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正文內(nèi)容

全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室聯(lián)絡員名單-資料下載頁

2024-11-16 04:09本頁面
  

【正文】 員要在每年的科普宣傳周、全國科普日和有關科學紀念日期間帶頭參與科普活動,適時推出一批注重科學素養(yǎng)、弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法的領導干部和公務員典型。在選拔錄用,綜合評價工作中體現(xiàn)對領導干部和公務員科學素質(zhì)的要求。在領導干革命部公開選拔和公務員錄用考試中,進一步豐富與領導干部的崗位特點和公務員科學素質(zhì)要求有關的具體內(nèi)容,強化對其科學素質(zhì)的測評。(二)責任分工 牽頭部門:市人事局 責任單位:市科技局、市環(huán)保局、市社科院、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。五、基礎工程(一)科學教育與培訓基礎工程建設行動加強中小學科學教育教師隊伍建設。開展中小學和農(nóng)村成人文化技術學??破战逃處熍嘤柟ぷ?,鼓勵師范院校設臵科學教育專業(yè),培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學教育教師;發(fā)展青 少年科技輔導員隊伍,壯大科普講師團隊伍;實施城鄉(xiāng)科學教育教師互派,促進城鄉(xiāng)科學教育均衡發(fā)展;培養(yǎng)一支專兼結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓的教師隊伍,提高實施科學教育的能力和水平。建立教育界和科技界合作推動科學教育發(fā)展的有效機制。促進教育界和科技界雙方互動,動員組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學科學課程教材建設、教學方法改革和科學教師培訓工作。加強中小學科學教育基礎設施建設,促進科學課程的完善與發(fā)展。根據(jù)科學課程的需要,建立實驗室、圖書室,充實實驗儀器、教具、音像設備、計算機等教學器材,并面向社會提供服務;各中小學圖書館要確保科普書籍占有相當比例;鼓勵有條件的學校建設富有特色的科普活動場所;加強各類培訓中科學教育的教材建設,根據(jù)各類人員的特點和需求,編寫、更新課程內(nèi)容,改進教學方法;以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,促進學習方式的變革。利用現(xiàn)有社會資源開展科學教育和培訓。充分發(fā)揮現(xiàn)有科普場館的科技普及主渠道作用,進一步增強黨校(行政學院)、高等院校、科研院所、職業(yè)學校、函授學校等機構的科學教育和培訓功能;鼓勵和支持各類社區(qū)科普(市民)學校、成人文化技術學校等開展科技教育與培訓;構建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓基地,提高科學技術水平。牽頭部門:市教育局、市人事局。責任單位:市文明辦、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市勞動和社會保障局、市社科院、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。(二)科普資源開發(fā)與共享工程建設行動加大科普資源開發(fā)力度。制定優(yōu)惠政策和相關規(guī)范,鼓勵和吸引更多社會力量參與科普資源開發(fā);圍繞宣傳落實科學發(fā)展觀,創(chuàng)作一批緊扣時代發(fā)展脈搏、適應市場需求、公眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品,并推向市場;以評獎、作品征集等方式,加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度,吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作;調(diào)動科技工作者科普創(chuàng)作的積極性,把科普作品納入業(yè)績考核范圍;鼓勵和支持科普創(chuàng)作、科技傳播專業(yè)團體發(fā)揮作用;將科普作品納入科技進步評審范圍;建立將政府重大科技項目成果及轉化為科學教育、傳播與普及資源的機制;推動科普、科技、教育、傳媒界的有效合作;依據(jù)相關法律、法規(guī)和規(guī)章,充分保護知識產(chǎn)權,創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的法制環(huán)境。促進科普資源共享。建立全市科普信息資源交流平臺,集成國內(nèi)外現(xiàn)有科普圖書、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及圖片、科普志愿者等各類科普信息,建立數(shù)字化科普信息資源庫和共享交流平臺,通過互聯(lián)網(wǎng)為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務;開展優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展播和展示活動,不斷擴大科普信息資源的共享范圍;針對公眾生產(chǎn)生活的實際需要,組織編制簡明生動的科普資料,以公眾易于獲得的方式送達基層。牽頭部門:市科協(xié)、市科技局。責任單位:市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市信息產(chǎn)業(yè)局、市廣電局(三)大眾傳媒科技傳播能力建設行動加大各類媒體的科技傳播力度。連云港電視臺、廣播電臺、各縣電視臺、廣播電臺要開辟科普專題節(jié)目,連云港日報、蒼梧晚報、各縣報紙要開辟科普專欄(版);各縣區(qū)要建立科普網(wǎng)站,向公眾傳傳播科技知識和科技動態(tài)以及提供科技資詢服務;所有媒體的科普欄目(專題)要進一步提高質(zhì)量,使其成為有廣泛影響的媒體品牌;各類科普出版物的品種和發(fā)行量、各類報紙的科技專欄(版)數(shù)量、科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄內(nèi)容和版面要大幅度增加。積極培育科普文化市場。制定優(yōu)惠政策和相關規(guī)范,鼓勵和吸引企事業(yè)單位、社會團體參與創(chuàng)辦廣播電視欄目、科普傳播機構、科普網(wǎng)站等,開發(fā)與經(jīng)營科普類廣播影視節(jié)目、書刊、音像制品、教育和游戲軟件等,逐步形成多元化的科普文化產(chǎn)業(yè)格局,推動我市科普文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。建立科普應急機制。提高各類媒體對于公共衛(wèi)生事件和重大自然災害等突發(fā)事件的反應能力,及時以各種方式向公眾進行科普宣傳,指導公眾以科學的行為和方式應對突發(fā)事件。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體的科技傳播功能。研究開發(fā)網(wǎng)絡科普的新技術,開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡科普新途徑,努力開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件;充分利用網(wǎng)站(頁)、手機短信等方式開展科學教育與宣傳。牽頭部門:市廣電局 責任單位:市教育局、市文化局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市電信局、市社科院、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。(四)科普基礎設施工程建設行動統(tǒng)籌規(guī)劃科普基礎設施建設。加強對科普基礎設施建設的宏觀指導,將科普畫廊建設納入居民不區(qū)建設規(guī)劃的審批內(nèi)容;制定科普設施的發(fā)展規(guī)劃、建設標準、認定辦法和管理條例,規(guī)范科普設施的建設與管理;各縣(區(qū))要把科普設施建設納入本地區(qū)國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設計劃,加大對科普設施建設和運行經(jīng)費的公共投入。加強基層科普設施建設。多渠道籌集資金,加快市、縣(區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村、居)四級科普設施建設步伐,經(jīng)過510年的努力,建成一座市級綜合性、多功能性的科技館,力爭使每個縣都有1所科技館;在城鄉(xiāng)社區(qū)繼續(xù)建設和改造科普學校、科普畫廊、科普活動室、運用網(wǎng)絡進行遠程科普宣傳教育的終端設備等設施;增強青少年宮等未成年人校外活動場所的科普教育功能;增強社區(qū)科普設施的為老年人服務功能;落實科普場館對未成年人和老年人的優(yōu)惠措施。鼓勵社會力量參與科普基礎設施建設。落實有關優(yōu)惠政策,鼓勵社會各界對公益性科普設施建設提供捐贈、資助;吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營科普場館;鼓勵有條件的企事業(yè)單位根據(jù)自身特點建立專業(yè)科普場館;培育科普展覽、展品市場,推動設計制作社會化;制定技術規(guī)范和設計制作機構的資質(zhì)認定辦法,擇優(yōu)扶持一批設計制作機構,提高設計制作水平。牽頭部門:市發(fā)展改革委、市科協(xié) 責任單位:市財政局、市科技局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)六、保障措施(一)形成多渠道投入機制。加大政府和社會投入,健全經(jīng)費投入機制。各級財政要按照《中華人民共和國科學技術普及法》和《綱要》的有關規(guī)定,根據(jù)財力情況和公民科學素質(zhì)建設發(fā)展的實際需要,出臺具體政策,將全民 科學素質(zhì)建設所需經(jīng)費列為戰(zhàn)略性投資,逐步增加教育、科普經(jīng)費,并將科普經(jīng)費列入同級財政預算,建立以政府投入為主、社會資助為輔的多元化投入機制,保障《綱要》的順利實施。各有關單位要根據(jù)各自承擔的實施任務,按財政預算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金管理渠道,統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。(二)做好定期監(jiān)測和評估。從2008年開始,以《中國公民科學素質(zhì)基準》為指導,結合連云港實際,建立我市公民基本科學素質(zhì)標準和監(jiān)測指標體系,并納入社會發(fā)展指標體系。建立和完善公民科學素質(zhì)評估、監(jiān)測和分析機制,定期對全市公民科學素質(zhì)狀況進行評估,為提高我市公民科學素質(zhì)提供參考依據(jù)。(三)完善督促、考核和獎勵機制。各縣區(qū)人民政府要將公民科學素質(zhì)建設擺上重要議事日程,納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及政績考核內(nèi)容。領導小組要對各有關單位的工作任務進行量化,并對各成員單位貫徹實施《綱要》的情況進行測評,測評結果要作為對單位領導任期目標考核的重要內(nèi)容。每兩年對全市實施全民科學素質(zhì)行動計劃進行總結,對做出突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵,以推動《綱要》在全市廣泛深入實施。牽頭部門:市科協(xié)、市科技局 責任單位:市文明辦、市發(fā)展改革委、市經(jīng)委、市財政局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市勞動保障局、市衛(wèi)生局、市信息產(chǎn)業(yè)局、市廣電局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)第五篇:關于建立荊州市全民科學素質(zhì)綱要聯(lián)絡員制度的附表1荊州市全民科學素質(zhì)工作領導小組成員單位分管領導及聯(lián)絡員基本信息表注:領導小組各成員單位只填寫本單位一欄的基本信息
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