小學(xué)語文第八冊第一單元語記練習(xí)-資料下載頁
2024-12-12 18:39本頁面
【導(dǎo)讀】1．本學(xué)期要求我們掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣：①堅持寫日記、②愛護圖書。國③能改造自然環(huán)境，為人類造福。學(xué)研究態(tài)度，說明了只有通過精確、細(xì)致的觀察，才能掌握事務(wù)變化的規(guī)律。7．讀下面的兩句話，體會帶點詞語的作用。這句話中的“彎下腰來”表現(xiàn)了竺爺爺平易近人、和藹可親。探索科學(xué)的行為已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。⑵．竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲．．．．．．，立即興沖沖．．．地快步．．走到前院。9．《燕子》是一篇散文。課文描寫了燕子活潑可愛的外形和它在爛漫無比的春。天從南方趕來，在天空、湖面上飛行，在電線上休息的情景。多么像五線譜哇，停著的燕子成了音符，譜出了一支春天的歌。這段話中用了比喻修辭手法，把電線比作五線譜，用音符來比喻燕子。天的歌”會是一支贊美春天萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片勃勃生機的歌。14．這兩首詩的共同點是：都描寫了春天的美麗景色，情景交互，融為一體。
【正文】 作，詩題的意思是 江南春天的綺麗景色 ，作者在描繪千里江南 明媚可愛 的春光的同時，也慨嘆 南朝的覆滅 ，流露 興亡之感 ，寄托了 諷喻之意 。 12． 《江南春》一詩，前兩句 寫今 ，展現(xiàn)了一幅 生機勃勃、春色無邊 的畫面，后兩句是 懷古 。 13． 《春日偶成》是 宋 代詩人 程顥 所作，描寫了 風(fēng)和日麗 的春日景色， 抒發(fā)了詩人 春日郊游 時的 愉快 心情。這首詩前兩句 寫景 ，后兩句 抒情 。 14． 這兩首詩的共同點是： 都描寫了春天的美麗景色，情景交互，融為一體。
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