制定20xx護(hù)士備考計(jì)劃及其注意事項(xiàng)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 05:51本頁(yè)面
【正文】 監(jiān)督管理。由于班規(guī)是出自于全體同學(xué)，所以，這應(yīng)該是一種群體性監(jiān)督管理的局面。其次是動(dòng)態(tài)運(yùn)行機(jī)制。所謂動(dòng)態(tài)是指每月要召開(kāi)一次由班委會(huì)組織的班規(guī)討論會(huì)。會(huì)議討論的主要內(nèi)容有兩項(xiàng)，一是原班規(guī)所定的哪些問(wèn)題已被解決。那么，這些班規(guī)的條款就已經(jīng)失去功能而需要“光榮退役”。于是，我們又在班規(guī)的旁邊設(shè)立了一個(gè)“班規(guī)回收站”。顯而易見(jiàn)，這既是我們班級(jí)管理的成就展示，又同時(shí)警示大家要珍惜我們共同努力的成果。而會(huì)議的第二個(gè)內(nèi)容則是討論當(dāng)前班級(jí)尚有哪些新的問(wèn)題有待解決。也如前述，再次從全體學(xué)生的自定班規(guī)中選出新的班規(guī)條款來(lái)。第一任班長(zhǎng)將“班規(guī)班紀(jì)”工整抄成三份，一份交我保管，一份由班長(zhǎng)保存，另外一份張貼在教室，望大家遵照?qǐng)?zhí)行。第一任班長(zhǎng)任期滿后，將“班規(guī)班紀(jì)”（班規(guī)班紀(jì)內(nèi)容要隨著時(shí)間的推移相應(yīng)更改）交給第二任班長(zhǎng)，后面依次類推。注意：好的制度應(yīng)該是讓遵守制度的人感覺(jué)不到制度的存在，而同時(shí)，不守規(guī)矩的人又處處感到制度約束。理論上說(shuō)，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤的，那么，根據(jù)這一點(diǎn)，我們制定出規(guī)章制度就是為防止大家犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，而不是去束縛人。（中國(guó)13億人，犯罪分子只占極少數(shù)極少數(shù)，但為了這極少數(shù)人，我們不不制定出面對(duì)全體中國(guó)人的法律。這能說(shuō)是對(duì)所有中國(guó)人的不信任嗎？因此，認(rèn)為，制度是必需的，班規(guī)也是必需的。）班規(guī)是全班師生共同制定的，所以它應(yīng)該是體現(xiàn)我們集體意志的制度。我們不服從于任何人，只服從班規(guī)；班規(guī)制約著每一個(gè)人，包括班主任。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，任何公民――總統(tǒng)都必須守法，這是常識(shí)。對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)成員包括老師都必須遵守共同制定的班規(guī)，就制度而言，民主有兩個(gè)原則：行動(dòng)上，少數(shù)服從多數(shù)；精神上，數(shù)尊重少數(shù)。但我們要認(rèn)識(shí)到，其實(shí)民主制度也不是萬(wàn)能的，民主也有不足，民主也會(huì)犯錯(cuò)誤（世界上沒(méi)有十全十美的事物）總統(tǒng)是靠不住的，班主任也是靠不住的，唯有集體的智慧和意志，及體現(xiàn)這智慧和意志的制度，也就是班規(guī)，才能保證我們班逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體！是我們共同的理想！而在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)，林老師也將和你們一起成長(zhǎng)！違規(guī)的處罰：（減星）為他人做一件好事打掃教室（一生如果犯了班規(guī)中沒(méi)有涉及的錯(cuò)誤怎么辦呢？先請(qǐng)?jiān)撋乇芤幌?，班主任不發(fā)表意見(jiàn)，而讓全班同學(xué)自行探討他們的處理意見(jiàn)，然后全班表決，多數(shù)通過(guò)。此過(guò)程中，犯錯(cuò)的學(xué)生會(huì)覺(jué)得不是班主任在處罰他，而是全班同學(xué)在處罰他）第五篇：制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃作用以及注意事項(xiàng)標(biāo)題：制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃作用以及注意事項(xiàng)關(guān)鍵詞：英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃導(dǎo)讀：說(shuō)到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，好像不少人都會(huì)給自己制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。你有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ粋€(gè)這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？他真的能夠幫你我們進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎？下文我們就來(lái)討論一下。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)很多人會(huì)有一些誤解。不少人在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，就覺(jué)得自己一定要制定一個(gè)非常完美的計(jì)劃，具體到每一天的幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要干些什么都寫的清清楚楚，花了很多時(shí)間去做一個(gè)這樣的計(jì)劃，但是最后最不能成功的實(shí)行。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，最重要的是反復(fù)學(xué)、學(xué)反復(fù)，最忌諱的是學(xué)兩天、放三天。因此，從現(xiàn)在起，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到不因瑣碎小事而影響學(xué)習(xí)，不因無(wú)謂借口而遷就自己。所以我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不需要做得非常細(xì)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容要規(guī)定清楚。要充分利用業(yè)余時(shí)間，做到早晨起床瘋狂背記、中午休息定時(shí)定量、晚上時(shí)間巧學(xué)苦練；要切實(shí)突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。對(duì)于與英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，都要選擇放棄。要壓縮嗜好，改正習(xí)慣，把影響學(xué)習(xí)的習(xí)慣性問(wèn)題全部改正，把侵占時(shí)間的愛(ài)好嗜好壓縮最低。就拿我自己來(lái)說(shuō)，雖然也制定過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后規(guī)定的非常詳細(xì)自己要做什么，但是每次一打開(kāi)電腦，就點(diǎn)開(kāi)了帖子還有微博，然后一晃時(shí)間就過(guò)了。所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候，必須也要考慮實(shí)際情況，改善自己的壞習(xí)慣，這樣才真的能有效果。更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)見(jiàn)美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)。
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