【正文】 的一些參考內(nèi)容，啟發(fā)學生設(shè)計。參考：*成長的足跡：獲獎證書、成績單??*精彩的瞬間：學校生活的照片、畢業(yè)的合影?? *我們的佳作：優(yōu)秀習作、書法作品??*美好的友情：自己的畢業(yè)感言、老師同學的留言??。將準備的材料集中，整理分類，分工合作，編輯成冊?？山o照片加文字說明，為紀念冊起名。這階段有設(shè)計、有表達、有合作、有創(chuàng)新，凝聚著學生們的心血與真情。注意有所取舍，厲行節(jié)約。要求寫篇“給母校留個紀念冊”的宣傳稿，并通過各種媒體宣講，邀請有關(guān)人員參加贈送大會。這階段有目標、有習作、有合作、有交際，是真實的實踐活動。召開“給母校留個紀念冊”贈送大會，安排會議程序和發(fā)言，展示并贈送精致的紀念冊。這階段有組織、有安排、有表達、有交流，師生共同分享友情，分享快樂，實現(xiàn)美好的心愿?；A(chǔ)知識練習:,你發(fā)現(xiàn)了什么?然后組成詞語。①學生觀察比較兩組字，有什么共同點和不同之處？ ②交流：換偏旁的同音字和加一部分成為同音字或音近字。③學生組詞練習：可組多詞。④交流并糾正。,展開聯(lián)想,接龍組詞語。①讀清題目要求，弄懂題意。②同桌比賽練習成語接龍。③全班搶答。④個人獨立接龍寫詞語。⑤交流注意糾正同音別字。,再寫出屬于這一類的一個詞語。①仔細觀察每組的5個詞語，找出哪4個詞語是一類的，哪個不是這一類的詞語。②說說為什么這4個詞語是一類的，而那一個不是？③劃去每組中不是一類的詞語,再寫出屬于這一類的一個詞語。4．用修改符號修改下面這段話中有毛病的地方。①復習修改病段的方法（原意要保，病處要對，病因要準，改動要少，改法要巧，改號要清）。②學生獨立修改。③全班交流：指全病因——挖準病因——改動正確④小結(jié)：好作文是改出來的。要規(guī)范、通順的進行表達，要規(guī)范語言和有良好的學習習慣。課后反思：第五篇：100測評網(wǎng)_第四單元A(魯教)初二語文下學期歡迎登錄《100測評網(wǎng)》進行學習檢測，、基礎(chǔ)知識及運用（每小題5分）下列加點字的注音有誤的一項是A．唐雎(jū)免冠徒跣(xiǎn)．．B．怫然(f)休祲(jǐn)．．C．以頭搶地(qiāng)縞素(gǎo)．．D．韓傀(guī)造詣(y236。)．．答案：BB，正確的是：休祲(j236。n)?！靶莸墶敝讣獌吹恼髡?。休，吉祥。祲，不祥。本．題選B。下列詞語書寫完全正確的一項是A．托辭寬恕腦羞成怒B．隕落憑吊冥思暇想C．旁騖遷徒粗制濫造D．軒昂凄慘誠惶誠恐答案：DA，腦羞成怒→惱羞成怒；B，冥思暇想→冥思遐想；C，遷徒→遷徙；所以本題．．．．．．選D。下面默寫有誤的一項是，日晚倦梳頭。，欲語淚先流。，夢繞吹角連營。，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。答案：CC，正確的應該是：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。“吹角”指軍隊中吹號角的聲．音，本題選C。為加點字“馬作的盧飛快”選擇正確的解釋 ．A．像??一樣B．興起C．創(chuàng)造D．進行答案：A“馬作的盧飛快”指戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑的飛快。作，像??一樣。的盧，良馬名。據(jù)《三國志蜀志先主傳》載，劉備在荊州遇險，他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險。本題選A。下面加點詞語解釋有誤的一項是A．挾天子而令諸侯（挾持，控制）．B．孤不度德量力（衡量）．C．雖千里不敢易也，豈直五百里哉？（直接）．D．寡人欲以五百里之地易安陵（交換）．答案:C“直”是“只，僅僅”的意思，本題選C。翻譯下面句子，正確的一項是秦王色撓，長跪而謝之。A．秦王撫弄自己的臉，直身而跪，向唐雎道歉。B．秦王變了臉色，長時間地跪著，向唐雎道歉。C．秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎表示感謝。D．秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉。答案：D“秦王色撓，長跪而謝之”的恰當翻譯是：秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉。撓，屈服。古人席地而坐，坐時兩膝著地，臀部靠在腳跟上。跪時上身挺直，表示莊重。“謝”指道歉。所以本題選D。下列句子中冒號使用不當?shù)囊豁検茿．這位官員的運氣并不比頭一位大臣好：他看了又看，但是那兩架空織布機上什么也沒有，他什么東西也看不出來。B．全城的人都說這織品有一種神奇的力量，所以大家都渴望借這個機會測驗一下：他們的鄰人究竟有多笨，或者有多傻。C．她忽然靈機一動：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？D．“是什么在飛？”盲孩子停下腳步仔細聽著：“我聽見翅膀扇動的聲音?！贝鸢福篋D項的冒號應改為逗號。所以選D。依次填入下列句中括號處的詞，完全正確的一組是（）我并不是英雄好漢，（）談不到有闖新路的大膽念頭，（）現(xiàn)實生活卻常常告訴我，世界上從來沒有現(xiàn)成的路，惟有不息的探求者，他的腳下（）有路。A．因為所以而且才B．盡管也但才C．盡管也而且卻D．雖然可是但或許答案：B通讀上面的內(nèi)容，可知“（）我并不是英雄好漢，（）談不到有闖新路的大膽念頭”不能是因果或轉(zhuǎn)折的關(guān)系，排除AD；第三個括號內(nèi)需用轉(zhuǎn)折連詞，排除C。所以選B。下列詞語的解釋不正確的一項是：沒有邊際。：精致美好，獨一無二。:使人內(nèi)心深受感動。:抑制住自己的感情。答案：D本題考查字義，D項，情不自禁：抑制不住自己的感情。所以選D。下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検茿．一天，劉基正在聚精會神地撰寫寓言，忽然家人來報：朱元璋派使者求見。．．．．，卻一針見血地點出了我學畫中的不足之處，使我茅塞頓開。．．．．C．自由主義是消極的東西，客觀上起著援助敵人的作用，因此敵人是歡迎我們．．內(nèi)部保存自由主義的。D．他的語文成績在班里名列前茅，在?？线€發(fā)表了幾篇習作，可見他的文學造詣很深。．．答案：D本題考查詞語的運用，D項，“造詣”指學問藝術(shù)達到的程度。（用于在某行業(yè)有一定成就的人，一般用在有名氣的人身上），境界、水平很高的意思。這里用“造詣”不合適。所以選D。二、填空題（每小題2分）1了卻君王天下事，________________?？蓱z白發(fā)生!答案：贏得生前身后名出自辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》。1過盡千帆皆不是，________________。答案：斜暉脈脈水悠悠出自溫庭筠的《望江南》，“脈脈”指含情凝視、情意綿綿的樣子，這里形容陽光微弱。1羌管悠悠霜滿地，人不寐，________________。答案：將軍白發(fā)征夫淚出自范仲淹的《漁家傲秋思》。1會挽雕弓如滿月，西北望。答案：射天狼出自蘇軾的《江城子密州出獵》，“雕弓”指飾以彩繪的弓。“天狼”是一星名。傳說天狼星“主侵略”（《晉書天文志》）。這里借指自西北來進擾的西夏軍隊。1只恐雙溪舴艋舟。答案：載不動許多愁出自李清照的《武陵春》，正確的是：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。三、閱讀（每小題5分）（一）課內(nèi)閱讀武陵春李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休。欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟。載不動許多愁。1“武陵春”指答案：B“武陵春”指詞牌名。本題選B。1交代季節(jié)特征的句子是哪句？答案：C“風住塵香花已盡”寫當前所見，也交代了季節(jié)的特征。此句描寫風狂花盡，一片凄清，但卻避免了從正面描寫風之狂暴、花之狼藉，而只用“風住塵香”四字來表明這一場小小災難的后果，則狂風摧花，落紅滿地，均在其中，出筆極為蘊藉。本題選C。1詞作表達了作者怎樣的感情？。答案：C這首詞是作者避難浙江金華時所作。當年她年紀不小。那時，她已處于國破家亡之中，親愛的丈夫死了，珍藏的文物大半散失了，自己也流離異鄉(xiāng)，無依無靠，所以詞情極其悲苦。從詞中的“欲語淚先流”、“ 載不動許多愁”也可以看出作者的感情。本題選C。1詞中表達了主人公悲哀異常的句子是哪句？，也擬泛輕舟。，日晚倦梳頭。，欲語淚先流。答案：C“物是人非事事休，欲語淚先流”點明了一切悲苦，由來都是“物是人非”。而這種“物是人非”，又決不是偶然的、個別的、輕微的變化，而是一種極為廣泛的、劇烈的、帶有根本性的、重大的變化，無窮的事情、無盡的痛苦，都在其中，故以“事事休”概括。正要想說，眼淚已經(jīng)直流了。本題選C。（二）課外閱讀浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。選出與“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”表達感情相近的一項，江月何年初照人。，雪上空留馬行處。C．人面不知何處去，桃花依舊笑春風。，何事長向別時圓？答案：C“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”意為對春花的凋落感到?jīng)]有辦法。形容留戀春景而又無法挽留的心情，后來泛指懷念已經(jīng)消逝了的事物的惆悵心情。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”（崔護《題都城南莊》）人去景在，可桃花卻渾然不察，依舊笑對春風！多么不解人意的笑！其把情景落差的感情沖突推到了頂峰。句子表現(xiàn)了詩人心中難言的惆悵、失落乃至悲涼。本題選C。2“夕陽西下幾時回？”一句寓情于景，此句抒發(fā)了作者怎樣的感情？A．抒發(fā)了作者惜春傷時的惆悵和寂寞，嘆惋年華將逝的情思。B．抒發(fā)了作者對夕陽美景的無限喜愛與留戀。C．抒發(fā)了作者的豪放之情，對未來充滿了希望。答案：A“夕陽西下幾時回？”夕陽西下，是眼前景。但詞人由此觸發(fā)的，卻是對美好景物情事的流連，對時光流逝的悵惘，以及對美好事物重現(xiàn)的微茫的希望。這是即景興感，但所感者實際上已不限于眼前的情事，而是擴展到整個人生，其中不僅有感性活動，而且包含著某種哲理性的沉思。夕陽西下，是無法阻止的，只能寄希望于它的東升再現(xiàn)，而時光的流逝、人事的變更，卻再也無法重復，表達了對年華將逝的嘆惋。本題選A。2“小園香徑獨徘徊”與詞中哪一句相呼應？A．去年天氣舊亭臺B．夕陽西下幾時回C．無可奈何花落去答案：C“香徑”表明小路上到處都是花的幽香，可見落花之多，故與“花落”相呼應，本題選B。2選出對這首詞的理解不恰當?shù)囊豁桝．這首詞的上片是寫詞人在黃昏時分，手持一杯酒，聽著以“新詞”譜成的歌。天氣還是去年的天氣，亭臺還是舊時的亭臺，然而時光就在這相同的季節(jié)，相同的地點中悄悄消失了。B．詞的最后一句是寫詞人踏著落滿香花的小徑在院中獨自徘徊，無計排遣。C．這首詞的情調(diào)還可以用兩個字概括：惆悵。既然這么多的傷感和惆悵，那么，這首詞只是反映了作者富貴閑人的“閑愁”，在思想方面就沒有什么積極意義了。最多是寫作方面的技巧。答案：CC項的推理及表述不正確。此詞膾炙人口，廣為傳誦，其根本的原因在于情中有思。詞中似乎于無意間描寫司空見慣的現(xiàn)象，卻有哲理的意味，詞中涉及到時間永恒而人生有限這樣深廣的意念，卻表現(xiàn)得十分含蓄?；ǖ牡蚵?，春的消逝，時光的流逝，都是不可抗拒的自然規(guī)律，但消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會因消逝而變得一片虛無。它只是“似曾相識”罷了。本題選C。本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學生學業(yè)檢測,練習與提升.=============適用版本：人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語文A版,語文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版新版,外研版,新起點,牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標,蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學科：語文,數(shù)學,英語,科學,物理,化學,生物,政治,歷史,地理適用年級：一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,七年級,八年級,九年級,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初適用領(lǐng)域及關(guān)鍵字：100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學,教學研究,在線教學,在線學習,學習,測評,測評網(wǎng),學業(yè)測評, 學業(yè)測評網(wǎng),在線測評, 在線測評網(wǎng),測試,在線測試,教育,在線教育,中考,高考,中小學,中小學學習,中小學在線學習,試題,在線試題,練習,在線練習,在線練習,小學教育,初中教育,高中教育,小升初復習,中考復習,高考復習,教案,學習資料,輔導資料,課外輔導資料,在線輔導資料,作文,作文輔導,文檔,教學文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復習資料,復習專題,專項練習,學習網(wǎng),在線學習網(wǎng),學科網(wǎng),在線學科網(wǎng),在線題庫,試題庫,測評卷,小學學習資料，中考學習資料,單元測試,單元復習,單元試卷,考點,模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷=============本卷由《100測評網(wǎng)》整理上傳,專注于中小學生學業(yè)檢測,練習與提升.