【正文】 學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；怕愧對父親。1此題答案開放?？梢詫懸虺惺懿涣颂镩g勞作所帶來的肉體上的痛苦，無法承受回校求學(xué)而高考無望的精神折磨，愧對親人的愧疚心理，想要賭氣爭氣又不能的無奈，要求上進、奮發(fā)努力的決心等等交織在一超的復(fù)雜心理。四、文言文閱讀（16分）13．（1）正好（2）借（3）情趣（4）飛奔的馬（4分）14．（4分）答案（略）15．閱讀下面的文章，完成問題。（8分）（1）①用 ②買（2分）（2）天下/必以/王為能市馬（2分）（3）由此不到一年，買到三匹千里馬。（2分）（4）①只要真心實意地重視人才，就一定會得到人才。②心誠則靈，也就是說誠心是能把事情做好的前提。（2分）五、寫作（50分）16．（標(biāo)準(zhǔn)同中考作文標(biāo)準(zhǔn)）第四篇：八年級下冊歷史期末測試卷八年級下冊歷史期末試卷一、選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意，把所選出選項前的字母填入題后的括號內(nèi)。）“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”第四屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會歌讓我們感受到中華民族大家庭的團結(jié)和興盛。你能說說我國有多少個少數(shù)民族嗎？ 中共提出在少數(shù)民族聚居區(qū)“實行民族區(qū)域自治”建議是在A．中共成立時 B．籌建新中國時C．制定第一部憲法 D．中共“八大”我國在少數(shù)民族地區(qū)實行的基本政治制度是A．民族平等 B．民族團結(jié) C．民族區(qū)域自治 D．共同發(fā)展我國已建立 個省級民族自治區(qū)域。A．5 B．6 C．7 D．34跳板同秋千一樣有著悠久的歷史，它是 婦女喜愛的一種以蹬跳為特征的全身運動的傳統(tǒng)體育項目。(見右圖)A．蒙古族 B．朝鮮族 C．藏族 D．傣族長年居住在平均海拔4千米的高原上，喜食糌粑和青稞酒，獻“哈達”是他們最常見的一種禮節(jié)。這個民族是 人們用這樣的一幅挽聯(lián)來悼念他，上聯(lián)：一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；下聯(lián)：二離桑梓獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。他是： 西藏地區(qū)廢除封建農(nóng)奴制度是在： 西雙版納傣族自治州，橡膠事業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為我國第_____橡膠基地。 “阿拉木汗什么樣，身段不瘦也不胖；阿拉木汗住在哪里，吐魯番西三百六。”這首民歌由 創(chuàng)作。 1高瞻遠(yuǎn)矚，首先提出“一國兩制”構(gòu)想完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人是A．毛澤東 B．周恩來 C．鄧小平D．江澤民1中英、中葡聯(lián)合聲明分別于 年簽署。A、1997和1999 B、1985和1986C、1987和1984 D、1984和19871下圖是一個讓億萬炎黃子孫激動萬分并將記過銘記在心的歷史時刻， 1在“一國兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)下，1999年回歸祖國的是 1右圖是2004年雅典奧運會開幕式上某代表團入場，這個代表團是 、1997年香港回歸祖國后，社會經(jīng)濟穩(wěn)定繁榮，1998年又成功抵御了亞洲金融危機。這充分說明，有強大的經(jīng)濟實力D.“一國兩制”是香港穩(wěn)定繁榮的政治保證1“一國兩制”偉大構(gòu)想，所適用的范圍是 、港、澳地區(qū) 1有關(guān)“一國兩制”構(gòu)想的表述不準(zhǔn)確的一項是：1“葬我于高山之上兮望大陸，大陸不可見兮，只有痛哭，葬我于高山之巔兮，望我故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘！天蒼蒼，野茫茫，山之上，有國殤！”“國民政府”行政院長于佑任的哀歌《望大陸》反映了臺灣人民希望：（）A．反攻大陸B(tài)．葬于大陸C．祖國統(tǒng)一D．臺灣獨立孫中山說：“統(tǒng)一是中國全體人民的希望。能夠統(tǒng)一，全國人民便享福；不能統(tǒng)一便要受害?！边@句話現(xiàn)在對地區(qū)來講仍然是真知灼言。（）A．香港B．澳門C．西藏D．臺灣2新中國成立后， 2常言道，“三十六計，走為上計。”在兩岸關(guān)系上，提出“我們都是中國人。三十六計，和為上計”的國家領(lǐng)導(dǎo)人是 2我國形成“和平統(tǒng)一，一國兩制” 、1987年，臺灣當(dāng)局開始調(diào)整“三不”政策，結(jié)束了海峽兩岸同胞隔絕的狀態(tài)，這一隔絕狀態(tài)開始于： 2 C.“汪辜會談” 2第一次“汪辜會談”的舉辦地是 2在“汪辜會談”中，汪道涵的身份是 、20世紀(jì)90年代初期，海協(xié)會和?；鶗_成的重要共識是①堅持一個中國的原則；②加強兩岸經(jīng)濟交流，互補互得；③調(diào)整不接觸、不談判、不妥協(xié)的“三不”政策；④海峽兩岸直接實現(xiàn)通郵、通商、通航。A．①② B．①③ C．①④ D．②④2當(dāng)前阻礙海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最大障礙是“一個中國”原則、1995年江澤民針對兩岸關(guān)系等新情況，提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，促進和平統(tǒng)一進程的八項主張，其中不屬于八項主張內(nèi)容的是，使用武力解決臺灣問題是最佳方案材料解析題：3閱讀材料回答問題：材料一：西氣東輸工程是黨中央實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目之一。這項浩大工程將把我國西部新疆等地的天然氣通過管道輸送到東部長江三角洲。材料二：西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施4年多，（青海）海東地區(qū)130多萬農(nóng)民群眾，是西部大開發(fā)的受益者。?? 我們可以看一組數(shù)字，2001年以來的3年，海東地區(qū)農(nóng)民人均純收入3 %、%%；%、%%。①材料一中提到的西氣東輸工程，是實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，你還知道哪些類似的項目？②結(jié)合材料二說說實施西部大開發(fā)的意義。3閱讀材料材料一 1982年 9月 22日早晨，我在從東京飛赴北京時，一再考慮一個問題，那就是中國根本不承認(rèn)英國與清政府 1842年就香港島簽訂的《南京條約》，這是中國領(lǐng)導(dǎo)人提出的先決條件。我們事先也商量過了，決定把談判立場建立在英國至少對一部分香港領(lǐng)土擁有主權(quán)的基礎(chǔ)上，如果中國承認(rèn)了這一點，我們就可以在此立住腳，然后把主權(quán)讓出，以換取對香港繼續(xù)管治的權(quán)利?！塾ⅲ莠敻覃愄?撒切爾材料二 “如果說宣布收回香港就會像夫人說的‘帶來災(zāi)難性的影響’，那我們就要勇敢地面對這個災(zāi)難，作出決策?！毙∑胶敛缓乇硎?，“我希望用兩年時間通過外交談判解決問題。如到時還不能解決，中國將單方面作出宣布?！比绻谶@期間發(fā)生人為制造的**，“中國政府將被迫不得不對回歸的時間和方式另作考慮！”——周南《他才是中英談判的首席代表》請回答：①從材料一中可以看出英國在香港問題上打的如意算盤是什么？②鄧小平所說的“單方面作出宣布”指的是什么？為什么要單方面作出宣布？③通過談判，最后中英雙方于什么時間達成了什么協(xié)議？問答題：3“一國兩制”中的“兩制”指的是什么？請你用一二句話進行說明。3改革開放以來，海峽兩岸的經(jīng)濟文化交流日益密切，但少數(shù)“臺獨”分子卻頑固堅持“臺獨”立場，你如何看待這種現(xiàn)象？參考答案：1B 2B 3C 4A 5B 6D 7D 8C 9B 10A 11C 12D 13C 14D 15B 16D 17B 18D 19C 20D 21A 22A 23B 24C 25C 26D 27D 28A 29B 30C3①西部生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程、西部農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、西部教育衛(wèi)生服務(wù)設(shè)施建設(shè)等②西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，給少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)帶來新的發(fā)展機遇，對我國少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展繁榮以至民族問題的解決，有著重大意義。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實現(xiàn)共同富裕、保護社會穩(wěn)定、民族團結(jié)和邊疆安全的迫切要求。3①以主權(quán)換治權(quán)，繼續(xù)在香港實行殖民統(tǒng)治。②單方面宣布恢復(fù)對香港行使主權(quán)（收回香港）。因為香港是中國領(lǐng)土，中國人民不能容忍自己的領(lǐng)土被侵占。③1984年底，中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明。3指的是在一個中國前提一下，中國的主體部分實行社會主義制度，香港、澳門和臺灣作為特別行政區(qū)仍然保持資本主義制度。3提示：臺灣和大陸統(tǒng)一，是歷史發(fā)展的必然趨勢。少數(shù)“臺獨”分子企圖制造“兩個中國”、“一中一臺”；少數(shù)西方國家不愿意看到一個統(tǒng)一強大的中國，極力阻撓中國統(tǒng)一，縱容“臺獨”勢力。但統(tǒng)一不可逆轉(zhuǎn)，在“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針下，兩岸經(jīng)濟文化交流的強勁勢頭和兩岸要求直接“三通”的呼聲就是民心向所。“臺獨”不能得逞，統(tǒng)一必將實現(xiàn)。第五篇：八年級語文期末測試卷題目一、語言的積累與運用(37分)下列加點的字詞注音正確的一項是()(3分)A寒噤(jīn)吊唁(y224。n)藩籬(f225。n)褶皺(zhě)B差使(chāi)軒榭(xi232。)額枋(fǎng)勻稱(ch232。ng)C嶙峋(l237。ng)傖俗(cāng)逾時(y)狼藉(ji232。)D尷尬(gān)孕育(y249。n)百舸(gě)羅綺(qǐ)下列名組中沒有錯別字的一組是()(3分)A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措B、狼藉 煩躁 蕩然無存 消聲匿跡C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息下列句子中加點的成語運用不正確的是()(3分)A、富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。B、老師突然出現(xiàn)在教室后門口，正在嬉笑的同學(xué)立刻顯出一副毛骨悚然的表情。C、東南亞金融危機使一些人的財產(chǎn)蕩然無存。D、她已經(jīng)精疲力竭了，坐在那里休息了好久。下列句子沒有語病的一項()(3分)A、通過收看專題片，使我們認(rèn)識到人類要與動物和諧相處。B、在貴州省經(jīng)濟貿(mào)易洽淡會上，外商和港澳同胞參加了豐富多彩的洽談會的展品。C、我們要與大自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@地球。D、近段時期以來，小王電腦水平有了明顯的增強。下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()(3分)A造化/鐘/神秀，陰陽/割/昏曉。B晴/空一鶴/排云上，便/引詩情/到碧霄。C大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。D誰道/人生/無再少，門前/流水/尚能西。根據(jù)下面的提示語填空。(共8分)(1)人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的： “ ”。(2)《歸園田居》中透過 兩句我們可以看出作者因久別田園、農(nóng)藝荒疏，而流露出自慚之情。(3)、李白《渡荊門送別》中，兩句用游動的視角來描寫景物的變化。(4)、蘇軾評價王維詩：“味摩詰之詩，詩中有畫。味摩詰之畫，畫中有詩?！痹凇妒怪寥稀分?兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。閱讀下面兩則材料，按要求答題。(6分)①據(jù)《川東周末》報道：一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院，無人照料。其實老人有四位子女。衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系老人子女，希望他們承擔(dān)起照料老人的義務(wù)，但他們都以各種理由拒絕，甚至說：“又不是我一個人的老人。”②據(jù)報載，一位學(xué)生在班上樂于助人，積極協(xié)助班主任管理班級，不料卻招來一些同學(xué)“出風(fēng)頭”的譏諷，讓其很受傷。到底什么是榮，什么是恥?人們在認(rèn)識上存在著不少困惑。由此看來在全社會開展榮辱觀教育是很有必要的。作為學(xué)生，面對上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學(xué)生，你會對他們說些什么呢?請任選其一，在下面寫出你要說的話。(注意說話對象，語言得體，易于對方接受)，你會對他們說：“__________。(3分)，你會對他說：“____。(3分)讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中兩年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好書。在你讀過的名著中任選一部做一個簡要的讀書札記。(8分)書 名作 者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示二、閱讀(63分)(一)閱讀下面文言文，完成914題。(共22分)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”。(4分)(1)雖乘奔御風(fēng)不以疾也()(2)略無闕處()(3)晴初霜旦()(4)哀轉(zhuǎn)久絕()選出加點詞詞義相同的一項()(3分)：或王命急宣 或以錢幣乞之：哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕：故漁者歌曰 兩狼之并驅(qū)如故：素湍綠潭 可以調(diào)素琴1根據(jù)文中意思，把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共6分)⑴至于夏水襄陵，沿溯阻絕：。⑵素湍綠潭，回清倒影。1用原文內(nèi)容填空。(3分)文中從側(cè)面渲染了山峰高峻、江面狹窄的句子是：。表現(xiàn)江水兇險的語句是：。能總評寫出三峽春冬時節(jié)山水樹木特征的句子是：1文中第三自然段中寫“高猿長嘯”有什么作用?(3分)1這篇散文寫景的順序是什么?通過對三峽山水景物的描寫，表現(xiàn)了什么?(3分)