高中歷史必修3第14課從“師夷長技”到維新變法導與練-資料下載頁
2025-07-28 16:26本頁面
【導讀】所謂“師夷”主要是指學習西方資本主義各國在軍事技術(shù)上的一套長。從西洋購買船炮，而且更強調(diào)引進西方的先進工業(yè)技術(shù)，由自己制造船炮?！爸埔摹保侵傅挚骨致?、克敵制勝。魏源明確地把是否學習西方國家“長技”。提高到能否戰(zhàn)勝外國侵略者的高度來認識。他強調(diào)指出，不善師外夷者，外夷制。魏源從反侵略立場出發(fā)，以師夷為手段，以制夷為目的，表現(xiàn)了一種光輝的?！皫熞拈L技以制夷”是對外國侵略、挑戰(zhàn)的積極回應。鴉片戰(zhàn)爭后，中國面。仇敵；另一方面，侵略者又是先進生產(chǎn)力的代表，領先中國。言，則是新興的資本主義國家對老朽的封建帝國的挑戰(zhàn)。魏源等人最早察覺并敢于正視中國與西方強國之間。的懸殊差距，從而做出了積極的回應──“師夷長技以制夷”。自大的社會背景下,魏源提出"師夷長技以制夷"的主張是非常進步的。欽差大臣，赴廣州查辦禁煙事。
【正文】 B．用西方的政治體制維護清朝統(tǒng)治 C．提高民眾的參政議政意識與能力 D．賦予傳統(tǒng)儒學新的內(nèi)容和新的意義 9 ． 維 新 思 潮 最 終 沒 能 救 國 ， 但 在 當 時 的 積 極 意 義 在于 A．使人們意識到了封建頑固勢力的強大 B．使人們認識到資產(chǎn)階級力量太弱小 C．使人們受到近代民主思想的洗禮 D．使人們認識到西方殖民國家的先進 10 ． 下 列 論 斷 最 能 反 映 中 國 近 代 歷 史 發(fā) 展 潮 流 的是： A．“人但知船炮為西夷之長技，而不知西夷之所長不徒船炮也”、“師夷長技以制夷” B．“立國之道，尚 禮義不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心不在技藝?！? C．“夫不可變者，倫紀也，非法制也，圣道也，非器械也，心術(shù)也，非工藝也?！? D．“有一分之智，即有一分之權(quán)， — 今日欲伸民權(quán)，必以廣民智為第一義?！? 11．閱讀下列材料： 材料一 ： “ 天朝 物 產(chǎn)豐 盈， 無 所不 有， 原 不借 外 夷貨 物以 通 有無。” ── 乾隆皇帝 材料二： “ 善 師 四 夷 者 ， 能 制 四 夷 ； 不 善 師 夷 者 ， 外 夷 制之?！? ── 魏源 材料三 ： 這個世界幾乎已分配完畢，它所剩下的地區(qū)也正在被瓜分，被征服，被拓居。想一想你夜晚在空中所 看到的那些星球吧，那些我們永遠無法到達的巨大的世界吧 !我常常這樣想，如果可能的話，我將吞并這些星球?？吹剿鼈冞@樣清楚而又那么遙遠，真使我感到悲傷?！? ── （ 19 世紀末）羅德斯 材料四 ： “承擔起白人的責任，將你們培育的最好的東西傳播開來，讓你們的 子 孫 離 家 遠 去 ， 去 滿 足 你 們 的 俘 虜 的 需要?！? ── （ 19 世紀末）吉卜林 材料五 ：“ 觀萬國之勢，能變則全，不變則亡，大變則強，小變?nèi)酝?。? ── 康有為 請回 答： （ 1）材料二與材料一相比觀念上發(fā)生了什么變化？為什么會產(chǎn)生這種變化？ （ 2）材料三、四和材料五有何聯(lián)系？ （ 3）材料四中所說的“最好的東西”，在魏源和康有為看來分別是什么？這種不同說明了什么？ 【 參考答案 】 1． B 2． C 3． B 4． D 5． C 6． A 7． C 8． A 9． C 10． D 11．（ 1）由鄙夷到師夷。鴉片戰(zhàn)爭的影響；外國資本主義的沖擊，中西方聯(lián)系擴大。（ 2）中國面臨被帝國主義瓜分的嚴重的民族危機，中國日益淪為列強的半殖民地。面對民族危機，康有為主張變法維新。（ 3）西方的科學技術(shù)和西方的政治制度。學習西方由技術(shù)（器物）層面上升到制度層面。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1