【導讀】寫出下面得數各是幾十多.把得數大于50的算式圈起來.小紅家養(yǎng)了15只鵝,養(yǎng)鴨的只數。比鵝多24只,養(yǎng)雞的只數比鴨
【總結】兩位數加兩位數進位6+7=4+9=8+3=52+27=34+8=21+53=47+21=5+8=13131311426879741、小朋友們,你能不能自己寫一道兩位數加兩位數的加法算式呢?3428+261例一:34+28=62
2025-07-17 14:26
【總結】第一篇:《兩位數加兩位數的口算》教學設計 《兩位數加兩位數的口算》教學設計 教學內容: 蘇教版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第39頁-40頁。教材簡解: 本課的教學內容是在學生學習了口算...
2024-10-24 19:12
【總結】第一篇:《兩位數加兩位數的口算》的教學設計 《兩位數加兩位數的口算》的教學設計 教學目標: 能口算和在100以內的兩位數加兩位數,能運用所學知識解決一些相應的實際問題。教學重點: 掌握兩位數加...
2024-10-08 19:50
【總結】第一篇:口算兩位數加兩位數教學設計(蘇教版) 《口算兩位數加兩位數》教學設計及課后反思 【教材分析】 “口算兩位數加兩位數”是義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)二年級下冊第59~60頁。 本...
2024-10-08 22:35
【總結】蘇教版《兩位數加兩位數的口算》說課稿范文 一、說教材 兩位數加兩位數的口算,這部分內容編排上有如下特點: 1、聯系學生生活實際,為新知識的學習提供豐富的現實背景。 2、重視學生已有的知識和經驗...
2024-12-04 22:51
【總結】兩位數加兩位數 年 班 姓名 一、我會看圖列式計算。 1.( ) 2.?。ā 。? +()+( ?。? (?。。ǎ? 二、筆算練功房。 26...
2025-03-30 22:44
【總結】第一篇:兩位數加兩位數教案 兩位數加兩位數(不進位)教案 教學內容: 100以內兩位數加兩位數的筆算(不進位)教學目標: 1、學會兩位數加兩位數的筆算方法。 2、通過實際操作、自主探究、小組...
2024-10-24 19:59
【總結】第一篇:《兩位數加兩位數》教案 《兩位數加兩位數》教案 一、復習 35+2034+526+3054+2 學生口算后交流算法。(先算什么,再算什么) 二、新授 1、出示情景圖: (1)學生...
2024-10-08 20:01
【總結】第一篇:《兩位數加兩位數》教案 兩位數加兩位數(進位加) 教學目標: 一、認識技能 ,自主探索發(fā)現100以內兩位數加兩位數進位加法的計算方法。 ,比較熟練地進行計算。 二、情感、態(tài)度價值觀...
2024-10-21 15:29
【總結】第一篇:兩位數加兩位數教案 教學目標: 1.理解掌握兩位數進位加法的口算能力 2.利用學生已有的口算知識,探究出兩位數加法的計算方法,探索出算法思維,算法多樣化 3.能用兩位數進位加法的口算知...
2024-10-28 23:47
【總結】第一篇:兩位數乘兩位數的口算和估算_《兩位數乘兩位數的估算》綜合練習二 《兩位數乘兩位數的估算》綜合練習二 ,1800,800,500,900,2000,1000,1200,700...
2024-10-11 09:30
【總結】第一篇:兩位數加減兩位數的口算 兩位數加減兩位數的口算》教學設計與反思 2009-12-3111:20:02|分類:三年級上冊教案|標簽:|舉報|字號大 中小訂閱 教學內容 青島版小學數學二...
2024-10-29 00:27
【總結】《兩位數加兩位數的口算》教學設計什倫小學呂詩南【教材分析】“兩位數加兩位數的口算”是義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)二年級下冊第59~60頁本課教材是以解決跳繩問題為載體,通過創(chuàng)設跳繩的情境,讓學生解決“熊大跳了多少下?”和“光頭強跳了多少下”這兩個問題引出兩位數的不進位加(23+45)和進位加(28+45),并通過對話形式給出了兩個學生的不同口算思路,鼓勵學生通
2025-06-17 05:43
【總結】兩位數加兩位數的進位加法類群已知種數中國特有種數瀕危和受威脅種數哺乳類581110134鳥類124498182爬行類3762517兩棲類284307觀察數據,知道了什么?請?zhí)岢鲆恍祵W問題。98+25=中國特有的鳥類和爬行類動物共有多少種?方法一:90多+20多=
2025-07-17 14:23
【總結】《兩位數加兩位數(進位加)》 ★我會說 兩位數加兩位數筆算加法應注意: (1)兩位數加兩位數,相同數位要(??)。 (2)兩位數加兩位數,先從(?)加起。 (3)個位上的數相加滿(),要...
2025-03-31 07:04