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正文內(nèi)容

20xx人教版語文八年級下冊期末綜合檢測題-資料下載頁

2025-11-07 03:18本頁面

【導(dǎo)讀】B.冗.雜狩.獵蠻.橫出類拔萃.。C.爭訟.龜.裂(jūn)彷.徨接踵.而至。D.攛掇.墮.落縈.繞絡(luò)繹.不絕。A.要上課了,正在打籃球的同學(xué)們戛然而止....。B.年近九旬的他,行將就木....,所以需要子女服侍他。C.向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),你才有可能出類拔萃....。D.共產(chǎn)黨的優(yōu)秀干部廖俊波即使批評人時,也是和顏悅色....的。5.閱讀語段,按要求完成下面的題目。只有在愛的懷抱中,才能幸??鞓返爻砷L。困境的最懦弱最容易的一種辦法。近日,全市各地正在開展“關(guān)愛留守學(xué)生”的活動,你們學(xué)校也在行動。再說小華是個留守學(xué)生,到我家來。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,力惡其不出于身也,不必為己。15.本文從哪幾個方面來說明“大同”社會的特征的?16.你對文章所描寫的“大同”社會有怎樣的認識?

  

【正文】 里 , 有書天地 , 滿心歡喜。 看不完的時候 , 要拿回家看 , 人家說不行。誰會無緣無故相信一個不認識的小姑娘呢? 怎么辦? 偷唄。悄悄偷回家 , 連夜看 , 趕緊看。第二天去的時候 , 再悄悄把書放下 , 生怕人家發(fā)現(xiàn)找到家里來 , 那樣 , 肯定會是一頓暴揍的。也會有晚放的時候 , 是因為看到了喜歡的地方 ,要抄下來 , 就會晚一些送過去。還好 , 一直沒有發(fā)生血腥事件。 慢慢地 , 條件好了 , 可讀的書多了起來。但是 , 卻因為愛熬夜 , 受到了媽媽的限制。為了防止媽媽批評我 , 我鉆在被窩里打著手電筒看 , 電池沒得太快 , 也不是長久之策 , 就和媽媽打游擊戰(zhàn)。 那時候 , 沒有霧霾 , 夜晚總是清亮亮的 , 我就盼著每個月的十五六 , 在月光下看 , 但眼睛看得疼啊 , 試了幾次之后 , 也就放棄了。 月光下 , 窗臺邊 , 一股清涼 , 幾聲蟋蟀鳴的浪漫場景 , 卻是在少年的記憶里 , 飄飄欲仙。 后來啊 , 讀書的種類 , 讀書的 桌子 , 讀書的茶臺 , 讀書的座椅 , 讀書的場地??慢慢 豐富起來 , 讀書的每一個剎那 , 都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝 , 慢慢開出耀眼的花來。 多年以后 , 到底還是因為這書 , 生出了一些靈性 , 鮮亮了人生。 驀然回首 , 一路走來的讀書時光 , 在陽光麗日里 , 散發(fā)著溫暖、生動、可愛、親切。一紙一片 , 在呼啦啦的青春里 , 依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒 , 素手拈花 , 好似故人來。 這好玩的讀書往事 , 想想就笑意盎然 , 關(guān)乎經(jīng)脈 , 關(guān)乎底氣 , 怎不值得終生記憶? (原文有刪改 ) 21. 作者回憶了 “ 那年讀書時 ” 的哪些事?請簡要概括。 (3分 ) ① 去鄰居家讀 “ 報紙墻 ” ; ② 借小人書讀; ③ 撿包鞭炮的紙讀; ④ 到廢品 收購人家的 院子里讀;⑤月光下讀書。 22. 下面句子的語言富有表現(xiàn)力 , 任選一個角度加以賞析。 (3分 ) 抱著書 , 飛奔回家 , 小心翼翼放在床頭一角 , 趕緊吃飯寫作業(yè) , 然后 , 扎在燈下 , 一聲不吭 , 一頁頁 , 仔仔細細看過去。 一連串動詞 , 寫出了 “ 我 ” 得到書的喜悅心情 , 及對讀書強烈的渴求。 23. 作者回味一路走來的讀 書時光,寫到“素手拈花,好似故人來”,句中的“花”指的是什么?這句話表達了作者怎樣的情感? (3分 ) 句中的 “ 花 ” 指的是書的意思 , 生動地寫出了作者回憶了 “ 那年讀書時 ” 的強烈震撼 ,表現(xiàn)了作者對讀書的依戀。 24. 結(jié)合全文 , 寫出你對文末畫線句子的理解。 (3分 ) 這好玩的讀書往事 , 想想就笑意盎然 , 關(guān)乎經(jīng)脈 , 關(guān)乎底氣 , 怎不值得終生記憶? 總結(jié)全文 , 點明主 旨 , 呼應(yīng)開頭 , 強化作者對讀書往事的懷戀。 三、作文 (50分 ) 25. 從下面兩題中任選一題作文。 (1)請以《我有我的精彩》為題寫一篇作文。 (2)頭頂一片藍天 , 腳踏一方熱土 , 我們處在一個共享時代。朋友間的交往 , 親人間的歡聚 , 課堂上的掌聲 , 網(wǎng)絡(luò)世界的暢游 ?? 最難忘 , 我們一起走過的那段美好時光。 請以《共享 ____________》為題 , 寫一篇文章。 要求: ① 若 選 擇作文題 (2), 請先將題目補充完整; ② 大膽選擇你最能駕馭的文體寫作; ③要有真情實感; ④ 不 少于 600字 (詩歌不少于 20行 )。 7C 學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué) 資料詳細分類下載!
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