【正文】 離,使用人單位“選擇人才,培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園,使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變,職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)測(cè)評(píng),職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目,概念引入高校,為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解程度,“成就美好未來”大賽組委會(huì)主辦單位:國(guó)家人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心承辦單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會(huì)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理指導(dǎo)單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心大賽賽程賽制賽程:此次大賽分為初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)組成部分,:報(bào)名階段:1,報(bào)名方式:院系推薦,簡(jiǎn)歷整理::1,簡(jiǎn)歷篩選:由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組,取平均分,筆試:對(duì)參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測(cè)試,素質(zhì)測(cè)試和情商測(cè)試,:自我介紹:—::此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),:隨機(jī)將選手分為兩組,現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例,進(jìn)行討論,::1,自我介紹:—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,壓力面試:,案例分析:每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題,評(píng)委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析,觀眾互動(dòng):,評(píng)委點(diǎn)評(píng):(一)面向?qū)ο笾醒胴?cái)經(jīng)大學(xué)在校本科生及研究生(二)比賽內(nèi)容及形式比賽內(nèi)容:此次大賽復(fù)賽中將會(huì)分設(shè)四個(gè)崗位,分別為金融保險(xiǎn)類,會(huì)計(jì)財(cái)政類,管理類(兩個(gè),其中一個(gè)要求中英文簡(jiǎn)歷),具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位,:此次大賽采用逐輪淘汰制,而每輪又將采用打分制,:我們將收集的簡(jiǎn)歷分組進(jìn)行打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名,每個(gè)崗位篩選出12人進(jìn)入筆試,選手將會(huì)接受一場(chǎng)45分鐘的綜合測(cè)試,專業(yè)人員會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行測(cè)評(píng),打分,最終決出8名選手參加復(fù)賽.我們將會(huì)對(duì)落選的參賽者給出反饋意見,分析出優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),:總分為四場(chǎng),每次同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng),情景面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的結(jié)果展示。,不同的評(píng)委將針對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分,現(xiàn)場(chǎng)公布每輪得分,::6—8分鐘/—,:8分鐘/:兩個(gè)小組將會(huì)就一個(gè)案例進(jìn)行15分鐘的討論,討論過程在小場(chǎng)地,之后每組有15分鐘陳述本方觀點(diǎn),工作人員進(jìn)行計(jì)分,即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試,稍事休息,整個(gè)比賽過程是連貫進(jìn)行的,我們將及時(shí)對(duì)未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋,分析其個(gè)人表現(xiàn),提出不足及改進(jìn)之處。:總分為三場(chǎng),每場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行四組,有自我介紹,壓力面試,::,在壓力前的應(yīng)變能力和人第五篇：大學(xué)生模擬招聘大賽策劃方案大學(xué)生模擬招聘大賽策劃方案一、活動(dòng)背景隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。為響應(yīng)共青團(tuán)江蘇省委的號(hào)召，為了應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大形勢(shì)，我人口南京人口學(xué)院擬舉辦大學(xué)生模擬招聘大賽，給人口學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高人口學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。二、活動(dòng)目的通過該活動(dòng)，能夠全面活躍高校校園文化生活，進(jìn)一步提高廣大青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。三、活動(dòng)主題精彩推銷，造就非凡四、活動(dòng)對(duì)象南京人口管理干部學(xué)院在校全體學(xué)生五、前期準(zhǔn)備（一）、相關(guān)宣傳在校園各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，問本次大賽造聲勢(shì)，激發(fā)學(xué)生參與興趣。發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個(gè)寢室。設(shè)立若干咨詢點(diǎn)，在活動(dòng)期間向?qū)W生提供咨詢服務(wù)，介紹活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。發(fā)通知到各系，請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注次活動(dòng)。邀請(qǐng)校外記者、媒體前來報(bào)到。（二）、尋求贊助贊助商要求：有較大的知名度和信譽(yù)度；熱心于教育事業(yè)；3對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨(dú)特文化。招聘職位要求（1到2個(gè)職位）：職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的；可以針對(duì)全校各年級(jí)同學(xué)開展招聘；既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。（三）、舉辦培訓(xùn)講座目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。具體安排：1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)2）安排工作：申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備3）宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知4）介紹后階段的系列工作六、活動(dòng)形式（一）、海選階段征集個(gè)人簡(jiǎn)歷:要求① 干凈整潔，言簡(jiǎn)意賅。② 內(nèi)容完整，重點(diǎn)突出：③ 描述客觀、數(shù)據(jù)說話以微博的方式征集簡(jiǎn)歷請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽，此階段將會(huì)評(píng)選出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”（二）、復(fù)賽第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示參賽選手通過闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。第二環(huán)節(jié)：職場(chǎng)問答第三環(huán)節(jié):實(shí)力環(huán)節(jié)具體流程：主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭由活動(dòng)贊助商代表致辭進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號(hào)，此階段將要職場(chǎng)問答環(huán)節(jié)：，并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。例題：你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？A、小公司總經(jīng)理（新客戶，對(duì)會(huì)議非常重視）B、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）C、某大公司銷售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。c..由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)場(chǎng)景模擬實(shí)力環(huán)節(jié)：，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間），賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。一名選手在推銷的過程中，其他后面比賽的選手退出賽場(chǎng)回避。（三）、決賽決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）在此環(huán)節(jié)，評(píng)委們將針對(duì)其具體表現(xiàn)提出針對(duì)性問題，要求被提問的問題在3分鐘內(nèi)回答完，并能自圓其說。（此環(huán)節(jié)20分）最后根據(jù)各選手的分?jǐn)?shù)評(píng)出“校園最佳應(yīng)聘之星”一名、“校園 ”兩名，“校園 ”三名、“優(yōu)秀參與獎(jiǎng)”六名由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)贊助商代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)七、注意事項(xiàng)宣傳過程中宣傳要全面而得體，不得亂貼亂畫，在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理各宣傳物品。各、在決賽前再次向各選手告知決賽流程，讓其有充分的心理準(zhǔn)備，同時(shí)工作人員提前安排好各種工作，防止出現(xiàn)混亂局面。同學(xué)報(bào)名過程中，工作人員耐心講解各活動(dòng)流程，注意提高選手水平。裁判評(píng)分：去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分八、后期總結(jié)總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進(jìn)行整理。2 宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。