【正文】 己應(yīng)該怎么做、怎么管、管什么，責(zé)任意識、職責(zé)任務(wù)必須十分明確。二是要善于學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗和成功之處，尋求做好分管工作的方法、技巧和途徑。三是工作要仔細(xì)，要積極主動，既尋找自身的優(yōu)勢，又要造就和發(fā)揮好自己的優(yōu)勢。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，重在揚長避短，貴在用好、用足、用活。工作中不能怕出問題，不能怕困難。機會均等，困難就是機遇，困難問題解決了說明有水平、有能力。同時，副職還應(yīng)主動承擔(dān)責(zé)任，積極謹(jǐn)慎妥善處理問題，主動為正職保駕護航。當(dāng)好助手，做好參謀。副職處于輔助地位，副職的作用就是助手與參謀作用。具體要把握三點：一是要為正職出謀劃策，用自己的智慧，出一些利于單位工作的意見和建議；二是要有超前意識，創(chuàng)造性地開展工作，不能平平常常，隨波逐流；三是要不斷地?fù)Q位思考，盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意，提出富有創(chuàng)造性、實效性的獨特見解，要經(jīng)常分析思考問題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價值的參考意見。只有這樣才能起到助手參謀作用，才能贏得正職和群眾的認(rèn)可。四、妥善處事就是要具備為“一把手”排憂解難的品德和風(fēng)格，在處理難題上當(dāng)好先鋒和援兵。當(dāng)前，各所學(xué)校都面臨事業(yè)規(guī)模擴大，師生人數(shù)急劇增長，教育資源重新組合的現(xiàn)狀，舊的矛盾還未徹底解決，新的問題又接踵而至。正職身負(fù)重任，工作超負(fù)荷。副職要盡其職責(zé)，積極為正職排憂解難，擺脫具體事務(wù)的糾纏，以便使“一把手”騰出時間和精力，總攬全局，思考和處理重大問題。這就要求每一個副職都要有任勞任怨，不計較個人得失的品德和風(fēng)格，善于為“主角”補臺，做好拾遺補缺的工作。妥善處事，就要求工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，能夠吃苦耐勞。當(dāng)前的教育面對的是社會和家庭的廣大消費者，干部工作態(tài)度的好壞直接影響著學(xué)校的品牌。學(xué)校品牌不是靠吹出來的，而是靠優(yōu)質(zhì)服務(wù)“創(chuàng)”出來的，一位優(yōu)秀教職工就是學(xué)校的一個優(yōu)秀形象，一位優(yōu)秀的干部更是一個品牌，是對學(xué)校形象最好的塑造、是無聲而又廣泛深入的宣傳廣告。因此作為一名副職，尤其要求自己處處、時時體現(xiàn)出一個“勤”字，平時做到勤于學(xué)習(xí)、勤于觀察、勤于思考、勤于調(diào)研、勤于交流，發(fā)現(xiàn)問題及時提出、及時總結(jié)、及時解決，處理問題果斷、簡捷。在各方面樹立埋頭苦干、真抓實干、奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，做好表率。妥善處事，就要求干事果斷，實實在在。作為一名副職，工作思路一定要清晰，工作方法一定要妥當(dāng)，辦事一定要講求效率。五、講究策略加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，歷來是黨建工作的核心。我們還知道，學(xué)校任何一位管理者，都不是“官”，而是一副沉甸甸的擔(dān)子。歷史上的“官”是不大好做的，領(lǐng)導(dǎo)干部處于各種關(guān)系、權(quán)力的中心，好各種矛盾的焦點，如履薄冰，想一想“一生唯謹(jǐn)慎、大事不糊涂”的葉劍英，“官”的主要精力是用在關(guān)系上，七分人際三分做事，追求的是領(lǐng)導(dǎo)的影響最大化，做事的效率就十分低下。在今天經(jīng)營學(xué)校的理念之下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是“官”，而是一種職業(yè)，追求的應(yīng)是事業(yè)的最大化、最優(yōu)化。副職作為助手，在處理工作時，與正職共事，同下級打交道，同時還要與同級發(fā)生聯(lián)系，為此處理好各方面的關(guān)系，擺正人際與做事的關(guān)系，是當(dāng)好副職、追求事業(yè)的首要問題，更是當(dāng)前“三講”(講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定)的迫切要求。在副職處理與正職關(guān)系中，要堅持三原則①黨性原則；②積極配合原則；③大局為重的原則。從而做到尊重而不吹棒、請示而不依賴、主動而不越權(quán)、服從而不盲從。在副職處理與同級關(guān)系中，要正確處理分工與合作的關(guān)系，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，對其他副職的工作要積極配合和支持，對部門之間、上下之間出現(xiàn)的矛盾和問題，要相互通氣，主動解決。如果做到支持而不拆臺、分工而不分家、通氣而不封閉，溝通信息、交流情況、交換看法，同舟共濟，那么同職之間就會形成巨大的凝聚力，就沒有克服不了的困難。副職在處理與下級關(guān)系中，要重視溝通，當(dāng)好“中間環(huán)節(jié)”。實踐證明，深入基層掌握和提高溝通信息的藝術(shù)，對于保持良好的群眾關(guān)系，充分行使自身權(quán)力具有重要意義。副職是正職聯(lián)系下級的橋梁，起著承上啟下的作用，既要把正職的意見和要求貫徹、布置下去，同時還要把群眾的意見收集、反饋上來，達(dá)到溝通的目的。為此要注意做到三點：一是信任而不包辦。在工作上要充分依靠和相信下級，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。凡屬下級職責(zé)范圍內(nèi)的工作，應(yīng)放手讓下屬去做，凡是自己想做的事，啟發(fā)下屬說出來，鼓勵并支持他們?nèi)プ觯屗麄冇新氂袡?quán)，不包辦代替，越級干預(yù)。二是愛護而不庇護。在政治上和生活上要關(guān)心和愛護下級，而對下級的缺點或錯誤則要嚴(yán)肅進行批評教育，決不可護短、包庇錯誤。另外還要勇于承擔(dān)責(zé)任，講功勞論大家，論過失多承擔(dān)，充分肯定下屬的工作成績，知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德。對合理化要求，能解決的及時解決，不能解決的及時向上匯報，創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境，為著共同目標(biāo)努力奮斗。各位領(lǐng)導(dǎo)，副職就是這么個崗位——有限的權(quán)力，無限的責(zé)任。副職的政績與成就，通常融合在集體榮譽和政績之中，不顯山露水，有時常常沒有你的份。當(dāng)好副職，不容易。我們常說做人要講誠信，做教育上的領(lǐng)導(dǎo)更要講誠信，教育上的領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)大相徑庭。今天講怎樣當(dāng)好副職領(lǐng)導(dǎo)，其實不論什么領(lǐng)導(dǎo)都不能只講技巧、策略，要講責(zé)任，要講民主，要講作為，要講貢獻(xiàn)，要講奉獻(xiàn)。一句話，作為一名副職，最明智的辦法就是多干少說，見困難上，見名利讓。必須實實在在地明白：該是自己的，遲早都會有；不該是自己的，爭也沒有用。世界管理界有三句名言：人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質(zhì)，人的素質(zhì)不如人的覺悟。我的體會，副職只要能夠做到立足全局，擺正位置，干好本職，妥善處事，淡泊名利，有了這樣的覺悟和行動，堅持在其位謀其政，出成績、出成果，不出差錯、不出事故。那么我們就會自豪地說至少在副職這個崗位上我是稱職的、無愧的，我沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，沒有辜負(fù)群眾對我的期望。第五篇：怎樣當(dāng)好副職怎樣當(dāng)好副職副職干部是單位高層領(lǐng)導(dǎo)的成員之一，是正職的助理，是受正職委托分管事務(wù)的負(fù)責(zé)人。副職既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當(dāng)配角。怎樣才能當(dāng)好副職呢？下面我結(jié)合從政工作經(jīng)驗，談一談粗淺的看法。首先，副職要站好位“在其位，謀其政，行其權(quán)，盡其責(zé)”，要當(dāng)好副職，必須明確自己的配角身份，善于站好位置，做到到位而不越位?！暗轿弧笔侵赋浞中惺棺约旱穆殭?quán)，有效發(fā)揮自己的作用?！霸轿弧笔侵赋阶约旱穆殭?quán)行事。副職做到到位而不越位要注意三忌：一忌搶帥位。副職既要放開手腳，行應(yīng)行之權(quán)，盡應(yīng)盡之責(zé)，但不能超越權(quán)限，該由正職做主的事決不私自當(dāng)家。二忌擠將位。副職之間是各有分工的，各自分管的工作是相對獨立的。所以不能干預(yù)、插手其他副職的工作，或者到處亂發(fā)議論。三忌占士位。凡屬下級科員職責(zé)范圍內(nèi)的工作，應(yīng)放手讓下屬去做，讓他們有職有權(quán)，不能事必躬親，包辦代替，越級干預(yù)。其次，副職要誠輔佐誠于“輔佐”，忠心輔佐正職，這是檢驗一個副職品質(zhì)優(yōu)劣的重要標(biāo)志。在同一個單位中，一把手與副職同坐一條船，可以說“一損俱損，一榮俱榮”，“大家好才是真的好”。因此，作為副職必須要做到立黨為公，誠于“輔佐”正職。一是維護正職權(quán)威要誠。副職要宣傳正職的優(yōu)點，擴大影響；不把正職推到矛盾的焦點；單位出了問題要主動承擔(dān)責(zé)任，主動“補臺”，學(xué)會推功攬過。二是當(dāng)正職參謀要誠。要顧全大局，出以公心，向正職反映實情、真情，切忌為了一己私利，向正職出歪點子、瞎點子、餿點子，以假情況去干擾、左右正職的思路。三是抓工作落實要誠。當(dāng)決議形成后，無論自己在討論中所持意見如何，副職都要毫不遲疑地在自己分管工作中全面準(zhǔn)確地實現(xiàn)正職的意圖，而決不可因自己的好、惡、喜、怒影響決議的貫徹執(zhí)行。再次，副職要業(yè)務(wù)精副職要做到各方面“精益求精”，具體應(yīng)體現(xiàn)在：首先是以才感人。通過勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于總結(jié)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個學(xué)識淵博、才華橫溢的領(lǐng)導(dǎo)者。（案例）其次是以德服人。要加強自我修養(yǎng)，“自重、自省、自警、自勵”，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。再次是以績昭人。通過實干、苦干加巧干，圓滿完成正職交給的任務(wù)，積極履行好職責(zé)，創(chuàng)出卓越的政績。（案例）第四，副職要巧協(xié)調(diào)巧于“協(xié)調(diào)”，“天時不如地利，地利不如人和”，團結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出生產(chǎn)力。所以副職要注意搞好協(xié)調(diào)，促進團結(jié)，與上下共同唱好“團結(jié)歌”。協(xié)調(diào)的基本要求是：主動、及時、妥善、滿意。要重點協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系。對上，要以人民利益和黨的事業(yè)為重，堅持真理、服從真理，多維護、多服從、多溝通、多成事，善于爭取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持和幫助；對下，要注意引導(dǎo)和服務(wù)，多關(guān)心、多理解、多信任、多寬容，充分調(diào)動下屬的積極性、主動性和創(chuàng)造性；對內(nèi)，要團結(jié)協(xié)作、同舟共濟，多尊重、多默契、多商議、多支持，處理好與其他各科的關(guān)系。第五，副職要從全局副職分管某一個或幾個方面的工作，而這些工作是全局工作的一部分。副職對正職負(fù)責(zé)，也就是對全局工作負(fù)責(zé)。所以，副職要從于“全局”。一是要養(yǎng)成顧大體、懂大局的優(yōu)良品格，樹立領(lǐng)導(dǎo)集團整體功能的觀念，切實增強全局意識。二是要關(guān)心全局、了解全局，“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，認(rèn)清形勢，心中有數(shù)，這樣才能主動地服從全局。三是服從全局、維護全局，副職在處理分管的工作時，要自覺地從全局出發(fā)，尤其是當(dāng)分管的工作與全局有矛盾時，不能從部門利益出發(fā)，而必須維護全局的利益，服從全局的利益。