教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃共5篇-資料下載頁(yè)
2024-11-16 22:29本頁(yè)面
【正文】 三、主要工作（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是從事教育教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作的法律、法規(guī)、提高教師對(duì)推普工作的認(rèn)識(shí)；保教主任，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓(xùn)，保證教師發(fā)音正確，對(duì)詞語(yǔ)的書寫更加規(guī)范；通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話，進(jìn)一步提高全園教職工對(duì)推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)，提高普通話使用的自覺(jué)性，進(jìn)而提高教師說(shuō)普通話的能力，示范引領(lǐng)幼兒說(shuō)一口流利的普通話。（二）立足實(shí)際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，要求全園教師、孩子都會(huì)說(shuō)普通話，逐步做到人人會(huì)說(shuō)普通話，養(yǎng)成自覺(jué)使用普通話的好習(xí)慣。，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與孩子說(shuō)普通話。，保障普通話工作有效進(jìn)行。（三）全面開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)1．幼兒教師工作繁雜，普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)，自學(xué)自練，當(dāng)然也離不開參加普通話培訓(xùn)，通過(guò)參加普通話培訓(xùn)，發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞、掌握語(yǔ)言音變規(guī)律。，教師不僅要掌握普通話理論知識(shí)，還要注意提高口語(yǔ)表達(dá)能力。我園將定期開展關(guān)于普通話朗讀練習(xí)方面的活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)教師普通話水平的提高。培訓(xùn)的重點(diǎn)針對(duì)普通話測(cè)試未達(dá)標(biāo)的教師，故全體教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。（四）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，結(jié)合我園的實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查。，普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)并考試達(dá)標(biāo)后才能繼續(xù)聘用，全園在崗教師普通話測(cè)試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。，加強(qiáng)對(duì)上課用語(yǔ)的監(jiān)督管理。每學(xué)期由園長(zhǎng)和保教主任開展不定期聽課活動(dòng)，深入課堂檢查教師普通話使用情況。（五）做好幼兒園普通話檔案管理工作收集活動(dòng)資料、整理并歸檔，做好園所普通話檔案管理工作。土溪鎮(zhèn)中心幼兒園 二0一三年九月第五篇：教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃石化路第一小學(xué) 教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神，深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用全國(guó)通用的普通話，正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的發(fā)展，進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí)，提高教師普通話的水平，形成說(shuō)普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，制定教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃。二、工作目標(biāo)通過(guò)普通話培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)進(jìn)一步提高全校師生對(duì)推廣普通話重要意義的認(rèn)識(shí)，提高教師普通話水平，形成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話、使用普通話的良好氛圍。三、主要工作（一）完善機(jī)構(gòu)、提高認(rèn)識(shí)進(jìn)一步完善推普領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真部署和落實(shí)具體工作，制訂教師普通話培訓(xùn)工作計(jì)劃，提高教師學(xué)習(xí)普通話的興趣和水平。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普精神，堅(jiān)持集體培訓(xùn)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)，自己學(xué)、自己練、自覺(jué)的學(xué)、自覺(jué)的練，當(dāng)然也離不開指導(dǎo)。所有教師要按照發(fā)準(zhǔn)聲韻調(diào)、讀準(zhǔn)語(yǔ)言音變規(guī)律、掌握常用普通話與方言詞語(yǔ)辨析等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出“練口”與精通理論相結(jié)合口語(yǔ)是聲音傳遞的，教師的普通話培訓(xùn)，突出“練口”內(nèi)容，遵照口語(yǔ)訓(xùn)練的規(guī)律，嚴(yán)格訓(xùn)練，教學(xué)中突出普通話的要求，在注重練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步精讀有關(guān)理論，以達(dá)循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，做好教師普通話培訓(xùn)工作。把普通話日常培訓(xùn)與日常教育教學(xué)相結(jié)合學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話的最好實(shí)踐。要掌握好普通話，必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用，在運(yùn)用中吸取新知識(shí)，在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——學(xué)習(xí)中不斷提高自己，校內(nèi)一律說(shuō)普通話，使普通話真正成為“學(xué)校語(yǔ)言”。抓好教師培訓(xùn)，提高教師講普通話水平，普通話等級(jí)考試未達(dá)標(biāo)的老師要與語(yǔ)音面貌較好的老師結(jié)對(duì)子，抓緊學(xué)習(xí)，把它作為平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)執(zhí)行。（三）加大宣傳力度加大使用普通話的宣傳力度，在校內(nèi)適當(dāng)?shù)牡胤綉覓旎蛘迟N宣傳使用普通話的永久性標(biāo)語(yǔ)。在師生中開展形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生關(guān)注社會(huì)文化生活，監(jiān)督、評(píng)測(cè)語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用，并面向社會(huì)做好宣傳、咨詢和服務(wù)工作，尤其要充分利用普通話宣傳周活動(dòng)的開展，讓講普通話和寫規(guī)范字深入人心。學(xué)校宣傳欄要開辟永久性“推普天地”，按時(shí)更換內(nèi)容，使“推普工作”成為學(xué)校工作不可缺少的一部分。要圍繞主題加大宣傳力度，使全校師生員工意識(shí)到推廣普通話，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，積極推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化，為構(gòu)建和諧校校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)（四）加強(qiáng)檢查評(píng)估、注重資料收集加強(qiáng)學(xué)校普及普通話用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。一是將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和文明創(chuàng)建活動(dòng)；二是列入各類教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作，要求全校師生在校內(nèi)所有活動(dòng)中一律使用普通話，使普通話真正成為我校的學(xué)校語(yǔ)言。（五）做好普通話檔案管理工作?注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔，使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實(shí)用。
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