【正文】 導(dǎo)員參加了安徽省心理健康教育培訓(xùn)班；2010年暑假，學(xué)院組織了2名行政人員參加了職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)；2010年10月，學(xué)院選派了一名團委教師參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)。隨著思想政治教育工作日益專業(yè)化和職業(yè)化的，思想政治教育的科學(xué)化得到越來越多人的認(rèn)同。思想政治教育科學(xué)化，要求尊重并探索思想政治教育內(nèi)在規(guī)律，注重提高對學(xué)生進行思想政治教育的效果。2010年暑假開始，學(xué)院黨總支安排了10幾名行政人員和輔導(dǎo)員赴安徽師范大學(xué)的“教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地”接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，系統(tǒng)接受相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)院管理人員知識儲備進一步豐富，知識結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，為更好地管理、服務(wù)和教育學(xué)生奠定了堅實的知識基礎(chǔ)。自上學(xué)期以來，我院學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)方面取得了顯著的進步，在社會實踐和志愿服務(wù)方面產(chǎn)生了一定的社會影響，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、科技創(chuàng)業(yè)競賽、藝術(shù)設(shè)計大賽等重要賽事上取得了優(yōu)異成績。學(xué)經(jīng)驗，提升技能信息工程學(xué)院管理人員大部分都是青年教師，工作認(rèn)真，熱情主動，但經(jīng)驗相對不足。黨總支就組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)他人工作經(jīng)驗，實現(xiàn)個人能力跨越發(fā)展。學(xué)院多次組織職能部門管理人員參加國家級、省級獨立學(xué)院峰會，學(xué)習(xí)兄弟單位教學(xué)管理、學(xué)生管理、黨建團建、學(xué)生活動等各方面的寶貴經(jīng)驗。學(xué)院黨總支多次組團赴江浙、廣東等地高校進行考察，學(xué)習(xí)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等方面的先進做法。2010年12月，學(xué)院黨總支在學(xué)院管理本身工作面對較大壓力的情況下，又選派了一名科級干部赴地方團委掛職鍛煉。班級管理工作是學(xué)院工作的核心，也是學(xué)院管理工作的難點。為了做好班級管理工作，學(xué)院除了定期邀請專業(yè)開展講座外，還經(jīng)常性地召開輔導(dǎo)員經(jīng)驗工作交流會。尤其是在開展貧困生認(rèn)定、學(xué)生素質(zhì)綜合測評、評優(yōu)評獎等工作時，黨總支要求輔導(dǎo)員之間在事前、事中和事后及時交流，確保相關(guān)工作公開、公平和公正，最大限度地讓學(xué)生滿意。黨總支要求管理人員認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗。多名行政人員和輔導(dǎo)員對管理工作開展科學(xué)研究，撰寫并發(fā)表論文。黨總支書記劉賓主持的《青年教師占主體條件下的教學(xué)院部教師權(quán)益維護研究》被批準(zhǔn)為阜陽師范學(xué)院2010年“工會教代會工作理論研究”重點項目；院團委程晉剛主持的《高校共青團在思想政治教育中的地位及功能創(chuàng)新研究》被批準(zhǔn)為2010年安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究一般項目。學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的根本目的是為了實現(xiàn)工作的創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的過程，創(chuàng)新也是一個持續(xù)的過程。信息工程學(xué)院黨總支要求每位管理人員務(wù)必高度樹立學(xué)習(xí)意識，并不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)為實踐成果，實現(xiàn)工作的不斷創(chuàng)新。信息工程學(xué)院因而形成了一支人數(shù)少但工作效率極高的管理隊伍，并不斷學(xué)院開創(chuàng)工作新局面。2010年7月學(xué)院被授予“全國先進獨立學(xué)院”榮譽稱號，是全院師生尤其是管理人員共同奮斗的結(jié)果。第五篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織努力走在全黨學(xué)習(xí)的前頭（建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織）——專訪中央直屬機關(guān)工委副書記趙凱本報記者 李章軍《 人民日報 》（2012年02月29日06 版）以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，更加自覺和勤奮學(xué)習(xí)問：你怎么看待建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織對于中央直屬機關(guān)的意義？答：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是事關(guān)黨的執(zhí)政能力的一項長期戰(zhàn)略任務(wù)。對于中直機關(guān)來說，我認(rèn)為，這項工作格外緊迫。首先，當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，當(dāng)代中國進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅期，我們黨推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的任務(wù)繁重而艱巨。中直機關(guān)的黨員干部，必須切實把學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)的重要途徑。其次，中直機關(guān)是黨中央的參謀部、指揮部和執(zhí)行部，在制定和貫徹黨的路線、方針、政策過程中擔(dān)負(fù)著重要任務(wù)，中央有很高的要求，人民有很高的期待，能否自覺加強學(xué)習(xí)、不斷在學(xué)習(xí)中提高自己，直接關(guān)系到能否鞏固黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命。第三，中直機關(guān)有一支過硬的干部隊伍，但也要清醒看到，黨員干部不適應(yīng)時代進步和發(fā)展的地方還很多，與黨中央的要求還有差距，必須以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，更加自覺和勤奮學(xué)習(xí)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更自覺的行動，努力走在全黨的前頭，作全黨的表率。中直機關(guān)各單位學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)呈現(xiàn)出千帆競發(fā)、比學(xué)趕超的良好態(tài)勢問：中直機關(guān)各單位開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有什么特點？有哪些好的經(jīng)驗做法？答：中直工委始終把推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)擺在重要位置。中直各單位把加強學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的首要任務(wù)，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。各級黨組織和黨員干部普遍樹立了全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、組織化學(xué)習(xí)的全新理念，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)呈現(xiàn)出千帆競發(fā)、比學(xué)趕超的良好態(tài)勢。在此過程中，中直機關(guān)形成了幾點實踐經(jīng)驗。一是抓領(lǐng)導(dǎo)干部。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵是建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。我們堅持以部委（黨組）中心組學(xué)習(xí)為龍頭，以處級以上干部為重點，積極引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立強烈的學(xué)習(xí)意識，組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部幫學(xué)帶學(xué)促學(xué)活動。二是抓典型示范。我們堅持典型引路，以點帶面，組織實施了基層組織建設(shè)“創(chuàng)新亮點示范工程”，確定了一批中直機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點，促進帶動整體工作全面提升。三是抓團隊學(xué)習(xí)。我們更加重視抓好集體學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員自覺把個人發(fā)展、崗位職責(zé)與集體目標(biāo)融為一體，進一步形成并強化黨組織的共同目標(biāo)和集體意志。四是抓方式創(chuàng)新。積極探索學(xué)習(xí)手段和活動載體，增強了學(xué)習(xí)活動的吸引力和覆蓋面。五是抓學(xué)習(xí)機制。許多單位積極探索學(xué)習(xí)考評機制，加強對考評結(jié)果的運用，樹立注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。進一步完善學(xué)習(xí)制度體系，“規(guī)定動作”不打折扣，“自選動作”特色鮮明問：推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，既需要黨員干部主動學(xué)，也需要建章立制督促學(xué)，在這方面，工委是如何指導(dǎo)和部署的？答：有效的制度建設(shè)是推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的根本保障。中直機關(guān)工委作為中直機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的牽頭協(xié)調(diào)單位，非常重視積極推動建立健全科學(xué)完備、行之有效的學(xué)習(xí)制度，力求把原則性要求變成剛性規(guī)定和操作性措施，確保各項任務(wù)落到實處。比如，《中央直屬機關(guān)貫徹落實〈關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見〉實施辦法》明確提出，在中直機關(guān)普遍建立起集體學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、調(diào)查研究、主題教育、個人自學(xué)、學(xué)習(xí)考核、述學(xué)評學(xué)獎學(xué)、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化等8項制度。在此基礎(chǔ)上，進一步規(guī)定了以下剛性要求：部委（黨組）保證集體學(xué)習(xí)每個季度不少于1次；處以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間每年一般不少于110學(xué)時，黨員每年參加集中培訓(xùn)的時間一般不少于24學(xué)時，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般不少于40學(xué)時；部級領(lǐng)導(dǎo)干部每年的調(diào)研時間不少于30天，處以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年要撰寫1至2篇結(jié)合工作實際的調(diào)研報告或理論文章。中直各單位結(jié)合工作實際，積極探索用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的長效機制，做到了“規(guī)定動作”不打折扣，“自選動作”特色鮮明。努力破解難題，在“鞏固、拓展、深化、提高”上求實效、見成效問：目前中直機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)還面臨哪些亟待破解的難題？工委將采取哪些措施深入推進？答：中直機關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得了一定成效，但也面臨著一些亟待破解的難題。下一步，我們將努力在理論和實踐兩個層面進行深入研究和積極探索，著力在“鞏固、拓展、深化、提高”上求實效、見成效。一是加強分類指導(dǎo)。我們將認(rèn)真分析研究不同領(lǐng)域黨組織的學(xué)習(xí)特點和不同層次黨員的學(xué)習(xí)需求，堅持分層分類指導(dǎo)。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)這項長期任務(wù)進行細化分解，堅持定性與定量相結(jié)合。二是探索建立考評激勵機制。將著力解決“誰來考評”、“考評什么”、“怎么考評”的問題，明確負(fù)責(zé)考評工作組織實施的責(zé)任主體，制定科學(xué)規(guī)范、簡便易行的考評指標(biāo)體系，改進和完善考評辦法。加強對考評結(jié)果的運用，把學(xué)習(xí)成效與單位評先、黨員評優(yōu)、干部晉升和工作考核掛起鉤來，探索建立不同形式的獎學(xué)制度，對實績突出的單位和個人給予必要的精神和物質(zhì)獎勵，形成內(nèi)有動力、外有壓力的激勵機制。三是加強督促檢查和工作指導(dǎo)。中直機關(guān)工委將認(rèn)真履行中央賦予的職責(zé)，進一步加大對落實中央規(guī)定的各項學(xué)習(xí)制度、開展創(chuàng)建活動、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化情況等方面的督促檢查力度，并針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。