20xx小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1-資料下載頁(yè)
2025-04-13 01:41本頁(yè)面
【正文】 完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個(gè)興趣小組，如器樂(lè)、舞蹈、合唱等。1提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：（1）、通過(guò)課堂教學(xué)。（2）、通過(guò)課外藝術(shù)活動(dòng)。方法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)法：通過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12 五、教科研課題研究 課題名稱怎樣教孩子學(xué)唱歌 與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。《音樂(lè)教育心理學(xué)》有關(guān)音樂(lè)方面的各種資料。《課堂教學(xué)模式選擇》 操作措施利用課堂時(shí)間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生興趣。針對(duì)學(xué)生實(shí)情，進(jìn)行教授的同時(shí)，注意個(gè)別學(xué)生的潛在因素，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提高總體水平。根據(jù)興趣特長(zhǎng)參加興趣小組、合唱隊(duì)?！ 』顒?dòng)安排利用課余時(shí)間安排：文藝錄象教師輔導(dǎo)5次學(xué)校文娛演出1次配合班主任主題班會(huì)1次 成果顯示班隊(duì)活動(dòng)5
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