【正文】 努力奮斗。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）法治伴我成長 天翼閱讀杯網(wǎng)上讀書征文活動(dòng)組織全省中小學(xué)生認(rèn)真閱讀《關(guān)愛成長 法治護(hù)航》、《牢記歷史珍愛和平》、《家國記憶警鐘長鳴》（紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年十集愛國主義教育紀(jì)錄片）、《我的第一本法治故事書》（小學(xué)版）、《成長航燈——中學(xué)法制教育必讀》、《銘記歷史圓夢(mèng)中華》、《依法治國 學(xué)法守法》等系列圖書和影像制品，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高明辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。青少年結(jié)合親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)，講述自己在成長過程中所聞所見的法制故事、法制新聞、法制事件及由此受到的法制教育，也可闡釋自己的學(xué)法心得、學(xué)法感想。表達(dá)自己學(xué)法、遵法、守法、用法的意識(shí)及愿意做中國特色社會(huì)主義法治建設(shè)小衛(wèi)士的真情實(shí)感。文體不限，小學(xué)生作品600字左右，初高中生作品1000字左右。具體要求和相關(guān)閱讀內(nèi)容詳見書香江蘇網(wǎng)站（）和手機(jī)閱讀網(wǎng)站(：//)。（二）“與法同行”繪畫攝影攝像比賽 組織中小學(xué)生用鏡頭和畫筆從不同的視角，及時(shí)記錄下發(fā)生在身邊的法制案例、感人故事。創(chuàng)作作品內(nèi)容健康、構(gòu)思巧妙，表現(xiàn)手法新穎，有較強(qiáng)的思想性和藝術(shù)性。（三）“崇尚法治 踐行法治”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)校為單位開展青少年模擬法庭競(jìng)賽。選取貼近學(xué)生生活、具有典型性的案件，通過逼真的場(chǎng)景，使青少年學(xué)生在親自體驗(yàn)庭審的過程中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受法制教育，達(dá)到青少年學(xué)法、知法、守法、用法的目的。以“法在身邊”“學(xué)法遵法守法用法”等為主題開展演講比賽，講述自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，針對(duì)某一案例發(fā)表看法，號(hào)召大家知法守法，為我國的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。（四）開展“牢記歷史愛國守法”系列活動(dòng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年之際，市、縣（市、區(qū)）教育部門和學(xué)校以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史為重點(diǎn)，集合實(shí)際組織學(xué)生集中開展參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念場(chǎng)館和實(shí)施、祭掃抗日烈士墓、觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的優(yōu)秀影片、開展“牢記歷史愛國守法”主題作文和演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛歷程，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕而努力學(xué)習(xí)。（五）開展“讀寫友姿”捐贈(zèng)活動(dòng)根據(jù)教育部“三個(gè)一要求”，為幫助中小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀、寫習(xí)慣，保持正確的“坐、讀、寫”姿勢(shì)，預(yù)防脊柱變形和小齡化近視，面向全省中小學(xué)捐贈(zèng)15萬套“讀寫友姿”坐、讀、寫姿勢(shì)提醒器，在全省中小學(xué)提倡保持正確的讀寫姿勢(shì)，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。為做好此項(xiàng)工作，各市、縣(市、區(qū))教育局要責(zé)成相關(guān)部門協(xié)助捐贈(zèng)方做好捐贈(zèng)物的驗(yàn)收和配送工作，學(xué)?；騻€(gè)人根據(jù)實(shí)際情況如另有需求，可本著自愿的原則自行訂購，不得強(qiáng)行征訂。三、評(píng)選與表彰“關(guān)愛成長 法治護(hù)航”主題讀書等系列活動(dòng)于2015年10月底結(jié)束?！皶憬K”網(wǎng)上讀書活動(dòng)組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《雨花》雜志發(fā)表，同時(shí)我們將根據(jù)網(wǎng)上讀書活動(dòng)開展情況，評(píng)出“十佳優(yōu)秀讀書網(wǎng)站（平臺(tái)）”、“十所書香校園”、“50名讀書之星”。評(píng)選辦法及相關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)登錄“書香江蘇”網(wǎng)上讀書平臺(tái)查詢（）.四、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)青少年法治教育是我國社會(huì)主義法治建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)施依法治國方略的重要基礎(chǔ)，也是全民普法教育的重要組成部分。加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，提高青少年的法律素質(zhì)顯得尤為重要。各地各校要充分認(rèn)識(shí)開展本次專題活動(dòng)的重要意義，結(jié)合本地實(shí)際制訂活動(dòng)計(jì)劃，專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織實(shí)施，確保專題教育活動(dòng)取得實(shí)效。（二）營造活動(dòng)氛圍各地要組織中小學(xué)生認(rèn)真閱讀《關(guān)愛成長 法治護(hù)航》等系列圖書，向?qū)W生宣傳法律常識(shí)。有條件的地方組織人員開展和中小學(xué)生密切相關(guān)的法律常識(shí)大講壇活動(dòng)。舉行形式多樣，生動(dòng)活潑的法律宣傳教育活動(dòng)，營造人人學(xué)法人人守法的良好氛圍。(三)廣泛動(dòng)員參與開展青少年法治教育活動(dòng)是加強(qiáng)和推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要舉措，各地要全方面地動(dòng)員當(dāng)?shù)貙W(xué)生積極參與本次活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，領(lǐng)悟精神，撰寫征文，參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提升法律素養(yǎng)，熱愛祖國，健康向上，明禮知恥，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。活動(dòng)聯(lián)系電話：02583752118江蘇省教育廳辦公室2015年3月11日第五篇：江蘇省教育廳江蘇省教育廳：獨(dú)立學(xué)院可轉(zhuǎn)設(shè)為民辦本科高校 2010年08月02日08:46來源：《新華日?qǐng)?bào)》“我省將對(duì)具備相應(yīng)條件、要求轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校的獨(dú)立學(xué)院，報(bào)請(qǐng)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校。對(duì)目前尚未舉辦獨(dú)立學(xué)院的高校并具備設(shè)置條件，支持申報(bào)新建?！边@是近日在由江南大學(xué)太湖學(xué)院承辦的全國獨(dú)立學(xué)院表彰大會(huì)暨中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)2010年峰會(huì)上，省教育廳廳長沈健透露的信息。獨(dú)立學(xué)院是指普通高校利用本校教育資源并吸收社會(huì)資金舉辦的一種國有民辦本科教育機(jī)構(gòu)，也是我國高等教育辦學(xué)體制改革創(chuàng)新的重要成果。我省現(xiàn)有獨(dú)立學(xué)院26所，%，成為江蘇高等教育事業(yè)的重要組成部分。據(jù)介紹，我省將積極探索獨(dú)立學(xué)院多渠道發(fā)展途徑。對(duì)具備相應(yīng)條件、符合優(yōu)化高等教育布局需要，要求轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校的獨(dú)立學(xué)院，報(bào)請(qǐng)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校。對(duì)具備基本辦學(xué)條件，能夠獨(dú)立組織教育教學(xué)和管理，但土地和房產(chǎn)尚未過戶的獨(dú)立學(xué)院，認(rèn)真督促舉辦者依法落實(shí)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)或簽訂長期租賃協(xié)議，確保落實(shí)改善辦學(xué)條件，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)辦學(xué)條件不能滿足教育部26號(hào)令要求，但其學(xué)科專業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是與產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求契合度較高，符合優(yōu)化高等教育區(qū)域布局結(jié)構(gòu)要求的，充分發(fā)揮地方政府舉辦高等教育的積極性，引入社會(huì)力量，拓寬辦學(xué)空間。鼓勵(lì)支持獨(dú)立學(xué)院充分利用國外優(yōu)質(zhì)資源，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方式和課程，開展中外合作辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。對(duì)目前尚未舉辦獨(dú)立學(xué)院的高校并具備設(shè)置獨(dú)立學(xué)院條件、且學(xué)科專業(yè)為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需，有利于優(yōu)化高等教育區(qū)域布局結(jié)構(gòu)，依據(jù)教育部26號(hào)令，嚴(yán)格執(zhí)行辦學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，支持申報(bào)新建獨(dú)立學(xué)院。我省還將對(duì)獨(dú)立學(xué)院試行營利性和非營利性分類管理改革試點(diǎn)。對(duì)不要求取得合理回報(bào)的獨(dú)立學(xué)院，作為準(zhǔn)公益性事業(yè)單位，列入民辦事業(yè)法人管理；對(duì)要求取得合理回報(bào)的獨(dú)立學(xué)院，逐步創(chuàng)造條件轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立民辦高校。同時(shí)制定符合獨(dú)立學(xué)院實(shí)際的人才培養(yǎng)和教育教學(xué)過渡計(jì)劃，一段時(shí)期后與普通高校相關(guān)專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材建設(shè)和評(píng)估體系完全統(tǒng)一。(陳曉春)