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正文內(nèi)容

技工學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動-資料下載頁

2024-11-16 22:24本頁面
  

【正文】 的重要性和必要性,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關(guān)系,營造和諧的校園環(huán)境。(四)總結(jié)剖析,綜合評價階段(2013年1011月份)活動內(nèi)容積極開展“三評”活動。即學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。要制定具體的評議方案,教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督,評議結(jié)果要公開,切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。學(xué)校要按要求及時開展自評總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,表彰師德先進(jìn)個人,用典型的力量帶動人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),使師德水平有大幅提升。階段要求學(xué)校要全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作,(2013年11月20日前)形成書面材料;要把師德考核作為教師評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核的一項重要內(nèi)容。對態(tài)度不端正、不重視、活動效果不佳的取消評比。五、保障措施(一)建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)對全校師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行指導(dǎo)、督查、驗收、評比,校長是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的組長,成員是各班主任,校長是第一責(zé)任人。(二)提高認(rèn)識,健全機(jī)制各學(xué)校要牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念,不斷提高對新時期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識,堅定不移地把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲機(jī)制,把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、績效考核緊密掛鉤。要建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度,對違反教師“十不準(zhǔn)”者,實行一票否決。(三)精心組織,務(wù)求實效學(xué)校按照本實施方案要求,有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合,突出重點,狠抓落實,務(wù)求實效;要結(jié)合學(xué)校實際,制定教師師德師風(fēng)考核與管理辦法,為師德師風(fēng)建設(shè)活動提供制度保障。第五篇:師德師風(fēng)建設(shè)活動工作總結(jié)XXX系 “師德師風(fēng)建設(shè)”活動工作總結(jié)(2018年)根據(jù)學(xué)校關(guān)于“師德建設(shè)”活動的實施意見,系部師德師風(fēng)建設(shè)一年來,教職工積極參加黨的群眾路線實踐教育活動,提高認(rèn)識,振奮精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造良好的為人師表形象,全面提高教師職業(yè)道德水平,大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),取得了顯著成效。教師們自覺樹立了為人師表、育人為本、勇于創(chuàng)新的師德風(fēng)范,認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)中存在的問題,杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生,促進(jìn)了系部教育教學(xué)質(zhì)量的提高,總結(jié)如下。一、指導(dǎo)方針清晰明確 工作方案詳實細(xì)致根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)意見,系部以做“人民滿意的教師”為主題,以規(guī)范教師從教行為為重點,以建立師德教育長效機(jī)制,把依法治教和以德治教結(jié)合起來,使廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,建立新型師生關(guān)系,提高職業(yè)使命感和幸福感,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),為教育事業(yè)改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)為指導(dǎo)思想,制訂了細(xì)致的工作方案和詳實的活動配檔表。把學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在全年各個關(guān)鍵時間,并且每月安排一次大的活動,把師德師風(fēng)建設(shè)活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)工作和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,保證活動確有成效。各科、室認(rèn)真落實“教書育人、管理育人和服務(wù)育人”的師德建設(shè)活動內(nèi)容,通過活動強(qiáng)化了師德教育,弘揚了高尚師德,引導(dǎo)廣大教師和管理、服務(wù)人員熱愛職業(yè)教育事業(yè),關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,展示了系部教師隊伍良好風(fēng)貌,促進(jìn)了學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展。二、學(xué)習(xí)宣傳氛圍濃厚 全員參與師德建設(shè)系部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開師德師風(fēng)建設(shè)會,大力宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)”。按工作方案要求,每周二下午教研活動時間都要先安排師德教育內(nèi)容,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)討論《教師法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德教育材料,使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念,明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)法制意識,轉(zhuǎn)變教育觀念,依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。三、教育活動豐富多彩 深化落實扎實有效結(jié)合工作實際,各科室圍繞管理育人、服務(wù)育人開展多項活動引領(lǐng)師德建設(shè)系部領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,把理論學(xué)習(xí)放在首位,以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)工作。班子成員組織學(xué)習(xí)了黨的十八大以來總書記一系列重要講話,同時組織全體黨員收看“七一”講話視頻,并通過黨員干部考察老虎山戰(zhàn)役紀(jì)念館愛國主義教育基地等活動,要求全體黨員教師把學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建設(shè)活動的重要內(nèi)容和新的動力,引導(dǎo)全體教師正確分析形勢,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,幫助青年師生樹立崇高理想,堅定愛黨愛國的信念,錘煉奮斗奉獻(xiàn)的品德,努力提高綜合素質(zhì),加快學(xué)校建設(shè)步伐,以創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建設(shè)成果,推動學(xué)校各項事業(yè)更好更快發(fā)展。與教育教學(xué)和學(xué)生管理工作緊密結(jié)合,促進(jìn)教師各項素質(zhì)的提高結(jié)合教學(xué)工作實際,配合建立高素質(zhì)教師隊伍的需要,我們開展了如“活力課堂”觀摩、青年教師課件制作比賽、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、專家講堂、青年教師培訓(xùn)、專業(yè)課剖析、說課比賽等一系列教師活動,以及全系師生共同參與的文明修身活動、愛國主義教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動和職業(yè)技能大賽。系部黨總支開展了 “佩黨徽、亮身份、樹形象、作表率”主題實踐活動,要求各黨支部充分認(rèn)識佩戴黨徽的重要意義,明確黨員佩帶黨徽的行動目標(biāo),處處牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做到支部領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織;勤于學(xué)習(xí),勇于實踐;建立制度,完善機(jī)制;輿論配合,表彰先進(jìn),使這一活動搞得有聲有色,逐步建立在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)過程中黨員發(fā)揮作用的長效機(jī)制,用實際行動為黨旗添光彩,為人民謀利益。在黨的群眾路線實踐教育主題活動中,五名教師與五名學(xué)生獲優(yōu)秀個人獎,一個支部與一個班級獲先進(jìn)集體獎,三名性學(xué)生獲自治區(qū)法律知識競賽二等獎,一名教師轉(zhuǎn)正黨組織,三名教師成為預(yù)備黨員,一名教師為積極分子。按照師德師風(fēng)建設(shè)活動安排,系部還在全體教師中開展了師德形象研討、師德演講比賽、師德經(jīng)驗介紹活動,還在學(xué)生中開展了“我最喜愛的老師”評選活動。結(jié)合黨委組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,舉行了先模人物事跡報告會。一系列活動的開展大力推動了我系師德師風(fēng)建設(shè),調(diào)動了廣大教師的教學(xué)積極性,提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。各教研室舉行了師德經(jīng)驗交流會,老師們爭相介紹自己在教學(xué)、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學(xué)生的經(jīng)驗,讓教師有成就感、自豪感。先模人物事跡報告會宣傳了師德先進(jìn)典型,弘揚了教師的優(yōu)秀品質(zhì),充分發(fā)揮了他們的激勵、導(dǎo)向和示范作用,加強(qiáng)了干群之間、教師之間和師生之間的聯(lián)系和溝通,形成良好校園風(fēng)氣。開展教師培訓(xùn)活動,多角度拉動教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)的提高為扎實推進(jìn)師德建設(shè)活動的開展,系部安排了多項教師培訓(xùn)活動。上半年結(jié)合青年教師課件制作比賽,對全體教師進(jìn)行了多媒體課件制作培訓(xùn)。派出1位老師參加國家級高職高專骨干教師培訓(xùn),五位教師參加外出學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐,所有老師參加了全國高校教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),提高了教師的專業(yè)實踐技能水平。四、樹先模人物,積極營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍系部在教學(xué)實踐過程中造就了一支綜合素質(zhì)高,實踐技能強(qiáng),愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍。為進(jìn)一步推動師德師風(fēng)建設(shè)工作,我們認(rèn)真抓好檢查評比、選樹典型、表彰獎勵三個環(huán)節(jié),把評選表彰與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合,大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚品德和無私奉獻(xiàn)精神,營造重視教師師德師風(fēng)建設(shè)的氛圍,努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。于教師節(jié)評選了二位校級優(yōu)秀教師與一名校級優(yōu)秀工作者。一名教師獲市級‘五一’勞動獎。通過表彰活動引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),積極營造爭先創(chuàng)優(yōu)的教育教學(xué)氛圍,推動系部教師不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。五、建立師德考核制度,規(guī)范教師從教行為建立師德考核和師德檔案制度,抓好教學(xué)管理,日常教學(xué)檢查是系部堅持多年的管理制度,多年來始終把師德師風(fēng)檢查放在首位,通過教師自評、教學(xué)單位檢查、學(xué)生評教等方式,全面檢查教師在教學(xué)活動中有無違背師德規(guī)范的行為。我們建立了師德考評制度和師德檔案制度,按照學(xué)校的要求科學(xué)合理地全面考核教師的教育教學(xué)行為。實行“師德一票否決制”,把師德表現(xiàn)作為教師績效考核的首要依據(jù),凡出現(xiàn)違背師德準(zhǔn)則行為的教師不得參與職務(wù)職稱聘任、進(jìn)修深造和評優(yōu)獎勵。六、今后努力方 要大力加強(qiáng)“師德師風(fēng)建設(shè)活動”開展情況的工作檢查,做好師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)梳理工作,對系部“師德師風(fēng)建設(shè)”活動的總體情況和存在的問題作出全面總結(jié)和分析,進(jìn)一步凝聚人心、促進(jìn)和諧,爭做依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、遵守紀(jì)律的模范。為建立一支擁有師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、博學(xué)篤行、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,為完成學(xué)校‘十二五’規(guī)劃與開創(chuàng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展新局面而努力奮斗!XXX系 二〇一八年十二月向
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