課件小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結】人教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的大小比較趙春梅在()里填上＞、＜或＝：999（）10005469（）54598900000（）8099999整數(shù)怎樣比較大小？＜＞＞整數(shù)的大小比較方法：先比較整數(shù)的數(shù)位，數(shù)位多的整數(shù)就大，如果數(shù)位相同，就比較左

2024-11-24 16:15

小數(shù)的大小比較課件-資料下載頁

【總結】小數(shù)的大小比較現(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小紅小莉小軍姓名成績/米小明小紅小莉小軍數(shù)字越大，成績越好？小明跳得最遠。2.232先比較整數(shù)部分。小紅、小莉沒

2024-11-21 04:41

小數(shù)大小的比較課件-資料下載頁

【總結】小數(shù)的大小比較蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的大小比較，同學們結合實際中的例子自己總結比較小數(shù)大小的方法，能夠正確的比較兩個數(shù)的大小。我買1本練習簿用了。我買1副三角尺用了。三角尺和練習簿,哪個貴一些?6角,4角8分,。60個,4

2024-11-21 02:42

蘇教版數(shù)學五年級上-小數(shù)的意義和性質(4)：比較小數(shù)的大小-同步練習-資料下載頁

【總結】 小數(shù)的意義和性質（4）：比較小數(shù)的大小 2同步練習： 1、、、、、 【考點】：小數(shù)大小的比較。 【解析】：五個數(shù)字的整數(shù)部分均相同，比較十分位上的數(shù)字大的為五個數(shù)字中最大的，。比較百分...

2025-04-03 04:05

小數(shù)的大小比較ppt課件-資料下載頁

【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究小數(shù)的大小比較Copyright2021-2021版權所有盜版必究自學指導認真閱讀教材60頁的內(nèi)容，邊看邊思考：1、你是怎樣比較兩個整數(shù)的大??？2、比較小數(shù)大小與比較整數(shù)的大小有什么異同點？3、你能總結一下小數(shù)比較大小的方法嗎？Copyright

2024-11-03 20:24

小數(shù)比較大小-資料下載頁

【總結】判斷：（1）在一個數(shù)的末尾添上0或者去掉0，數(shù)的大小不變.()(2)在小數(shù)點的后面添上或者去掉0，小數(shù)的大小不變。（）（3）在小數(shù)的末尾添上或者去掉0，小數(shù)的大小不變。（）（4）把小數(shù)中的0去掉或者在小數(shù)中添上0，小數(shù)的大小不變。（）（5）=，

2024-11-23 12:53

小數(shù)的性質和大小比較的練習題2-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質和大小比較的練習題1.填空：1）100個0．001是（）。（2）0．01里面有（）個0．001。（3）0．303中左邊的“3”在（）位上。表示3個（）。右邊的“3”在（）位上，表示3個（）。（4）里面有（）個，有（）個（5）把

2024-11-23 11:44

小數(shù)大小的比較1-資料下載頁

【總結】小數(shù)大小的比較石嘴山市第十二中學小學部呂繼鳳整數(shù)的大小比較方法：先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)位多的整數(shù)就大，如果數(shù)位相同，就比較左起第一位，第一位大的那個數(shù)就大，如果相同，則比較左起第二位，第二位大的那個數(shù)就大……1000999

2024-12-13 17:30

比較小數(shù)的大小(2)-資料下載頁

【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標：?，探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進一步學習簡單的數(shù)學推理。?際問題，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。8角，是5角，8角大于5角，雪糕貴一些。=，=，＞，雪糕貴。

2024-12-12 22:08

小數(shù)的大小比較jun-資料下載頁

【總結】小數(shù)的大小比較執(zhí)教：陜西省白水縣高會娣小學數(shù)學三年級下冊（人教試驗版）復習：1、用小數(shù)填空。1分米=米=（）米3分米=（）米60厘米=（）米1米8分米=（）米3元

2024-11-23 11:00

小數(shù)的大小比較2-資料下載頁

【總結】夏老師來自重慶市南川區(qū)夏老師來自重慶市南川區(qū)金佛山夏老師來自重慶市南川區(qū)金佛山腳下“三泉鎮(zhèn)中心?！毙?shù)的大小比較新人教版四年級下冊南川區(qū)三泉鎮(zhèn)中心校：夏奎幅員面積（平方千米）總人口（人）農(nóng)民人均收入（元）巴南區(qū)182587000010300南川區(qū)

2024-11-23 11:44

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【總結】第一篇：小數(shù)的大小比較 【教學目標】 ，會正確比較兩個小數(shù)的大小，并會解決簡單的實際問題。 、猜數(shù)等活動過程中，培養(yǎng)學生思維的有序性和抽象概括能力。，培養(yǎng)學生的應用意識?！窘虒W重點】 比較兩個...

2025-10-13 09:05

小數(shù)大小的比較-資料下載頁

【總結】第一篇：小數(shù)大小的比較 小數(shù)大小的比較 教學目的 1．使學生掌握比較小數(shù)大小的方法． 2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力． 3．培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系． ...

2024-11-17 03:58

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【總結】第一篇：小數(shù)的大小比較 《小數(shù)的大小比較》導學案 人民教育出版社四年級下冊 編寫：劉琴麗校審：學習目標： 1、掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確的比較小數(shù)的大小。 2、培養(yǎng)學生的遷移能力。 3...

2024-11-17 03:43

小數(shù)的大小比較課件ppt-資料下載頁

【總結】小數(shù)大小的比較田秀梅教學內(nèi)容：數(shù)學第八冊第93頁例5和例6。教學要求：使學生掌握比較小數(shù)大小的方法，加深對小數(shù)意

2024-11-23 11:44

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小數(shù)的意義和大小比較練習課(參考版)

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