20xx秋人音版音樂二上第8課過新年-資料下載頁
2024-11-19 01:40本頁面
【導(dǎo)讀】”，使學(xué)生體會時間馬車載著我們到了新年這一天。各種活動場面，并配上聲音：按節(jié)奏朗讀《過新年》歌詞。學(xué)習(xí)的興趣及自主學(xué)習(xí)的積極性。××××|××|××××|×0‖[來源:學(xué)科網(wǎng)]. 你們看這棵樹上的蘋果笑得多可愛呀，可他們快被摘完了，聲)齊讀一遍此行節(jié)奏。教師提示“××”兩個音符合一拍，再指著“0”。全班齊讀第2小節(jié)，然后完。今天，我們過了一個愉快的新年，并學(xué)會了《過新年》這首歌，賞《四季的歌》。
【正文】 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)期復(fù)習(xí) 欣賞：四季的歌 教學(xué)目標：通過欣賞《四季的歌》，感受音樂是怎樣 描繪自然景色的，培養(yǎng)學(xué)生音樂想象力。 教學(xué)重難點：欣賞 [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng) ] 教學(xué)手段：錄音機、磁帶 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 教學(xué)過程： 一、發(fā)聲練習(xí)：同前節(jié) 請學(xué)生跟琴邊唱《過新年》，邊做動作。 二、綜合訓(xùn)練 教師帶領(lǐng)學(xué)生分別視唱四條旋律。 教師任意彈奏一條，請學(xué)生說說教師彈奏的是哪一條。 三、欣賞：四季的歌 導(dǎo)入：同學(xué)們，一年有幾個季節(jié)？都是什么樣子？下面我們來欣賞《四季的歌》。 初聽樂曲，請同學(xué)談?wù)剬σ魳返母惺?。說說樂曲是怎樣描繪四 季的？ 分段細聽，請學(xué)生用身體動作表示各個季節(jié)。 同時完成聽聽想想 完整復(fù)聽全曲。 四、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)習(xí)過的歌曲。 板書設(shè)計： 課后小記：
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