的姑姑突然病重，在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世，但很遺憾，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面，親人的離世終于讓他病倒了，可楊教練上午打針過后，下午就又回到了工作崗位上。體育事業(yè)對于教練員們來說是溶于皮膚，骨骼，血液里的追求。五、比賽后續(xù)不管結(jié)局如何，十四屆上海市市運會田徑比賽已經(jīng)結(jié)束了。從比賽結(jié)束的伊始，我們已經(jīng)將目光看向了未來。首先，就目前的項目設置來看，我們學校的沖金點已經(jīng)基本達到飽和，下一個階段，我們要大力發(fā)展自行車項目。我們追求在田徑上出高水平的運動員，但是也不能認死理鉆牛角尖，變通也是必要的。最后，必須把好招生關(guān)和輸送關(guān)，招生是基礎(chǔ)，輸送是保障。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。第四篇：田徑比賽總結(jié)田徑比賽總結(jié)（一）我們迎來了期盼已久的龍泉驛區(qū)中小學田徑運動會，通過兩天激烈、緊張的比賽，我校小運動員們賽出了自己的水平，比出了我們的風格。下面我將從得與失兩個方面進行小結(jié)：一、得比賽成績 拼搏精神在這次比賽中，我校一共選派了10名小隊員參賽，分別參加了4100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球比賽的角逐，在比賽中我校運動員不急不躁勇于拼搏，分別取得了女子組：4100米接力第3名鉛球第7名、跳遠第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成績。透過比賽我們在體育精神和作風上沒有輸給任何一只隊伍，每位小運動員都能做到認真地對待每一場比賽，遇到再大的困難也能咬緊牙堅持，不到終點決不放棄，清晰可見我校的運動員的頑強作風。繼往開來 訓練經(jīng)驗全體參戰(zhàn)教師精誠所至、金石為開。訓練結(jié)束后教師再一次集中，暢談訓練過程中學生的不足點，以及訓練方法還需要改進的地方，充分體現(xiàn)了教師對學生訓練的認真負責，也彰顯了整個體育組的問題探討氛圍在逐漸加強。跳遠中學生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動作很到位，比賽中學生也克服了心理素質(zhì)差的毛病，取得了應有的好成績。二、失成績喜人 陰盛陽衰通過比賽成績可以看出女子選手全面開花44分中42分是女子選手的到的，而男子只得到了可憐的2分，其中最遺憾的是4100米接力以微弱的劣勢位列第九名。男子成績的不理想與我們的訓練思路也有很大的關(guān)系，在整個訓練過程中男子組的成績一直不突出，所以在訓練中很多時候教練員沒有為男子組制定有針對性的訓練計劃，而是作為了女子組的陪練。吃苦耐勞 有待提高我校學生在比賽中大部分學生體現(xiàn)出了頑強的拼搏精神，這就與學生平時訓練狀態(tài)形成了很大的反差，平時學生的訓練怕吃苦，略微上一點運動量就叫苦不迭，跑不動就放慢速度甚至停下來走，且會為自己的失敗找出各種理由搪塞訓練老師，這也是導致男隊學生成績不佳的一個重要原因。在這次比賽我們看到了差距，我們也認識到差距在哪里，這點我認為很關(guān)鍵，既然知道在哪里有不足，我們就應該加強不足的地方，進行改正和彌補。因為學生已經(jīng)努力的拼搏了。當然能夠參與這次比賽，我還要感謝學校領(lǐng)導對我們體育組的大力支持，我們體育組會根據(jù)這次比賽的不足，在今后的訓練中多用些靈活機制的辦法，來譜寫我們西小田徑隊的輝煌。當時只是考慮九年級運動員加分情況，把四個運動員的項目反復推敲，卻忽視了小年齡組的運動員專項情況，讓趙某去跳高和跳遠，讓陳某去三項全能和跨欄，這個成績在單項中可以拿到更高的名次，當時預報名時，沒有摸透運動員的實力，也沒有及時的訓練和測試他們。平時訓練中在不斷摸索中前進。從這幾次的在跨欄項目比賽中，成績就是不如以前，我一直在思索著，要像于漪所說的學而不厭，勇于實踐。組織和管理運動員在帶隊比賽中尤其重要。在此次比賽中我漏寫了三個比賽項目和一個項目時間標錯，使得這位運動員差一點不能比賽(當時這位運動員沒有手機無法聯(lián)系到人，眼看著檢錄即將結(jié)束，我就在運動場地上干著急和后悔不已。賽前還要把釘鞋、號碼布、身份證和參賽證都給學生，并且要求他們每次離開房間時清點著四樣東西，缺一不可。我們在比全能跳高時，錢某和趙某都忘掉了拿釘鞋，還好下一批的隊員有手機和及時趕到，避免了此次失誤。還有任務完成比賽運動員回房間休息時，要及時查房，讓他們盡量早的休息，以有充沛的體力應對接下來的比賽，這次在最后一晚，發(fā)給他們補貼后，隊員們進進出出的，吃呀、玩呀的鬧得很晚，影響到第二天的正常發(fā)揮。在比賽期間要掌握運動員的比賽成績、及其對手的情況，能應對自如。如果能時時了解對手的情況和項目標準。臨場指揮也很重要，對于田賽項目中的跳遠、三級跳遠步點的準確、跳高的助跑起跳情況的及時調(diào)整、標槍的技術(shù)動作的指導等等。跳高由于離看臺比較近，可以及時的指導，這次跳高比賽中發(fā)揮很好，、。田徑比賽總結(jié)（三）本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢?是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什么呢? 當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結(jié)束。但經(jīng)歷了本次教訓，相信該同學會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運用問題。運動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。第五篇：3000米田徑比賽3000米田徑比賽現(xiàn)代大學生體質(zhì)都頗為柔弱，國家為解決這一問題，設定了每年一次的大學生身體素質(zhì)測試，可效果仍不理想，而這次的運動會，大大激發(fā)了同學們對運動的熱情，尤其是3000米田徑比賽，運動員們堅持不懈的精神使深深感動。這場精彩的比賽大家讓受益匪淺，使同學們明白了，做事只要盡了全力，就算結(jié)果不盡人意，那也是成功的!