蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案做小車-資料下載頁(yè)
2024-12-12 20:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能利用教師準(zhǔn)備的器材或自己準(zhǔn)備材料，設(shè)計(jì)制作小車。能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)自己的小車質(zhì)量，使小車跑得更遠(yuǎn)。初步認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的力，如摩擦力、反沖力、阻力。了解小車運(yùn)動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)。學(xué)會(huì)合作、交流與分享。能反復(fù)嘗試與探索，體驗(yàn)探究的快樂(lè)。有幾部分構(gòu)成的？要安在輪的中心等等。用鐵絲、小竹棍等。上，畫(huà)出一個(gè)圓，搭成一個(gè)長(zhǎng)方形。上貼上稍硬的紙，片，以鞏固車身。管長(zhǎng)）當(dāng)作輪軸，（可配一些輕柔的背。就能運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。受哪些力的影響？加強(qiáng)巡視、指導(dǎo)。學(xué)生展示、比賽。車，讓小車運(yùn)行。在科學(xué)記錄本上。
【正文】 你認(rèn)為怎樣可以讓自己的小車跑得更遠(yuǎn)更快？ 學(xué)生修改時(shí)，師加強(qiáng)巡視、指導(dǎo)。 學(xué)生展示、比賽。 學(xué)生討論：為什么這輛小車跑得遠(yuǎn)，跑得快？ 學(xué)生小組討論修改，記錄，并交流。 學(xué) 生小組內(nèi)嘗試修改小車，讓小車運(yùn)行。 鞏固總結(jié)，課后拓展 能有繼續(xù)研究小車的興趣，在課后繼續(xù)研究小車。 能在游戲中體會(huì)各種不同的力。 師對(duì)學(xué)生活動(dòng)作簡(jiǎn)單小結(jié)。 2布置作業(yè)： （ 1）今天，同學(xué)們的小車是利用空氣作為動(dòng)力的 ,你還能利用其他動(dòng)力使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)嗎？自己試一試。 （ 2）玩一玩書(shū)中P54圖中的游戲，想一想，這些游戲中學(xué)生交流本次活動(dòng)的收獲。 7C 教育資源 網(wǎng) （ 7C 教育資源網(wǎng)（ ） 域名釋義： 7c 學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 都用到了哪些力？你有什么發(fā)現(xiàn)？又有什么疑問(wèn)？請(qǐng)記在科學(xué)記錄本上。
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