【正文】 第三榜，各學(xué)校根據(jù)結(jié)構(gòu)比例和中高級崗位使用計(jì)劃核定的崗位數(shù)，把按量化考核分從高到低擇優(yōu)后，確定的擬推薦晉升中、高級人員名單進(jìn)行公示。（三）在推薦上報(bào)期間，凡出現(xiàn)舉報(bào)或上訪，并通過調(diào)查存在公開不夠、推薦評審程序混亂的，所涉及學(xué)校，當(dāng)年停止申報(bào)評審工作。（四）認(rèn)真做好評審材料的組織填報(bào)工作。各學(xué)校要明確一名政治思想素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、辦事公道正派、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員專門負(fù)責(zé)職評工作各種材料的收集、整理和上報(bào)工作，教育局只驗(yàn)收裝訂好的檔案材料，要保證材料的真實(shí)性，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，姓名要與各種證件一致，材料上報(bào)以安排的日程為準(zhǔn)，不能推遲，如不按時(shí)報(bào)送材料，或漏報(bào)材料導(dǎo)致影響評審的，責(zé)任自負(fù)。第五篇：職稱評審?fù)ㄖP(guān)于做好2012年昌都地區(qū)教師職稱評審?fù)扑]的通知各縣教育局、局直各學(xué)校（以下簡稱各單位）：根據(jù)教育廳和地區(qū)人社局關(guān)于做好職稱評審工作的相關(guān)要求，經(jīng)地區(qū)教育局研究，決定于近期開展2012年職稱評審工作，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、推薦依據(jù)2012年的申報(bào)推薦與評審工作將依據(jù)今年修定的《昌都地區(qū)小學(xué)（幼兒園）教師職稱評聘實(shí)施細(xì)則》、《昌都地區(qū)中學(xué)教師職稱評聘實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行。二、評審程序（一）我局將于2012年近期對各單位職稱負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)及過去職稱評審過程中出現(xiàn)的問題，培訓(xùn)結(jié)束后回各單位指導(dǎo)開展初評工作。（二）各單位需做的具體工作“六公開”（公開指標(biāo)、公開政策規(guī)定、公開推薦程序、公開任職條件、公開申報(bào)材料、公開推薦人選），未進(jìn)行“六公開”的單位，推薦結(jié)果無效，并要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。確定推薦人選并公示無異議后，再向中評委推薦。、審核各單位要安排責(zé)任心強(qiáng)，政策水平較高的同志負(fù)責(zé)申報(bào)材料的審核，對上報(bào)的材料要層層把關(guān)，確保申報(bào)材料真實(shí)齊全、準(zhǔn)確無誤、手續(xù)完備。:①各縣評審工作報(bào)告。②各縣申報(bào)中級職稱教師一覽表(附件2)。紙質(zhì)和電子文檔都要報(bào)地區(qū)教育局政工人事科。：①《昌都地區(qū)中小學(xué)教師參評中級職稱情況一覽表》、《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格申報(bào)表》（一式三份）、《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》（近三年分別總結(jié)和總體總結(jié)共四份），表中要求本人填寫的內(nèi)容要如實(shí)填寫，沒有的要寫“無”，不能留空；本人主要學(xué)歷和社會經(jīng)歷要寫細(xì)、寫具體；本人總結(jié)字跡要工整、內(nèi)容要具體（德、能、勤、績）、層次要分明。任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況要求具體到每學(xué)期，對學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時(shí)數(shù)、總學(xué)時(shí)數(shù)的工作量要達(dá)標(biāo)。整套資料上的照片要求為近期免冠照、要統(tǒng)一，證件上的照片不能改換。以上材料還須電子版（并以所給編號及姓名命名），一并報(bào)送。②能反映本人學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平的學(xué)歷學(xué)位證書、普通話證書、信息技術(shù)考試合格證書、教師資格證書復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件，以上材料除紙質(zhì)材料外，還須報(bào)用數(shù)碼相機(jī)拍攝的電子版（仍以個(gè)人編號及姓名命名）。（三）各單位要成立職稱評審小組，具體為：各單位要成立職稱評審小組，由5～9人組成，各縣教育局局長、局直各學(xué)校校長任職稱評審小組組長。其主要職責(zé)是向本單位全體教職工傳達(dá)職評工作有關(guān)文件精神，對申報(bào)中級教師職務(wù)人員的師德表現(xiàn)和榮譽(yù)業(yè)績做出量化評價(jià)，并向地區(qū)中級教師職務(wù)評委會提出晉升相應(yīng)教師職務(wù)的推薦意見。保證本單位職評工作公正高效，穩(wěn)步推進(jìn)。（四）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對違反政策規(guī)定、弄虛作假的行為，認(rèn)真查處。，弄虛作假、徇私舞弊，以權(quán)謀私，打擊報(bào)復(fù)等行為的要認(rèn)真查處，由各單位責(zé)令改正，情節(jié)嚴(yán)重者，給予相應(yīng)處分。申報(bào)人員若有偽造學(xué)歷、獎(jiǎng)勵(lì)證書，謊報(bào)、剽竊教學(xué)科研成果等弄虛作假行為的，或以不正當(dāng)?shù)氖侄卫瓟n、賄賂評審組成員的，由地區(qū)教育局取消其申報(bào)資格、解除所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由職稱部門取消其任職資格，并且三年之內(nèi)不得申報(bào)中級資格。情節(jié)嚴(yán)重者，給予相應(yīng)行政處分。三、有關(guān)政策性問題 ：2012年5月底以前在冊，現(xiàn)仍在編在崗的中小學(xué)、幼兒園、教研室、電教館等教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師。借調(diào)到非教育行政單位（外系統(tǒng)借用）、工作量不達(dá)標(biāo)、教學(xué)業(yè)績差、教育學(xué)和心理學(xué)未過關(guān)的非師范專業(yè)教師、因病離崗多年、已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到退休年齡、未通過初評委員會的教師不屬于申報(bào)范圍。，脫離教育教學(xué)崗位或非組織選派的脫產(chǎn)進(jìn)修、病休累計(jì)一年以上的，應(yīng)延長相應(yīng)的任現(xiàn)職時(shí)間條件。借用在其他學(xué)校的教師，教育教學(xué)方面的考核等材料由借用學(xué)校審核，但必須回原單位申報(bào)。，在規(guī)定的年限基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下列情況之一的，從下年起延遲申報(bào)：（1）考核為基本合格及以下或受警告處分者，延遲1年以上。（2）考核不合格及受記過或以上處分者，延遲2年以上。（3）偽造資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。對偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴(yán)重者，取消其現(xiàn)任教師職務(wù)資格。（4）有關(guān)文件規(guī)定不得申報(bào)的人員。，女年滿45周歲的教師在教學(xué)工作量方面可予適當(dāng)照顧，但不得少于標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一，且必須在教學(xué)一線崗位上任教。，并裝入個(gè)人申報(bào)檔案袋，有關(guān)證書取得年限、論文發(fā)表時(shí)間、獲獎(jiǎng)情況等均計(jì)算到2012年4月底。7．做到評聘分離，各單位不得借聘任之機(jī)打擊迫害教師,若發(fā)現(xiàn)應(yīng)按情節(jié)輕重,嚴(yán)肅處理。對于偽造學(xué)歷、資歷,謊報(bào)成果,騙取中級職務(wù)的,應(yīng)予解聘,免除其擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),并視情節(jié)輕重,嚴(yán)肅處理。四、職稱評聘工作日程安排職評工作關(guān)系到廣大教職工的切身利益，具有很強(qiáng)的政策性、操作性和社會敏感性，各單位在制定考核評價(jià)方案時(shí)一定要以促進(jìn)教師成長、提高教師綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，與推動(dòng)校本師訓(xùn)、校本教研、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等緊密結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實(shí)公平、公正、公開的原則，逐步建立符合本單位、本縣實(shí)際的教師考核評價(jià)體系。各單位要加強(qiáng)對職評工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)，增強(qiáng)工作的針對性和預(yù)見性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作進(jìn)程中出現(xiàn)的矛盾和問題，處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，保證職評工作的順利進(jìn)行。昌都地區(qū)教育系統(tǒng)職稱評審委員會2012年4月18日