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教師職稱評審存在的問題-資料下載頁

2024-11-16 22:29本頁面
  

【正文】 兒園)高級教師。第二章 任職資格條件第四條 申報條件一、凡申報評審中、小學(xué)教師高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,必須擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;認真履行職責(zé),積極完成本職工作,成績顯著;遵紀守法,作風(fēng)正派,教書育人,為人師表;能夠堅持正常工作,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。二、學(xué)歷、資歷條件(一)中學(xué)高級教師具備下列條件之一者,可以申報評審中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格:1.博士研究生畢業(yè)后,取得中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級教師工作二年以上;2.碩士研究生畢業(yè)后,從事教學(xué)工作八年以上,取得中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級教師工作五年以上;3.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作十年以上,取得中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級教師工作五年以上;4.大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事教學(xué)工作十二年以上(初中段教師),取得中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)一級教師工作五年以上;5.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計達到上述相應(yīng)年限,取得中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格,并在職后取得達標學(xué)歷后從事中學(xué)一級教師工作五年以上。(二)中學(xué)一級教師具備下列條件之一者,可以申報評審中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格:1.博士研究生畢業(yè),或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學(xué)工作三年以上,經(jīng)考核合格可認定為中學(xué)一級教師。2.獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究 生畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上,取得中學(xué)二級教師任職資格,并從事助教工作三年以上;3.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作五年以上,取得中學(xué)二級教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)二級教師工作四年以上;4.大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事教學(xué)工作七年以上(初中段教師),取得中學(xué)二級教師職務(wù)任職資格,并從事中學(xué)二級教師工作四年以上;5.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計達到上述相應(yīng)年限,取得中學(xué)二級教師職務(wù)任職資格,并在職后取得達標學(xué)歷后從事中學(xué)二級教師工作四年以上。(三)小學(xué)(幼兒園)高級教師具備下列條件之一者,可以申報評審小學(xué)(幼兒園)高級教師職務(wù)任職資格:1.大學(xué)本科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作一年以上,經(jīng)考核合格可認定小學(xué)(幼兒園)高級教師;2.大學(xué)專科畢業(yè)后,從事教學(xué)工作六年以上,取得小學(xué)(幼兒園)一級教師職務(wù)任職資格,并從事小學(xué)(幼兒園)一級教師工作五年以上;3.中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,從事教學(xué)工作九年以上,取得小學(xué)(幼兒園)一級教師職務(wù)任職資格,并擔(dān)任小學(xué)(幼兒園)一級教師職務(wù)五年以上;4.參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學(xué)歷,從事教學(xué)工作累計達到上述相應(yīng)年限,取得小學(xué)(幼兒園)一級教師職務(wù)任職資格,并在職后取得達標學(xué)歷后從事小學(xué)(幼兒園)一級教師工作五年以上。鄂職改辦〔2000〕196號(二○○○年十一月十七日)第五篇:教師職稱評審方案教師職稱評審方案范文為了進一步深化學(xué)校內(nèi)部改革,優(yōu)化教師職稱管理體制,完善教師職稱評聘管理制度,調(diào)動教師工作積極性,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想:加強崗位管理,完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任制度,提高專業(yè)技術(shù)人員隊伍素質(zhì),增強凝聚力、向心力,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)。評定過程中堅持“公平、公正、民主”的原則,采取定標自我考核、教職工代表評議、學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組評議及學(xué)校行政會議考核相結(jié)合的方式,確保愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教學(xué)能力強,教學(xué)成績突出的老師脫穎而出。二、評定程序:(一)、成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組組長:***副組長:*****成員:****************************職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成(教師代表人數(shù)不低于50%),由校長提名,學(xué)校行政會議討論產(chǎn)生,名額7人或9人,負責(zé)職稱的考核評聘工作。(申報者是小組成員或與小組成員有直接利益關(guān)系的,小組成員應(yīng)回避,即不能參與考核打分)(二)資格審查:職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)由申報教師向?qū)W校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請,由學(xué)校職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組進行資格審定,審定合格者才可進行職稱申報。資格條件參照《***省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件》。(三)榮譽稱號加分(任現(xiàn)職以來)(1)名師、學(xué)科帶頭人按國家級、省級、州級、縣分別記6分、5分、4分、3分。(2)骨干教師(含教壇新秀或能手,以教育主管部門的證書和簡報為準記分)按學(xué)科帶頭人的相應(yīng)級別折半記分。(3)獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(黨務(wù)工作者)、十佳教師、十佳班主任稱號,按國家級、省級、州級、縣分別記6分、5分、4分、3分。(4)獲得師德師風(fēng)標兵、德育先進個人榮譽稱號。按國家級、省級、州級、縣分別記6分、5分、4分、3分。(以上各項可累計記分,滿分為15分)(5)以評定職稱當年為限,五年以來,每年考核優(yōu)秀者獎1分。(四)教研成果加分(以教育主管部門的證書和簡報為準)(1)公開教學(xué):任現(xiàn)職以來,承擔(dān)國家級、省級、州級示范課、教改課、研究課。按國家級分別記5分、4分、3分。不同課題可以累計加分,同一獎項以最高一項計分。滿分為5分。(以教育主管部門的證書和簡報為準)(2)、優(yōu)質(zhì)課:獲得學(xué)科教學(xué)、說課競賽一、二、三等獎,按國家級分別記5分、4分、3分。不同課題可以累計加分,同一獎項以最高一項計分,滿分為5分。(以教育主管部門的證書和簡報為準)(3)論文、案例、教案評比:任現(xiàn)職以來,由教育行政部門組織認可的獲獎?wù)撐摹咐?、教案、說課稿被評為一、二、三等獎,按國家級分別記3分、2分、1分。(不同課題可以累計加分,滿分為5分)。(4)學(xué)科輔導(dǎo):任現(xiàn)職以來,指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽,國家級一、二、三等獎分別加4分、3分、2分;省級一、二、三等獎,分別加3分、2分、1分;(滿分為5分)。(5)教學(xué)質(zhì)量加分:職稱評定當,教育局組織的學(xué)科統(tǒng)考(中考、期考),以全縣科任人數(shù)中間數(shù)為基數(shù)1,。(五)其他加分:(1)任現(xiàn)職年限:每年記1分。(2)教齡與學(xué)歷:按不同學(xué)歷的周年計算,不足部分按月計算,提高學(xué)歷則分段計算。每周年:、??朴?分、分。(3)、職務(wù)加分:任現(xiàn)職以來。正校長每年記6分;副校長每年記5分;正主任每年記4分;副主任、班主任每年記3分;科組長、團支部書記每年記2分;。(兼職者按最高一項記分)(六)教職工民主測評:申請教師在全體教職工會議上述職后,全體教職工按《***縣中小學(xué)教師考核評估指標》進行評分。評分標準為:德20分、能20分、勤20分、績40分,當場累計總分,扣除三個最高分和三個最低分后取平均值乘以50%(保留小數(shù)點后一位數(shù)字)。(七)學(xué)校行政會議考核學(xué)校行政會議對申請教師進行考核評分,評分標準為:德20分、能20分、勤20分、績40分,當場累計總分,扣除一個最高分和一個最低分后取平均值乘以50%(保留小數(shù)點后一位數(shù)字)。(八)申評副高級、一級職稱按以上四項的得分累加,經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會議審定后,按上級分配的指標由高分到低分確定上送申評名單,并公示七天。(九)被確定上送申評教師填表,準備材料上送評審。(十)材料上送評審的教師,當年未被評選的,三年內(nèi),本校教師如有符合該職稱評選條件的,該教師不得再參加本校該職稱的評選。(十一)XXXX年X月X日教職工代表大會通過本方案結(jié)合學(xué)校實際,參照《***省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》制訂,如有與上級文件或規(guī)定相抵觸則按上級文件和規(guī)定執(zhí)行。
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