20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-16 03:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】考試結(jié)束后，將答題卡和答題卷一并收回裝訂。B、倏．(shū)然：形容輕快的樣子。①黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土，由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政。②4月14日在美國(guó)南加大校園附近遇害的中國(guó)留學(xué)生的家人抵達(dá)洛杉磯，中國(guó)使領(lǐng)館校方、警方等做好安撫家屬、加緊偵破此案的工作。年國(guó)內(nèi)票房冠軍寶座。高新區(qū)管委會(huì)規(guī)劃建設(shè)環(huán)保局組織國(guó)內(nèi)有關(guān)專家組成評(píng)標(biāo)小組，對(duì)競(jìng)。成果完備等內(nèi)容進(jìn)行了綜合評(píng)審。區(qū)形象，高新區(qū)管委會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行了公開招標(biāo)。當(dāng)日的評(píng)審會(huì)上，5家知。名商業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位進(jìn)行了方案介紹。近日來(lái)，幾乎天天有被日本人強(qiáng)奸致死致殘的中國(guó)婦女被送到送院。上午11時(shí)30分，一個(gè)名叫叫靜緣的13歲中國(guó)尼姑被抬進(jìn)醫(yī)院。
【正文】 2仔細(xì)閱讀②③段， 從外形、心態(tài)、行動(dòng)三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)這只蝴蝶的特點(diǎn)。（ 3 分） 2第③段畫線句子中，用“憂傷”修飾“美麗”是否恰當(dāng)？為什么？（ 3分） 2判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“” 。（ 4 分） A、本文 通過對(duì) 孤獨(dú)的舞者 的贊美，提醒、啟迪、鼓舞、激勵(lì)人們只要孜孜以求、永不懈怠就能實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。（ ） B、 文章托物抒情。借枯黃的草地上的一只蝴蝶在孤獨(dú)中旋舞，舞出憂傷的美麗，優(yōu)雅的歡樂，表現(xiàn)對(duì)在寂寞里苦苦追求的人們的崇敬和贊美之情。（ ） C、運(yùn)用 襯托手法。用秋天的寂靜、清冷，襯托出孤獨(dú)的舞者的堅(jiān)強(qiáng)。（ ） D、 描寫、議 論、抒情相結(jié)合。作者用精細(xì)的筆墨描寫秋天寂靜清冷的環(huán)境和潔白的蝴蝶回旋飛舞的場(chǎng)景，用抒情的語(yǔ)言贊美其用優(yōu)美的舞姿征服世界精神，用議論句揭示其犧 牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品格。（ ） 六、寫作（ 43 分） 2閱讀下面的材料，寫一篇文章。 很久以前，一個(gè)人愈來(lái)愈感到生活的沉重、壓力，眼看無(wú)力支撐，只得去請(qǐng)教智者。智者將他帶到一條五彩石鋪就的小徑，然后交給他一只背簍，要他順著小徑一路走下去，把認(rèn)為喜歡的石頭都撿進(jìn)背簍里。這人依言而行。紅色的，他感覺熱烈奔放，美麗絢爛；白色的，他認(rèn)為晶瑩剔透、純潔無(wú)暇；黑色的，他認(rèn)為莊重嚴(yán)肅，锃光閃亮，一一撿進(jìn)去??漸漸地，背簍里的石頭越撿越多，雙肩越來(lái)越沉，后來(lái)，終于支持不住，一跤跌坐地上。智者見狀讓他把最喜歡的 石頭留下，其余的統(tǒng)統(tǒng)扔掉，這一來(lái)，他頓感輕松無(wú)比，很快抵達(dá)了盡頭。人的一生 ,曲折而漫長(zhǎng) ,面臨的事很多很多 ,但我們不能把一切都背負(fù)在身上。在取得的同時(shí) ,還須懂得有所放棄 ,你在生活之路上才會(huì)獲得輕松、愉悅的心情。請(qǐng)以 “獲取與放棄” 為話題寫一篇文章。 要求： ①縮寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，把兩者的關(guān)系結(jié)合起來(lái)寫。②立意自定。③文體不限。④全文不少于 500 字。 參考答案 第Ⅰ卷 選擇題： D C A C C C C A A D 1 C 1 C 1 B 1 B 1 B 1 D 第Ⅱ卷 1略 1語(yǔ)段修改 （ 1）語(yǔ)序不當(dāng)?shù)?一 項(xiàng)是 ⑤ ，應(yīng)改為： 如果沒有從小培養(yǎng)起對(duì)閱讀的興趣 （ 2）搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ④ ，應(yīng)改為： 去掉“否”或在“他”后加能否 （ 3）句式雜糅的一項(xiàng)是 ③ ，應(yīng)改為： 刪去“的過程” 1孜孜以求 萬(wàn)籟俱寂 隨波逐流 ：① 渲染 寂靜、冷清的氣氛。②為下文蝴蝶的出場(chǎng)作鋪墊。③襯托出蝴蝶舞姿的優(yōu)雅、綽約和孤獨(dú)舞者的堅(jiān)強(qiáng)。 評(píng)分： 本題 3 分。每個(gè)要點(diǎn) 1 分，意思對(duì)即可。 2 ①潔白、美麗、可愛等（外形）②內(nèi)心有熱切的渴望，孜孜以求，永不懈怠（心態(tài)）③孤獨(dú)地舞動(dòng)著（行動(dòng)） 評(píng)分： 本題 3 分。 每個(gè)要點(diǎn) 1 分，意思對(duì)即可。 2恰當(dāng)。因?yàn)椤懊利悺敝腹陋?dú)的舞者輕盈、優(yōu)雅的舞姿；“憂傷”指孤獨(dú)的舞者旋舞過程中的孤獨(dú)，無(wú)人欣賞與喝彩。（或：恰當(dāng)。因?yàn)槲闹姓f(shuō)“所有的絕望，所有的歡樂，所有的痛楚都融進(jìn)這綽約的舞姿里”。） 評(píng)分： 本題 3 分 。答出“恰當(dāng)”得 1 分， 答出理由得 2 分，意思對(duì)即可。 2 A（√ ） B（√） C（√） D（√）
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