實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 06:47本頁(yè)面
【正文】 師這一角色的不容易，但是也讓我更加堅(jiān)定了以后要當(dāng)一名教師的決心。教師是一個(gè)有挑戰(zhàn)也有收獲的職業(yè)，是為住過(guò)花朵精心澆灌的園丁，是一份光榮的工作。我相信自己可以完美的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，給學(xué)生，也給自己一份完美的答卷。二、教學(xué)準(zhǔn)備正所謂“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，雖然在心理上，在思想上都做了相應(yīng)的準(zhǔn)備，但是要真正去實(shí)踐還是要花很大功夫做教學(xué)準(zhǔn)備。暑假期間我花了大量時(shí)間和精力看數(shù)學(xué)課教材，備教案，備學(xué)生，盡量做足功課。首先，全心備課，力求吃透教材。暑假期間，我仔細(xì)閱讀了高中生物必修一和必修二課本，認(rèn)證分析里面的知識(shí)點(diǎn)以及重難點(diǎn)。對(duì)每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也是享受課堂的，不是一味的追求學(xué)生死記知識(shí)，盡量讓學(xué)生能夠把數(shù)學(xué)知識(shí)與我們的日常生活聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，我也專門閱讀了初中教材，我認(rèn)為，要教好學(xué)生，就應(yīng)該知道學(xué)生初中學(xué)過(guò)什么知識(shí)，這樣對(duì)教材的分析以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解起到很大的作用。除此之外，我還特意上網(wǎng)買了一本《優(yōu)化設(shè)計(jì)高中數(shù)學(xué)必修一優(yōu)秀教案》，認(rèn)真研讀了里面的每一個(gè)教案。在案例中，我發(fā)現(xiàn)一些教師用自身的經(jīng)驗(yàn)告訴我們一些授課的小技巧，比如舉例子的方法，課堂互動(dòng)的方法等等。當(dāng)然，這些都要靠自身在實(shí)踐中去體驗(yàn)，吸收和完善，只有自身付諸實(shí)踐，才能收獲最后的成功果實(shí)。其次，加緊鞏固基本師范技能。在大學(xué)三年的教育下，我的師范技能逐漸提高。對(duì)與實(shí)習(xí)，我也充滿信心。但是人總是要往前走的，我的粉筆字不是很好，而且速度也不夠快。所以暑假我加強(qiáng)了粉筆字的練習(xí)。同時(shí)自己常去微格試講，加強(qiáng)師范技能。最后，把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。暑假期間，我還教了兩個(gè)學(xué)生。一個(gè)是升六年級(jí)的，一個(gè)是升高二的。兩個(gè)學(xué)生都是屬于基礎(chǔ)差而且不愿學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)要求他們補(bǔ)的。在施教的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到一定要富有愛(ài)心、耐心與信心?？陬^說(shuō)說(shuō)容易，但真正做起來(lái)是很不容易的。你必須犧牲很多自己娛樂(lè)休息的時(shí)間，找一些適合他們的資料，不能太難更不能太簡(jiǎn)單。不僅關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心他們的生活以及心理狀況，在充分了解他們的基礎(chǔ)上，忖度激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情的方法。在這期間，我學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生溝通。我深深地意識(shí)到，教學(xué)一定要以學(xué)生為中心，根據(jù)他們的接受能力去開(kāi)展自己的教學(xué)。三、班主任工作準(zhǔn)備班主任工作也是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)之一，當(dāng)然理論基礎(chǔ)是不容忽視，所以暑假我看了教育學(xué)、心理學(xué)以及班主管理等方面的書，下載了實(shí)習(xí)資料重頭再看一遍，同時(shí)還有一些班主任兵法的實(shí)操資料。為了更好地做好班主任工作，我閱讀了魏書生的《班主任工作漫談》以及一些關(guān)于家庭教育的書，如池建莉的《好媽媽勝過(guò)好老師》，還有《我們的孩子到底缺什么》。通過(guò)閱讀，認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的教育還存在很多的缺陷，很多時(shí)候錯(cuò)都不在孩子身上，而是教育方法。明白這一點(diǎn)，我意識(shí)到要更用心、細(xì)心、耐心地呵護(hù)好每個(gè)孩子。還有暑假的家教，我除了學(xué)會(huì)了與學(xué)生溝通外，還學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)溝通。暑假期間，我跟兩孩子的媽媽好幾次一起探討孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，一起商量對(duì)策，一起想辦法看如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。我很享受這種群策群力的探討，那一刻，我感受到我和家長(zhǎng)的距離是那么的近。我認(rèn)識(shí)到，老師與家長(zhǎng)這種民主平等的氛圍的形成是需要培養(yǎng)的，我一直在學(xué)習(xí)著。除此之外，暑假期間，我?guī)ьI(lǐng)整個(gè)班的29個(gè)女生，全程組織策劃大學(xué)的最后一屆男生節(jié)，它已于8月26號(hào)晚上完美落幕，大家都稱該次活動(dòng)非常成功！期間因?yàn)榇蠹叶挤偶?，所以?lián)系起來(lái)比往常艱巨很多。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我們班的女生確實(shí)不是很積極，可能因?yàn)榇蠹叶济χ鴮?shí)習(xí)、就業(yè)、考研什么的。發(fā)下去的很多通知，有一兩個(gè)人主動(dòng)回復(fù)已經(jīng)很不錯(cuò)了，往往是我再三追問(wèn)下才能有結(jié)果。但我不放棄，我相信只要用心，肯定能夠“融化”她們的。起初，事無(wú)巨細(xì)，我能想到的，我能做的，我一個(gè)人包攬。而且我知道民主是發(fā)揮大家的積極性很有力的工具，所以很多時(shí)候我提供很多選項(xiàng)給大家足夠的空間去投票。這無(wú)疑會(huì)加大很多工作量，但我義無(wú)反顧。也許是上一任勞苦功高的班長(zhǎng)感染了我，我發(fā)現(xiàn)我身上有一股勁，讓我想奉獻(xiàn)，即使再累也值得。相對(duì)于一些專業(yè)技能，我覺(jué)得奉獻(xiàn)精神與集體主義感的培養(yǎng)對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)顯得更為重要。這次策劃男生節(jié)，給了我一個(gè)很好的平臺(tái)去鍛煉我自己（括良好的心態(tài)與組織策劃能力），讓我充滿了正能量！我知道，這些都是我以后做好班主任工作的基礎(chǔ)。四、寄語(yǔ)學(xué)然后知不足，知識(shí)是學(xué)不完的，終身學(xué)習(xí)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)尤為重要，屢屢回首再看來(lái)時(shí)路，很容易發(fā)現(xiàn)原來(lái)一路崎嶇，一路收獲，但最初的夢(mèng)想依舊美麗。風(fēng)可作翅膀，云可作衣裳。是的，我將帶著夢(mèng)想與激情，飽滿信心和熱情，去擁抱我的實(shí)習(xí)之行！
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