20xx秋人音版音樂二上第1課夏天的陽光-資料下載頁

【總結】欣賞課《夏天的陽光》教學設計【教學目標】知識目標：聽賞音樂，感受音樂情境。感受歌曲前后兩部分的區(qū)別。能力目標：感受歌曲，用語言描述對歌曲的感受。情感目標：培養(yǎng)學生熱愛自己的家鄉(xiāng)，樂觀生活的情懷。【教學重點】聆聽音樂，感受不同的情緒?！窘虒W難點】能夠區(qū)分前后兩部分?！窘虒W過程】導學案：收集有關瑞典國家的歌曲的資料欣賞不同國家的

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂二上第7課云-資料下載頁

【總結】《云》說課稿一、教材分析《云》是人音版二年級上冊第七課大海的歌中的一首歌曲，歌曲為D大調，3/4拍，用簡潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船，描述了雨前云朵儲存雨點的狀態(tài)，表現(xiàn)了作者對下雨和豐收的期盼。二、學生分析二年級是小學生形成自信的關鍵期，情緒不穩(wěn)定容易沖動，自控力不強，因此我在教學上多表揚肯定孩子，學習態(tài)度從可塑性強

2024-11-19 01:43

20xx秋人音版音樂五上第2課雨花石1-資料下載頁

【總結】我是一顆小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。開動腦筋嘗試畫出歌曲的大致旋律線，靜靜的躺在泥土之中。，深深的埋在泥土之中。，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。，讓人們去迎接黎明，迎

2024-12-12 17:01

人音版音樂二下打花巴掌說課稿-資料下載頁

【總結】《打花巴掌》說課稿各位老師你們好：今天我說課的內容是《打花巴掌》。音樂它作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造，是人類基本素質和能力的一種反映。下面我將以《打花巴掌》這一課同大家共同探討與分享。一、說教材1、教材分析：我所說的是人音版音樂教材第四冊第三課中的歌曲

2024-12-03 08:08

20xx秋人音版音樂六上第1課芬芳茉莉1-資料下載頁

【總結】茉莉花，屬木犀科，常綠小灌木或藤本狀灌木，高可達1米。小枝有棱角，有時有毛。單葉對生，寬卵形或橢圓形，葉脈明顯，葉面微皺，葉柄短而向上彎曲，有短柔毛。初夏由葉腋抽出新梢，頂生聚傘花序，通常三朵花，有時多,花白色，有芳香，花期甚長，由初夏至晚秋開花不絕。原產印度及阿拉伯之間，現(xiàn)我國廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖，不耐霜凍。為

2024-12-11 04:52

20xx秋人音版音樂二上第4課小雞的一家ppt課件1-資料下載頁

【總結】幸福的一家1234再見！

2024-11-17 20:51

20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱打花巴掌課件3-資料下載頁

【總結】111從小愛爬山。從小愛畫畫。從小愛寫字。14提問1：《打花巴掌》這首歌曲和我們以前學的歌曲有什么不同呢？1問題2：聽完《打花巴掌》大家知道這是一首是哪里的民謠嗎？應該用怎樣的感情來演唱？同學們你們知道嗎？趕快思考一下

2024-12-13 16:07

20xx秋人音版音樂五上第5課思鄉(xiāng)曲1-資料下載頁

【總結】馬思聰思鄉(xiāng)曲馬思聰（中國作曲家、小提琴家與音樂教育家）馬思聰（1912年5月7日——1987年5月20日），男，廣東汕尾市海豐人。中國第一代小提琴音樂作曲家與演奏家，在中國近現(xiàn)代音樂史上占有重要地位。1945年抗戰(zhàn)勝利后，先后擔任臺灣交響樂團指揮、廣州藝術音樂系主任、上海中華音樂學校校長、香港中華音樂院院長等。1950

2024-12-11 04:53

20xx秋人音版音樂五上第1課晚風ppt課件1-資料下載頁

【總結】夕陽映照夕陽映照夕陽映照夕陽映照萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟古箏獨奏曲《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。一般

2024-11-18 02:49

人音版音樂二下打花巴掌課件3-資料下載頁

【總結】人教版小學二年級音樂下冊?船山區(qū)裕豐街小學舒微微×××××42××××.××××××打花巴掌的，我們

2024-11-15 00:29

20xx秋人音版音樂二上第7課云2-資料下載頁

【總結】謎語大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎語大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎底：云聽一聽，辨一辨：范唱伴奏里里里里里

2024-12-11 04:53

20xx秋人音版音樂二上第1課小麻雀ppt課件2-資料下載頁

【總結】小動物《小麻雀》二年級上冊音樂小麻雀小麻雀喳喳叫，走起路來蹦蹦跳，見了媽媽唱支歌呀。見了小朋友問聲好。再聽歌曲?感受一下歌曲的情緒，積極回答?全曲活潑，歡快，讓人心情愉悅。

2024-11-18 02:49

20xx秋人音版音樂二上第5課小狗圓舞曲2-資料下載頁

【總結】7C中小學課件小狗圓舞曲（波）肖邦曲7C中小學課件那只小狗的能表現(xiàn)出樂曲中小狗的形象7C中小學課件?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后，出現(xiàn)快速的反復回轉型，描寫小狗飛快旋轉追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時間，躺下來休息片

2024-12-11 04:53

20xx秋人音版音樂二上第8課過新年-資料下載頁

【總結】過新年總課時數(shù)：第1節(jié)[來源:Zxxk.Com]教學內容：1、學唱歌曲：過新年2、綜合訓練教學重難點：學唱歌曲教學手段：錄音機、磁帶教學過程：一、發(fā)聲練習：同前節(jié)二、導入新課。1、課件從《鈴兒響叮鐺》進入了新年的畫面，并配上聲音“過年啦，過年啦！”，使學生體

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂三上第6課櫻花1-資料下載頁

【總結】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動作有何特點呢？

2024-12-11 04:54

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