第十四課從“師夷長技”到維新變法張鈺-資料下載頁
2024-11-24 15:56本頁面
【導讀】是西洋人堅船的迅速，利炮的聲勢……名提督、7名總兵以及數(shù)千名士兵死于戰(zhàn)爭。遠征軍的戰(zhàn)死人數(shù)據(jù)英方統(tǒng)計卻不足百人。來傳統(tǒng)的夷狄觀念在他們頭腦里開始動搖了。發(fā)向西方學習的思想。在鴉片戰(zhàn)爭巨炮的震撼下，中國思想界發(fā)生了什么變化？進程中所起的作用。近代民主思想的演進,既不是一江長流,也不止一個洪峰,道光二十年，英國人已經(jīng)出兵，鴉片戰(zhàn)爭馬上就要開。況夷人異言異服，眼鼻毛發(fā)皆與華人迥殊，吾民齊心協(xié)力，殲除非種，斷不至于誤殺。鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐給朋友寫過一封信，對中西武器。能及，彼炮先已及我，是器不良也。地之放排槍，連聲不斷，我放一炮后，須轉(zhuǎn)展移時，再放一炮，是技不熟也。為此以他和魏源做了什么事？令岳、韓束手，奈何奈何！①林則徐和魏源關(guān)注的焦點（共同點）是什么？，尚未付諸實踐。御侮強國，維護封建統(tǒng)治。卻撲面而來,更有甚者主張將《海國圖志》付之一炬，《海國圖志》在日本被大量翻印，一。階級力量始終弱小。
【正文】 付之實踐，邁出了中國近代化歷程的第一步 技術(shù)層次，付之實踐。結(jié)果失敗 維新變法思想19世紀 早期 具有維新思想的知識分子王韜、鄭觀應(yīng) 發(fā)展資本主義。但沒有完整的理論；沒有付諸行動。 洋務(wù)運動的展開；中國資本主義出現(xiàn)；西學的傳入 為維新思想的形成奠定基礎(chǔ) 初涉政治制度層次，沒有付諸行動。 90年代 資產(chǎn)階級維新派：康有為、梁啟超、嚴復(fù) 反對封建專制，要求實行君主立憲，發(fā)展資本主義經(jīng)濟和文化。實行變法維新。 甲午戰(zhàn)爭后，民族危機空前嚴重；民族資本主義的進一步發(fā)展等 思想啟蒙，促進了中國人民的覺醒，是中國近代一次思想解放潮流 制度層次并付之于實踐 運用所學知識，比較洋務(wù)派與維新派 異同 點 同 （ 1）都 主張學習西方； （ 2）都為了國家的強大（ 自強 ）； （ 3）他們 自強的目的都不能實現(xiàn) ； 異 （ 1） 階級立場不同（根本）； （ 2） 學習西方的內(nèi)容不同 ,所要實現(xiàn)的政治目的不同； （ 3）對外國侵略的態(tài)度不同。 學以致用 試從背景、領(lǐng)導力量、內(nèi)容、實踐影響比較60— 90年代與 19世紀末的西學東漸有何不同？ 背景 第二次鴉片戰(zhàn)爭后，列強經(jīng)濟侵略加劇 甲午中日戰(zhàn)爭失敗，民族危機加重 民族資本主義初步發(fā)展 領(lǐng)導 地主階級洋務(wù)派 民族資產(chǎn)階級維新派 內(nèi)容 中學為體 西學為用 倡新學，興民權(quán)，定憲法，實行君主立憲 實踐影響 掀起洋務(wù)運動 掀起維新變法 思想啟蒙 學以致用 特點： 西方資產(chǎn)階級政治學說與中國傳統(tǒng)儒家思想結(jié)合 馬克思指出：“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈來給他們以幫助，借他們的名字、口號、衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借用的語言，演出歷史的新場面?！? 原因： 從這句話能看出維新變法思想宣傳呈現(xiàn)什么特點？為什么呈現(xiàn)這樣的特點？ ① 民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級力量弱小 ②儒家思想仍居正統(tǒng)地位，可以減少變法阻力 學以致用 一般認為，西學東漸是指西方學術(shù)思想和文明成果向中國傳播的歷史過程，在 1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，這種潮流不斷加強，期間涌現(xiàn)了許多代表性人物，例如下表的幾位人物： ①著有 《 海國圖志》 ② 創(chuàng)辦江南 制造總局 ③ 著有 《 新學偽經(jīng)考 》 ④ 民主革命 的先行者 結(jié)合所學知識回答： （ 1）概述編號①、③、④所代 表派別在 “ 西學東漸 ” 過程中的主要主張。 （ 2）編號②、③、④所代表派 別分別進行了怎樣的社會實踐活動？ （ 3）據(jù)材料并結(jié)合所學知識概 括近代前期先進的中國人向西方學習過程中呈現(xiàn)特點。 學以致用
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