【正文】 ）專業(yè)技術(shù)工作的。（3）在地級(jí)市及以下所屬企事業(yè)單位工作、長(zhǎng)期在野外從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測(cè)繪、地質(zhì)勘探、水產(chǎn)、鐵路施工、公路施工的（在野外時(shí)間不少于4年，每年在野外時(shí)間不少于6個(gè)月）。年齡較大的專業(yè)技術(shù)人員（1）1960年（含)以前出生的。（2）1977年恢復(fù)高考統(tǒng)考前進(jìn)入大中專院校學(xué)習(xí)且畢業(yè)的。其他專業(yè)技術(shù)人員（1）轉(zhuǎn)換系列評(píng)審，申報(bào)評(píng)審與轉(zhuǎn)換崗位前同檔次專業(yè)技術(shù)資格的。（2）1997年以后，參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試取得合格成績(jī)，現(xiàn)申報(bào)高一級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格仍需參加該級(jí)別外語(yǔ)考試的。（三）符合下列條件者，外語(yǔ)考試合格成績(jī)可放寬到40分以上：19611965年（含）出生，且從事非高教、科研崗位工作的。五、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)條件根據(jù)粵人發(fā)?2002?81號(hào)、粵人發(fā)?2005?177號(hào)、粵人發(fā)?2005?180號(hào)、粵人發(fā)?2006?122號(hào)和粵人發(fā)?2010?176號(hào)文件精神，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)條件如下：（一）須通過4個(gè)（縣以下基層單位3個(gè)）及以上模塊考試。（二）?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用?培訓(xùn)考核合格證書只作為繼續(xù)教育證明，不作為計(jì)算機(jī)能力的有效條件。（三）符合下列條件之一者，可免全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試或相應(yīng)科目（模塊）的考試：計(jì)算機(jī)專業(yè)大專及以上學(xué)歷畢業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員；在計(jì)算機(jī)室（中心）直接從事計(jì)算機(jī)工作3年以上專業(yè)技術(shù)人員；全日制碩士研究生畢業(yè)初次認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員；計(jì)算機(jī)專業(yè)專職教學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員；參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格或水平考試獲得程序員以上證書的專業(yè)技術(shù)人員； 1960年12月31日前出生者；符合粵人發(fā)?2004?223號(hào)文規(guī)定的相關(guān)人員；在農(nóng)村鄉(xiāng)（不含鎮(zhèn)）屬單位工作，或在省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的專業(yè)技術(shù)人員。六、繼續(xù)教育條件任現(xiàn)職期間，按照?廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?要求，須進(jìn)行公需科目、專業(yè)科目和個(gè)人選修科目學(xué)習(xí)，每年累計(jì)不少于12天或者72學(xué)時(shí)。專業(yè)技術(shù)人員必須完成公需科目和專業(yè)科目指南中規(guī)定的必修內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間。公需科目由省人力資源和社會(huì)保障廳會(huì)同有關(guān)行政部門、行業(yè)組織確定，統(tǒng)一部署安排，每年定期發(fā)布公——需科目學(xué)習(xí)指南；環(huán)境保護(hù)專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南由省環(huán)境保護(hù)廳組織確定，報(bào)經(jīng)省人力資源和社會(huì)保障廳備案后發(fā)布；選修科目由個(gè)人提出與本專業(yè)相鄰或相近的學(xué)習(xí)計(jì)劃商單位確定。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書按照?廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法?進(jìn)行登記管理。七、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）之一（粵人職?2000?1號(hào)）：（一）從事環(huán)境科研工作的人員，必須具備下列條件之一：作為主要成員參加國(guó)家、?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)科研課題的研究。作為主要成員參與二項(xiàng)以上市（廳）級(jí)以上科研課題的研究，課題應(yīng)具有省內(nèi)先進(jìn)水平。作為技術(shù)骨干參加二項(xiàng)以上不同類型的新技術(shù)成果推廣項(xiàng)目和環(huán)保新產(chǎn)品、新工藝、新材料開發(fā)項(xiàng)目。作為主要成員參與制訂、修訂區(qū)域的環(huán)境規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)條例、新監(jiān)測(cè)方法等二項(xiàng)以上。（二）從事環(huán)境工程工作的人員，必須具備下列條件之一：作為主要成員參與一項(xiàng)以上大中型環(huán)境工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、調(diào)試等過程。作為主要成員參與大中型二項(xiàng)環(huán)境工程招標(biāo)。作為主要成員參與三項(xiàng)以上小型環(huán)境工程的設(shè)計(jì)、調(diào)試等過程。作為主要成員參與二項(xiàng)以上大中型環(huán)境工程設(shè)備重大檢修、搶修方案的制定和實(shí)施。作為主要成員參與二項(xiàng)以上環(huán)境技術(shù)的開發(fā)、國(guó)外環(huán)境工程新技術(shù)消化、吸收的工作。作為技術(shù)骨干參與二項(xiàng)以上環(huán)境工程技術(shù)改進(jìn)、改造或設(shè)備研制等工作，并已通過技術(shù)鑒定和驗(yàn)收。（三）從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)工作的人員，必須具備下列條件之一：作為技術(shù)骨干參加市（廳）級(jí)主管部門以上科技攻關(guān)課題或重點(diǎn)課題一項(xiàng)以上。作為技術(shù)骨干參加市（廳）級(jí)以上科技項(xiàng)目或市（廳）級(jí)主管部門科技項(xiàng)目二項(xiàng)以上。作為主要成員參加二項(xiàng)以上環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的制訂。作為主要成員參加二項(xiàng)以上市（廳）級(jí)環(huán)境規(guī)劃或主持中型以上建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)全過程及報(bào)告編寫。參加四年以上環(huán)境監(jiān)測(cè)包括采樣、分析、提交數(shù)據(jù)報(bào)告等全過程技術(shù)工作。參加四年以上環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理、分析、環(huán)境質(zhì)量報(bào)告編寫等全過程技術(shù)工作。完成監(jiān)測(cè)新技術(shù)成果推廣項(xiàng)目或開發(fā)應(yīng)用監(jiān)測(cè)新技術(shù)或新儀器一項(xiàng)以上?！ㄋ模氖颅h(huán)境技術(shù)管理工作的人員，必須具備下列條件之一：參加制訂、修訂環(huán)境法規(guī)、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)政策等二項(xiàng)以上。參加編制科技或監(jiān)測(cè)計(jì)劃二年以上。參加新技術(shù)推廣或?qū)ζ髽I(yè)三廢治理提出工藝技術(shù)改進(jìn)方案二項(xiàng)以上，并被采用。八、業(yè)績(jī)成果條件任現(xiàn)職期間，具備下列業(yè)績(jī)成果條件之一：（一）市（廳）級(jí)科技成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人。（二）獲得有一定價(jià)值或取得較好經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的本專業(yè)發(fā)明專利（發(fā)明人）。（三）具備下列條件之一：被?。ú浚┘?jí)以正式文件列為成果推廣項(xiàng)目的課題或研究成果的主要參加者。被?。ú浚┘?jí)確定為定型產(chǎn)品并轉(zhuǎn)化為商品生產(chǎn)的研究成果主要參加者。研究成果在實(shí)際應(yīng)用中，有一項(xiàng)解決了所在地存在的環(huán)境問題，或找到解決環(huán)境問題的對(duì)策，使環(huán)境問題得到有效控制或明顯改善的主要參加者。作為主要技術(shù)骨干承擔(dān)了大型環(huán)境工程項(xiàng)目一項(xiàng)以上，或中型項(xiàng)目二項(xiàng)以上，或小型項(xiàng)目五項(xiàng)以上，實(shí)施后經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收確認(rèn)為有效解決了所在地環(huán)境問題，取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益、— 32 —社會(huì)效益和環(huán)境效益。開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)，或消化、吸收國(guó)外環(huán)境工程新技術(shù)一項(xiàng)以上，在實(shí)際應(yīng)用中獲得經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的主要貢獻(xiàn)者。作為主要技術(shù)骨干參加完成二項(xiàng)以上環(huán)境工程技術(shù)改進(jìn)、改造等工作，并已通過技術(shù)鑒定或驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。在監(jiān)測(cè)技術(shù)工作中，其成果有一項(xiàng)以上被國(guó)家、省、市（廳）級(jí)主管部門采納，并推廣應(yīng)用的獲獎(jiǎng)?wù)?。在?guó)家或省級(jí)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保證與質(zhì)控考核中取得優(yōu)異成績(jī)的技術(shù)骨干。在創(chuàng)建國(guó)家和省級(jí)優(yōu)質(zhì)（優(yōu)秀）實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)中，取得優(yōu)異成績(jī)的技術(shù)骨干。主要參與制訂、修訂環(huán)境法規(guī)、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)政策等，其技術(shù)管理成果有一項(xiàng)以上被正式推廣應(yīng)用。1對(duì)企業(yè)三廢治理設(shè)備實(shí)施技術(shù)管理，能保證企業(yè)設(shè)備連續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，被企業(yè)和環(huán)境部門認(rèn)可，并取得明顯的效益。九、論文、著作條件任現(xiàn)職期間，公開發(fā)表、出版本專業(yè)有較高水平的論文（第一作者）、著作（主要編著者)，撰寫有較大價(jià)值的專項(xiàng)技術(shù)分析（論證）報(bào)告，具備下列條件之一（粵人職?2000?1號(hào)和粵人發(fā)?2005?300號(hào)）：（一）出版著作1部?！ǘ┰诒緦I(yè)或相近專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1篇。十、附則（一）凡冠有“以上”的，均含本級(jí)或本數(shù)量。（二）獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人：指等級(jí)額定獲獎(jiǎng)人員（以獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)）。（三）科技成果獎(jiǎng)：主要指發(fā)明獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等。（四）疑難技術(shù)問題：指在項(xiàng)目中起到?jīng)Q定性作用的本專業(yè)領(lǐng)域中最重要的技術(shù)問題。（五）主持或負(fù)責(zé)科研課題或工程項(xiàng)目：指負(fù)責(zé)科研課題或工程項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)、論證、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，并承擔(dān)其中重要技術(shù)工作。（六）技術(shù)骨干、主要參與（加）、技術(shù)負(fù)責(zé)人：指為科研課題或工程項(xiàng)目的某一方面的技術(shù)負(fù)責(zé)人或具體承擔(dān)某一項(xiàng)主要技術(shù)工作，并完成其中的具體工作。（七）項(xiàng)目全過程：包括項(xiàng)目的方案調(diào)研、論證、設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)試、驗(yàn)收、報(bào)告編寫等。（八）大中小型項(xiàng)目：按國(guó)家環(huán)境工程設(shè)計(jì)資質(zhì)要求劃定。（九）專業(yè)學(xué)術(shù)刊物：指取得CN或ISSN刊號(hào)的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物。（十）該匯編如與原文件不符的，以原文件為準(zhǔn)?！谖迤宏P(guān)于做好2011年中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作的通知關(guān)于做好2011年中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作的通知各中學(xué)、中心小學(xué)（學(xué)校）（含民辦學(xué)校）、縣直學(xué)校、幼兒園：現(xiàn)將惠州市人社局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于省外來(lái)粵人員高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)的暫行辦法〉的通知》（惠市人社函〔2011〕39號(hào)），惠州市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于規(guī)范中學(xué)高級(jí)教師職稱申報(bào)和評(píng)審工作要求的通知》（惠市教人[2011]3號(hào)）、《關(guān)于做好2011年我市中學(xué)正高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審試點(diǎn)工作的通知》（惠市教人[2011]4號(hào)）、《關(guān)于做好2011年我市小學(xué)高級(jí)教師（副高級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審試點(diǎn)工作的通知》（惠市教人[2011]5號(hào)）、《關(guān)于做好2011年我市中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》（惠市教人[2011]6號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，為做好2011年我縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作，并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)一并貫徹執(zhí)行：一、中小學(xué)教師各級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)工作和評(píng)審條件按上述文件執(zhí)行，凡申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格，必須在任現(xiàn)職期間期間接受120學(xué)時(shí)以上的繼續(xù)教育證明。正在參加學(xué)歷進(jìn)修的人員，憑有效證明，可折算當(dāng)年48學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育。申報(bào)人必須具備相應(yīng)的教師資格。二、凡申報(bào)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格，必須在所在單位公開述職，所有申報(bào)材料由各中學(xué)、中心小學(xué)（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人審核、蓋公章和簽名，其所有申報(bào)材料必須在單位指定地點(diǎn)公開展示，其學(xué)歷證書、教師資格證書、專業(yè)技術(shù)資格證書和榮譽(yù)證書原件和復(fù)印件由各中學(xué)、中心小學(xué)（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人審核，同時(shí)送交縣教育局人事股復(fù)核。凡申報(bào)各級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員的班級(jí)管理和教書育人情況、公開述職情況和所在學(xué)校的評(píng)價(jià)意見必須用手寫。三、新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)人員，必須提交相應(yīng)轉(zhuǎn)正定級(jí)材料，具備相應(yīng)教師資格證的，給予認(rèn)定相應(yīng)教師專業(yè)技術(shù)資格，不具備教師資格證的，只辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)，不予認(rèn)定相應(yīng)教師專業(yè)技術(shù)資格，待取得相應(yīng)教師資格證后，再申報(bào)相應(yīng)教師專業(yè)技術(shù)資格。四、申報(bào)高級(jí)、中級(jí)職稱的《教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作表》由縣教育局分科目編號(hào)后統(tǒng)一復(fù)印。五、申報(bào)材料以中學(xué)、中心小學(xué)（學(xué)校）為單位統(tǒng)一于2011年7月20日至7月31日期間送交縣教育局人事股，評(píng)審費(fèi)按上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)繳交至相關(guān)賬戶。六、申報(bào)評(píng)審各級(jí)職稱和轉(zhuǎn)正定級(jí)表格可在本通知附件中下載，同時(shí)已發(fā)各校郵箱以便下載。附件：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于省外來(lái)粵人員高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格確認(rèn)的暫行辦法》。（惠市人社函〔2011〕39號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于規(guī)范中學(xué)高級(jí)教師職稱申報(bào)和評(píng)審工作要求的通知（惠市教人[2011]3號(hào)）。關(guān)于做好2011年我市中學(xué)正高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審試點(diǎn)工作的通知（惠市教人[2011]4號(hào)）。關(guān)于做好2011年我市小學(xué)高級(jí)教師（副高級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審試點(diǎn)工作的通知（惠市教人[2011]5號(hào)）。關(guān)于做好2011年我市中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知（惠市教人[2011]6號(hào)）。申報(bào)評(píng)審各級(jí)職稱表格。申報(bào)轉(zhuǎn)正認(rèn)定表格。惠東縣教育局 二〇一一年七月一日