【正文】 232?！奶煊钕?，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。（4）在cāng m225。ng▲的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。（▲）（2分）A、父親看著我拿來的所謂小學(xué)一年級國語第一冊，愣了半天，翻來復(fù)去地看。B、我懂得了鳥兒如何筑巢，如何繁衍，如何隨著季節(jié)的變化而遷徒。C、于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。D、誰能斷言那些狼籍斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？。（▲）（2分）A、站在羅布泊邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈。．．．．B、住在省城七一路的馬老太太心情沉重，她整日坐在家中，長吁短嘆，盼望著養(yǎng)女能來看．．．．望她和老伴。C、小偷看見屋里沒人，激動之情油然而生，進屋偷走了一部手機。．．．．D、這片出租屋是藏污納垢之地，治安隊員要加強巡邏。．．．．，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā?分）如果說命運是那破舊的花架，只要意志堅強，它可以變得；如果說命運是那漆黑的夜空，只要意志堅強，它可以變得；如果說命運是那貧瘠的土地，只要意志堅強，它可以變得。（1）沃壤千里（2）繁花似錦（3）星光燦爛A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)(1)(3)5． 下列說法有誤的一項是（▲）（2分）A．列夫?托爾斯泰是俄國著名作家，主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等。B．《小石潭記》作者柳宗元是宋代文學(xué)家，與韓愈并稱“韓柳”，和韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等七人并稱“唐宋八大家”。C．《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學(xué)時期的生活，表達(dá)了對藤野先生的真摯懷念之情。D．高爾基的作品有長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。6．閱讀下面文字，按要求答題（2分）網(wǎng)絡(luò)社交對人們現(xiàn)實社交結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了很大影響。網(wǎng)絡(luò)社交加強了現(xiàn)實社交中以共同興趣、專業(yè)或工作學(xué)習(xí)關(guān)系為基礎(chǔ)的部分。,網(wǎng)絡(luò)打破了地理阻隔，將各種以“趣緣”為基礎(chǔ)的人群在虛擬世界中聯(lián)系在一起的能力變得空前強大，各類SNS 1網(wǎng)站以及其他具有同類性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（如BBS、貼吧等）進一步加劇了互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民社交結(jié)構(gòu)的細(xì)分化、碎片化。一些相對小眾的共同興趣人群借助網(wǎng)絡(luò)也得以聚集在一起。其次，網(wǎng)絡(luò)相對減少了網(wǎng)民以“地緣”為基礎(chǔ)的社會交往時間。借助網(wǎng)絡(luò)跨時空的傳播能力，此前很多因受到時間或地理限制而被動用于與周圍人進行現(xiàn)實交往的時間，轉(zhuǎn)而用于與有共同愛好者的網(wǎng)絡(luò)社交。請概括網(wǎng)絡(luò)社交對人們現(xiàn)實社交結(jié)構(gòu)的影響（不超過15個字）網(wǎng)絡(luò)社交對人們現(xiàn)實社交結(jié)構(gòu)的影響：▲。（共7分，每空1分）（1）抽刀斷水水更流，▲。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)（2）▲，天涯若比鄰。（王維《送杜少府之任蜀州》）（3）沉舟側(cè)畔千帆過，▲。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）▲，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（5）傷心秦漢經(jīng)行處，▲。（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》）（6）《送東陽馬生序》中，作者不羨慕同學(xué)吃穿的原因的句子是：▲，▲。8．綜合性學(xué)習(xí)（3分）班級準(zhǔn)備開展“尋覓春天的蹤跡”的語文綜合性實踐活動，請你用行動來參加吧！（1）、請寫出一首你最熟悉的歌頌春天的歌曲名稱。(1分)答：▲（2）、請你寫出一聯(lián)描寫春天的詩句。(2分)答：▲，▲。二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面文字，完成9—11題。（10分）最佳飲料——白開水①隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象。喝雪碧、可樂成了一種時尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青昧，而飲用白開水的人卻越來越少。其實，從科學(xué)角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。②眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì)，只有保證機體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開水具有較強的生物活性。對于促進細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開水不含卡路里，在進入人體后，很容易透過細(xì)胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強人體自身免疫功能，提高機體抗病能力。因此，白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。③白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素。如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200300毫升/升，自來水為2030毫升/升，而純凈水只有23毫升/升。有關(guān)研究表明，自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收．引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者。飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長時間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲。同時還加重了腎臟的負(fù)擔(dān)。另外，通過蒸餾和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質(zhì)，長期飲用純凈水，人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這對處于生長期的青少年來說尤為不利。⑤那么，如何科學(xué)地飲用白開水呢?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔l～2小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100℃并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到30℃以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水(反復(fù)煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長時間貯存不動的水)等，是絕對不可飲用的。，符合文意的一項是(▲)(3分)，其他的飲料都無法取代白開水。，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能通過腎臟排出體外。，一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良。③段中畫線句子的作用。(3分)?（請分條寫出）(4分)（二）閱讀下面語段，回答12—15題。（15分）掌心化雪丁立梅那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風(fēng)雨飄搖。大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面?？墒强纯茨赣H愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學(xué)，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了?！彼艔埖卮穑骸拔也焕洹！鞭D(zhuǎn)身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。語文課，她拿出課本來，準(zhǔn)備做筆記。語文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦?！苯淌依镎隋?，同學(xué)們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經(jīng)，私下猜測，會是什么呢？很快，同學(xué)們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的?！彼龥]想過得獎，她認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的?！边@話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴(yán)寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。后來，她讀大學(xué)了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲?！彼挠螒?，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術(shù)，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應(yīng)得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。“掌心化雪” 本來是指雪在掌心，會慢慢化成水，請結(jié)合文章內(nèi)容說明其內(nèi)在的兩重含義。（4分）▲，分析女孩性格的前后變化及原因。（4分）▲，請對下面句子加以賞析。（4分）（1）拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界?！?）她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。15.“她”長大后一次次跑到福利院，和孩子們做游戲，給他們發(fā)獎品等，這樣做的原因有哪些？（3分）三、古詩文閱讀。（21分）（一）舟過謝潭三首（之一）（4分）風(fēng)頭才北忽成南，轉(zhuǎn)眼黃田到謝潭。仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉巖?！稗D(zhuǎn)眼”與詩中?！凹薄弊煮w現(xiàn)了詩人怎樣的心情？（2分）（二）、閱讀下面一段文言文，完成第18—20題。（9分）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?。（4分）①先生不知何許人也（▲）②造飲輒盡（▲）．．③簞瓢屢空（▲）④銜觴賦詩（▲）．．。（2分）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！?？請用文中語句回答。(3分)（1）▲（2）▲(3)▲（三）閱讀下面文言文，完成第21—25題。（8分）鄭燮，號板橋，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開．倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活乎?上有譴，我任之?！奔窗l(fā)谷與民，．活萬余人。去任之日，父老沿途送之。．“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏（只劃一處）。（1分）公 之 余 輒 與 文 士 暢 飲 詠 詩。（3分）（1）值（▲）（2）或（▲）（3）去（▲）“此何時，若輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活乎?”的意思。（2分）▲？請結(jié)合文中的語句來說明。（2分）▲四、作文（45分），里面有父母的呵護，朋友的幫助；有老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛；有痛苦、喜悅，有惋惜、留戀??請以“我的世界”為題寫一篇文章。要求：（1）不出現(xiàn)真實地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于600字。（2）結(jié)合生活經(jīng)歷寫出真情實感。