【正文】 不開想象的。對(duì)于詩(shī)歌來(lái)講，想象無(wú)疑是詩(shī)歌的特色之一，也是詩(shī)人寫詩(shī)最重要的道具之一。謝冕老師說(shuō)：“文學(xué)的欣賞活動(dòng)，憑借語(yǔ)言這種無(wú)所不在的符號(hào)來(lái)進(jìn)行，從符號(hào)再返回豐富的世界中來(lái)，這是一種再創(chuàng)造。詩(shī)歌的欣賞活動(dòng)更是一種確切意義上的再創(chuàng)造。再創(chuàng)造的主要方式是想象活動(dòng)?！睂?shí)際上，就是通過想象去把握詩(shī)歌的意象，并且豐富地再現(xiàn)詩(shī)人創(chuàng)造的形象。如艾青的《我愛這土地》。“假如我是一只鳥，/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：/這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，/這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，/這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，/和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……/——然后我死了，/連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含淚水？/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”我們?cè)谧x這首詩(shī)的時(shí)候就應(yīng)該從這些問題入手：詩(shī)中寫了哪些意象，這些意象有何含義？詩(shī)歌表達(dá)的主旨是什么？為什么用“嘶啞”來(lái)形容鳥兒鳴唱的歌喉？這些問題的解決，離不開想象，離不開詩(shī)歌語(yǔ)言環(huán)境?！段覑圻@土地》寫了鳥、土地、河流、風(fēng)、黎明等意象。核心是鳥，借此表達(dá)作者對(duì)熱愛受苦受難的祖國(guó)和人民主旨。從詩(shī)中“這被暴風(fēng)雨所打擊著的”“土地”，“這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的”“河流”，“這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……”從修飾語(yǔ)可以看出，大地遭受著苦難，人民的悲憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀……這些結(jié)論的得出，無(wú)不是通過想象，依據(jù)詩(shī)歌本身的語(yǔ)境解讀出來(lái)的。讀者進(jìn)入詩(shī)歌的意境總是從感受意象開始的。分析寫作手法，體味表達(dá)技巧。詩(shī)歌貴形象思維，且講究含蓄。當(dāng)詩(shī)人描繪什么事物時(shí)，他的目的往往不在于說(shuō)這事物怎樣，而在于表達(dá)自己的思想感情；寫景則是借景抒情，詠物則是借物言志。而這些形象也好，情感也好，無(wú)不依賴于詩(shī) 歌語(yǔ)言的表述，如果我們能借助這一作詩(shī)技巧，抓住這些關(guān)鍵性的詩(shī)句，那么我們就能撥開迷霧，透過現(xiàn)象，把握全詩(shī)的主旨。感悟詩(shī)歌文字表達(dá)的技巧，了解借景抒情、象征、擬人等詩(shī)歌常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法及其表達(dá)效果。抒情小詩(shī)篇幅短小，內(nèi)涵豐富，鑒賞時(shí)要從詩(shī)歌表達(dá)的特點(diǎn)出發(fā)。詩(shī)歌語(yǔ)言的精煉、含蓄，詩(shī)意的跳躍與哲理性，象征、比喻、鋪排的運(yùn)用，結(jié)構(gòu)與用語(yǔ)的獨(dú)特等，要靠我們不斷地去進(jìn)行賞讀訓(xùn)練。，感悟形象所蘊(yùn)含的深層意義。詩(shī)歌往往借形象與形象的組合來(lái)傳情表意。閱讀時(shí)，先要辨別詩(shī)中所繪形象，再抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，細(xì)細(xì)玩味，挖掘形象的內(nèi)在意蘊(yùn)。如《夜》一詩(shī)通過對(duì)靜謐、美麗的夜景的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛，抒發(fā)了作者安適、寧?kù)o的心境。第五篇：經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌賞析經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌賞析一身（蕭纜）夕陽(yáng)下，縮著身子，月落時(shí)，難耐感慨，昨夜未睡，今晨又被驚醒手提壺，煮白開水一杯，一生，因不靜而傷悲，看車流土星兒漫飛。【能以這首詩(shī)作為這卷的結(jié)尾真的好高興，人生如斷章啊！】【卞之琳《斷章》你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)】我的死亡冬天、冬天，你用寂寞埋葬我的名字。當(dāng)我徘徊在十字路口，眼里含滿了淚，你的雪花飄落下來(lái)，仿佛映我的凄涼，兆示我將死亡。我死亡在那個(gè)灰色的深淵里，向著那寂靜的天空。這個(gè)城市，沒有我的名字。我風(fēng)化了。在那一次哇哇落地的分娩，我的哭聲里就那樣的凄涼?！具@晚，心情嚴(yán)重的不高興，唉！我的心痛，我的人?。　繑嗄睿ㄒ唬┠且黄?，哦，是那一片，上班的早晨，我左躲右閃，躲開了，一天天不開心的心情，卻看到那一片枯黃的落葉，飄進(jìn)我的心里。（二）斟起咖啡，看時(shí)間飛走。我的手指長(zhǎng)長(zhǎng)，摸到了一支筆，于是思念在冬季里泛濫，墨水漸漸浸潤(rùn)，我的淚水。（三）冬日，呼吸，心情比季節(jié)更冷，人情比心情更冷，現(xiàn)代社會(huì)，我在紙張上，審視，繁榮的意義，用手指摸索，辛苦兩個(gè)字跡。（四）她來(lái)，象一陣風(fēng)，真的，清清楚楚的迷住了我的眼睛，在夢(mèng)里還留著吮指的笑；她走，悵然若失，輝一揮衣袖，沒有一片云彩。（五）我發(fā)誓：將愛情進(jìn)行到底，她發(fā)誓：將愛情逃避到底，我們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只是觀點(diǎn)不同，我看她象彩虹，她看我象青蛙，呱呱我的綠色愛情。（六）【有時(shí)候太佩服那些超人了，那樣的永遠(yuǎn)前進(jìn)，不知疲倦，但我知道我是水草?！吭瓉?lái)我并不偉大，知道這個(gè)秘密，我的心里那么悲傷，但是那又能怎么樣，平靜的生活里，我只是一個(gè)看客，看水里來(lái)去出入的魚，我覺得我很平常。（七）今晚北京的風(fēng)好大，讓我想起故鄉(xiāng)的冬季，是該下雪的時(shí)候了，我用步子丈量時(shí)間。不知道多少步?可以看見雪景。不知道多少步?可以回到家鄉(xiāng)。（八）【生活總是這樣，讓你被迫的承認(rèn)每一天的重復(fù)都那么有意義，然后看到時(shí)光飛走，你在機(jī)械的運(yùn)動(dòng)中告別：童年、青年、中年、老年?！筷?yáng)光明媚的中午，是心情好的時(shí)間，匆匆告別還在枕邊縈繞的夢(mèng)，啟程，加班。公交車，總是這樣無(wú)休止的重復(fù)，行道樹，總是與污染的空氣寂寞向天，生活在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)軌啊，我在思索中默默看到中年。（九）【機(jī)械年代，通訊年代什么年代都是假的，永遠(yuǎn)不能抹殺的都是自然規(guī)律。】通宵加班，我不是在用自己的智慧換取物質(zhì)，而是在用流淌的鮮血鑄造一個(gè)精神的英雄，這是一個(gè)多么值得反思的時(shí)刻，可是我總是在這樣祝福自己，明天會(huì)更好！我努力的希望看見明天的彩虹。明天的彩虹一定會(huì)比今天的更加燦爛，我不詛咒什么，我珍愛這生活，就象珍愛我的女友。（十）【對(duì)一葉扁舟人那震撼的語(yǔ)言，算是回答，或者不吧！】物質(zhì)的物質(zhì)去吧！我需要休息，盡管那物質(zhì)的享受那樣誘惑。鮮血的鮮血崩流吧！我的英雄沒有倒下，因?yàn)樗獮樽约夯钪?。斷發(fā)1 昨日三千煩惱絲，今日又垂頸邊，對(duì)鏡失落無(wú)語(yǔ)，夢(mèng)里依稀曾見。徘徊斗室三四年，發(fā)根未白，癡念憑添，揮筆寫書成萬(wàn)里江河，天地之間，有語(yǔ)難言。斷發(fā)2 【現(xiàn)在社會(huì)，誰(shuí)是生活的主流不重要，不必執(zhí)著，不如欣賞自己?！坎恢詈我载S富，不曉生活如此平凡，三千亂發(fā)與生俱來(lái)，與死難終，不如泡面一杯，看故事林林總總，讓魅力人間，去了人家房頭，想在自家飯后。愛情傷心，猶如未斷之發(fā)，修剪時(shí)，時(shí)時(shí)微風(fēng)撩人，未剪時(shí)，煩惱三千，遲遲疑疑，在幻想邊緣，真真實(shí)實(shí)，卻是樸實(shí)無(wú)華，無(wú)回頭之岸，在夢(mèng)想懸崖，嘆息茫然。斷發(fā)3