四年級下冊生命與健康教學計劃1-資料下載頁
2024-11-16 06:04本頁面
【正文】 很多學生受到家長的溺愛，以我為中心，集體意識不強，心理素質(zhì)較差，經(jīng)不住打擊，應(yīng)加強心理健康教育，幫助學生學會正確調(diào)適，引導學生認清自己的潛力與特長，使之擁有健康的心理去面對困難、學習和生活。三、教材分析：本冊教材共有１０篇課文。它們有的是教育學生知道簡單的生理知識，有的是告訴學生為什么要愛惜生命。有的是交給學生怎樣做人。還有的是告訴學生怎樣去培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣等等。這些內(nèi)容注意了培養(yǎng)學生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學會愛惜自己的生命又要學會關(guān)心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，希望通過這門課程的學習，能夠讓學生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。讓學生學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。四、教學目標：通過學習，學生知道在學會珍愛自己生命的同時，善待他人的生命，并且能夠熱愛和敬重生命。通過學習，學生知道擁有健康，才能更好地學習、生活；擁有健康，才會更快樂。通過學習，學生知道真正的長高，不光是身高的增加，更是心靈的成長。通過學習，學生明白控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態(tài)，做情緒的主人。通過學習，學生明白校園，我們學習的樂園，稱贊的搖籃，我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學習、健康快樂地成長。通過學習知道在紛繁復雜的社會里，我們要學會分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害?；鸾o人類帶來光明與溫暖，帶來健康與智慧，然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學生要掌握一定的消防知識。通過學習正確認識自己，找到自己的特長，對自己充滿信心。五、教學重難點重點：男孩女孩的身體和生體的健康教育問題。難點：安全教育及有益游戲的教育與引導。六、具體措施：面向全體學生，通過借助多媒體等輔助手段進行生命與健康常識教育，幫助學生養(yǎng)成正確的適應(yīng)學校與社會的行為。根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。以學生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。教師的科學輔導與學生的主動參與相結(jié)合。七、課時安排：一、走進生命花園（1課時）二、男孩女孩（2課時）三、心里話兒說出來（2課時）四、我的眼睛亮晶晶（2課時）五、預防流感有辦法（2課時）六、讓游戲更開心（1課時）七、我是安全小乘客（2課時）八、電老虎乖乖虎（1課時）九、我勞動我美麗（2課時）十、做好我自己（1課時）2016年2月25日
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