【正文】 建設實施意見”這一專題，認真開展解放思想大討論活動，討論如何發(fā)揮黨組織，衛(wèi)生技術(shù)、資源優(yōu)勢，為群眾服務。（一）、建房屋、購設備、培養(yǎng)人才，提升服務能力衛(wèi)生院將修建門診綜合樓裝修好，并綠化成了花園式衛(wèi)生院，經(jīng)多方籌集資金，已新購置了心電、B超、血球分析儀和半自動生化分析儀、200毫安X照片機等設備，優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境，提升了醫(yī)院形象。鼓勵職工通過自學、成人教育、培訓、進修等多種形式再教育，提升了雙河鄉(xiāng)的衛(wèi)生服務能力，為雙河鄉(xiāng)老百姓的健康筑起了一個堅固的屏障。（二）、加強公共衛(wèi)生服務為實現(xiàn)“人人享有基本醫(yī)療服務 實現(xiàn)公共衛(wèi)生服務均等化”，衛(wèi)生院黨支部組織了黨員帶頭，科室技術(shù)骨干為成員的服務小組，攜帶心電圖機、血糖儀、血壓計等儀器設備，歷時數(shù)月，親自下鄉(xiāng)到各村，對雙河鄉(xiāng)2000多群眾建立了居民健康健康檔案，進行了健康教育宣傳和講座、免費體檢，對群眾提出的問題給予正確指導。（三）、加強惠民服務為廣大參合群眾服務新農(nóng)合是國務院為增強農(nóng)民抵御大病風險的能力、保護農(nóng)民身體健康、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出的重大決策，衛(wèi)生院為了黨和國家的惠民政策落到實處，除了規(guī)范執(zhí)行政策外，還經(jīng)常給老百姓辦理一些利民工作。如實施新農(nóng)合工作幾年來，由于部分農(nóng)民存放管理《合醫(yī)證》的意識不強，經(jīng)常出現(xiàn)《合醫(yī)證》遺失，為農(nóng)民看病、就醫(yī)、報賬帶來不便。本著“群眾利益無小事”，為了方便群眾，我院常常安排專人幫遺失了《合醫(yī)證》的農(nóng)民補辦合醫(yī)證，并送達農(nóng)民手中。幫扶特困病員我鄉(xiāng)五河村4組的低保貧困病員朱樹芬，身患“風心病、心衰、腹水”等嚴重慢性疾病已10多年，曾多次在我院住院治療。住院期間，我院除醫(yī)護人員精心治療外，春節(jié)前，院黨支部和職工對她進行了慰問，贈送了大米、面條、豬肉等食品，祝病員心情愉快，早日康復。近年來，我院還多次慰問過敬老院老人，并為他們作健康體檢。雙河鄉(xiāng)衛(wèi)生院將學習型黨組織創(chuàng)建活動與加強衛(wèi)生院內(nèi)部管理相結(jié)合。黨支部在抓好業(yè)務管理的同時，做好以人為本的人本管理和醫(yī)院文化建設，不斷增強黨支部的凝聚力和向心力。重點加強了醫(yī)療質(zhì)量管理，積極采取多項切實有效的措施，優(yōu)化服務環(huán)境、改進服務流程，提高醫(yī)療服務質(zhì)量，救死扶傷，祛除疾病，發(fā)揮黨組織，衛(wèi)生技術(shù)、資源優(yōu)勢，為群眾服務。（附：學習型黨組織建設活動中典型圖片）2011年3月7日第五篇：學習型黨組織建設典型材料全面推進縣人大機關(guān)學習型黨組織建設為認真貫徹落實中央、省、市關(guān)于推進學習型黨組織建設的精神，充分發(fā)揮機關(guān)黨員領(lǐng)導干部在學習中的表率作用，縣人大常委會黨組高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎(chǔ)，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，在“深”字上下功夫、在“實”字上出成效，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全學習制度，使黨員的學習能力不斷提升，知識素養(yǎng)不斷增強，先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力不斷增強。一、結(jié)合實際，突出重點，全面優(yōu)化學習內(nèi)容縣人大常委會黨組以提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、增強素質(zhì)能力為教育目標，認真落實縣人大機關(guān)每周二集中學習制度，把理論學習同研究解決關(guān)系人民群眾切身利益、社會普遍關(guān)注的重大問題和維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局結(jié)合起來，著眼于增強學習的針對性和實效性，在拓展學習領(lǐng)域、選擇學習內(nèi)容上，既突出重點，又完善結(jié)構(gòu)，做到了與時俱進、學以致用。一是著眼于提高政治理論水平、增強黨員黨性修養(yǎng)，堅持理論學習同中央決策部署相結(jié)合、同解決現(xiàn)實問題相結(jié)合，確保人大工作始終沿著正確的政治方向發(fā)展。堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會建設等重大理論成果，努力把學習中國特色社會主義理論體系同經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀結(jié)合起來，同我縣經(jīng)濟社會發(fā)展思路結(jié)合起來，自覺用中國特色社會主義理論指導人大工作實踐。二是緊密結(jié)合人大工作實際，全面掌握人大基本理論和人大業(yè)務知識，確保人大工作又好又快地發(fā)展。堅持從工作崗位的實際要求出發(fā)，認真學習人大基本理論、人大工作法律法規(guī)和人大業(yè)務知識，每次活動、會議都及時總結(jié)，不斷掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。三是立足于開闊思維視野、完善知識結(jié)構(gòu)、提升思維能力，積極涉獵其它方面的科學文化知識。堅持兼收并蓄、博采眾長，廣泛學習經(jīng)濟、金融、科技等方面的知識，努力把它們轉(zhuǎn)化為做好人大工作的有力助手和工具，全面拓展工作能力。二、創(chuàng)新方法，改進方式，不斷增強學習效果縣人大常委會黨組以提高工作能力為核心，不斷改進和創(chuàng)新學習的方式方法，在堅持個人自學與集中學習的基礎(chǔ)上，綜合運用專題研討、入校培訓、參觀考察等方法，積極探索互動式、研究式、共享式等學習途徑，進一步增強學習的吸引力和感染力，實現(xiàn)“要我學”到“我要學”的良好轉(zhuǎn)變，干部隊伍的整體素質(zhì)和能力不斷提高。一是聽講座，集中學。認真落實常委會“一月一法”學習制度，邀請有關(guān)人員對《森林法》、《行政處罰法》、《預算法》、《人民調(diào)解法》、《企業(yè)所得稅法》、《水法》等法律法規(guī)進行輔導講座，從而督促班子成員、人大常委會委員和機關(guān)全體干部職工認真學習政治理論、法律法規(guī)和人大工作業(yè)務知識，進一步提高了常委會組成人員和機關(guān)干部職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，不斷強化了法律意識。二是坐下來，自主學。要求黨員干部利用業(yè)余時間選讀內(nèi)容健康、有益工作的書籍，撰寫讀書筆記，促進黨員干部自我教育、自我完善、自我提高。三是進課堂，現(xiàn)場學。組織機關(guān)黨員干部赴北戴河全國人大干部學習培訓中心和西柏坡、井岡山等紅色教育基地進行現(xiàn)場學習，通過身臨其境、耳濡目染的學習，不斷增強大家的學習意識和學習能力。三、完善途徑，豐富載體，營造濃厚學習氛圍縣人大常委會黨組充分運用黨員干部喜聞樂見的學習形式和宣傳平臺，教育引導黨員干部自覺把學習作為一種人生態(tài)度、一種價值追求、一種政治責任，堅持向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習、向領(lǐng)導學習，廣泛營造崇尚學習、熱愛學習、追求學習的濃厚氛圍。一是發(fā)揮信息媒介作用。建立了人大網(wǎng)站，并根據(jù)實際工作要求進行改版，使網(wǎng)站內(nèi)容更充實，學習更靈活方便。利用人大信息簡報等形式和載體，積極開展各種宣傳教育活動。二是利用下基層的機會深入學習。積極組織黨員干部深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入街道社區(qū)和居民家中，經(jīng)常進行走訪調(diào)研，了解掌握社情民意，認真聆聽群眾的呼聲和意見，虛心向廣大群眾學習，黨群干群關(guān)系更加密切，黨員干部分析問題和解決問題的能力進一步增強。三是為學習創(chuàng)造條件。除了為黨員干部訂閱黨報黨刊外，還從工作需要的角度出發(fā)，訂閱了《秘書工作》等實用性較強的雜志。積極爭取學習機會和名額，盡可能安排黨員干部參加縣委、政府和上級人大部門組織的各類長短期培訓班。四、健全制度，形成學習長效機制長效機制建設是學習型黨組織建設的重要保證?？h人大常委會黨組建立健全了學習型黨組織建設的領(lǐng)導體制、激勵機制，不斷完善各項學習制度，使學習成為機關(guān)的一項十分重要的工作，持之以恒，常抓不懈。一是加強學習型黨組織建設領(lǐng)導。成立學習型黨組織建設工作領(lǐng)導小組，明確由縣人大辦公室協(xié)助縣人大常委會黨組主抓學習型黨組織建設工作。二是嚴格中心組學習制度。每年年初，都會根據(jù)縣委的中心任務和人大常委會工作要點，擬定中心組學習計劃。三是堅持機關(guān)每周二集中學習。在落實好中心組學習和“三會一課”制度的同時，將機關(guān)每周二集中學習作為一項長期制度執(zhí)行，組織機關(guān)黨員干部學習黨的路線方針政策，學習黨不斷創(chuàng)新的理論成果，學xxx省、市的重要會議精神。四是加強督查考核。建立黨員干部學習檔案制度，通過黨員干部的學習考勤、學習筆記，記錄下他們的學習情況，作為機關(guān)年終評先選優(yōu)的重要依據(jù)之一，推動黨員干部的學習經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。