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內(nèi)蒙古包頭市第九中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題共5篇-資料下載頁

2024-11-16 03:52本頁面
  

【正文】 人.”由此可見,北伐戰(zhàn)爭(zhēng) A.消火了北洋軍閥主力 B.具有廣泛的群眾基礎(chǔ) C.贏得了國民革命勝利 D.促成了國共兩黨合作:一是愛習(xí)主義者想看到一個(gè)新中國傲立于世界民族之林;二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的階級(jí)的社會(huì)差別?!保ㄙM(fèi)正清《 觀察中國》)中國近代最接近這兩個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是在A.國民革命時(shí)期 B.土地革命時(shí)期 C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 18.“中國的革命,當(dāng)前第一件事便是把中國從俄國的羈軛下解放出來。不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路?!边@條“相反的道路”的實(shí)踐始于 C.創(chuàng)建井岡山革命權(quán)據(jù)地 D.北伐 19.揭開了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略反攻序幕的戰(zhàn)役圖片20.如果要進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育,你可以選擇的實(shí)地考察路線是A.江西井岡山——貴州遵義——陜西延安 B.廣州虎門——南京中山陵——北京圓明園 C.南京天王府遺址——北京故宮——沈陽偽皇宮D.上梅“淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館”—棗莊“臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館”—威?!凹孜绾?zhàn)紀(jì)念館” 21.“金沙水拍云崖暖.大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”。該詩反映的事件是A.國民革命 C.解放戰(zhàn)爭(zhēng) D.抗美援朝22.國民革命軍第129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經(jīng)穿戴了多年的紅軍裝、五星帽,而要換上青天白日帽徽時(shí)說:“這帽徽是白的,可我們的心水遠(yuǎn)是紅的!同志們,為了救中國,暫時(shí)紅軍帽告別吧!”他這樣說的主要目的是A.倡導(dǎo)國共合作,進(jìn)行國民大革命 B.爭(zhēng)取抗戰(zhàn)局面,保障工農(nóng)割據(jù) C.促成統(tǒng)一戰(zhàn)線,確保民族大解放 D.堅(jiān)持正血戰(zhàn)場(chǎng),徹底消滅日軍23.電視劇《 我的團(tuán)長我的團(tuán)》 中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:為鼓舞潰兵傷兵的士氣,軍方播報(bào)了關(guān)于不久前一個(gè)戰(zhàn)役的一段報(bào)道:“倭軍之三十三師團(tuán)使用遷回穿插之戰(zhàn)術(shù),以兩個(gè)聯(lián)隊(duì)兵力攻占拼墻河(河流名)南北,而我遠(yuǎn)征之軍以寡擊眾,披肝瀝膽,做浴血之戰(zhàn),解救同盟之英吉利軍七于余眾,奪回中外記者教士五百余眾?? ”上述材料說明了 A.中國遠(yuǎn)征軍解放了緬甸 B.英軍在緬甸都依靠中國遠(yuǎn)征軍救助 C.日軍在緬甸遭到毀滅性打擊 D.世界反法西斯力最互相支援和配合 24.黨史專家章百家說:“我覺得1945 年是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)刻.幾乎是唯一有可能走上和平建國道路的一個(gè)機(jī)會(huì)?!毕铝凶钅荏w現(xiàn)作者觀點(diǎn)的是A.日本宣布無條件投降 《雙十協(xié)定》的簽訂 C.人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻 年底,著名的建筑學(xué)大師梁思成先生曾寫信給中共中央,提出要盡可能地保護(hù)中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn),如故宮、頤和園、雍和宮等.據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的 與之有直接關(guān)系的戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役,它們分別代表了不同的歷史事件,如果按發(fā)生的先后順序排列,正確的是① “不到長城非好漢,屈指行程二萬”② “鐘山風(fēng)雨起蒼黃.百萬雄師過大江”③ “秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)”④ “一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐”(國慶一周年時(shí)寫的)A.①②③④ B.③④①② C.③①②④ D.①③④②27.源于美國的世界性金融危機(jī)2008年9月爆發(fā)后,馬克思及其學(xué)說便頻繁出現(xiàn)在西方主流媒體上。這半年多來,馬克思著作在德國、美國和英國等地持續(xù)熱銷,研究、推崇馬克思學(xué)說的社會(huì)活動(dòng)正在升溫。這一現(xiàn)象說明()A.資本主義制度已經(jīng)走到盡頭B.只有馬克思及其學(xué)說可以拯救金融危機(jī)C.馬克思主義理論是人類文明的優(yōu)秀成果 D.社會(huì)主義制度呼之欲出,建立新的國家機(jī)器:有直接選舉產(chǎn)生的代表組成最高權(quán)力機(jī)關(guān)― 公社委員會(huì);所有公職人員的工資不得超過熟練技術(shù)工人的工資等。這些做法給我們留下的經(jīng)驗(yàn)主要有① 無產(chǎn)階級(jí)專政原則② 人民民主原則③ 人民公仆原則④ 工農(nóng)聯(lián)盟原則A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①③④29.馬克思、恩格斯在《 共產(chǎn)黨宣言》 中寫道:“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界?!蔽闹械摹版i鏈”指 A.貧窮與落后 B.專制與愚昧 C.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.資本主義剝削制度 30.列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國也許會(huì)過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對(duì)資本家的革命.”對(duì)這句話的正確理解是 ,推進(jìn)了革命的發(fā)生 第II卷 非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料,回答問題(12分):材料一:1839 年林則徐寫了一封致大不列顛女王維多利亞的信.雖然這封信沒有送出,但是它表明了中國政府的立場(chǎng)和態(tài)度,也給我們留下了一份珍貴的史料.以下為這封信的摘錄:“我天朝君臨萬國,盡有不測(cè)神威,然不忍不教而誅。故特明宣定例.該國夷商欲圖長久貿(mào)易,必當(dāng)懔遵憲典,將鴉片永斷來源,切勿以身試法.”——選自《新全球史》(美 杰里本特利、赫伯特齊格勒著)材料二: 至于鴉片一案,則為清運(yùn)告終之萌芽.蓋是役也,為中國科學(xué)落后之實(shí)驗(yàn),為中國無世界知識(shí)之實(shí)驗(yàn),為滿洲勛貴無一成才之實(shí)驗(yàn).——孟森《 清代史》材料三 我們反思這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不是計(jì)較一場(chǎng)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),它不是一個(gè)軍事問題,而是一個(gè)思想問題.中國文明,經(jīng)歷了內(nèi)部的改良與革命,還有外來的侵略和支援,從清朝的封閉和黑暗的中世紀(jì)文化,重新回到全面開放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型——裴鈺《改變中國——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國出兵170周年反思》 請(qǐng)回答:(1)通過林則徐的這封信,你能提取怎樣的歷史信息?(4 分)(2)材料二認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因是什么?(6 分)(3)材料三中,作者認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際是一個(gè)思想問題,請(qǐng)指出這一思想問題的實(shí)質(zhì).(2 分)32.閱讀下列材料,回答問題(14 分)材料一:在列寧登上歷史舞臺(tái)之前,俄國曾經(jīng)出現(xiàn)過許多共產(chǎn)主義小組.其中,一個(gè)名叫維拉扎 蘇里奇的義者給馬克思寫了一封信,在信中她問道:馬克思提出的與大工業(yè)、工人階級(jí)緊密聯(lián)系的社會(huì)主義,是否可以在俄羅斯實(shí)現(xiàn)?馬克思回答說,應(yīng)該首先在歐洲發(fā)達(dá)國家實(shí)現(xiàn).——大國崛起》材料二:?? 根據(jù)列寧的觀點(diǎn),社會(huì)主義羊命不僅能夠在具有階級(jí)覺悟的無產(chǎn)階級(jí)的高度發(fā)達(dá)的資本主義國家爆發(fā):它也可以在一個(gè)不很發(fā)達(dá)國家(俄國)開始,然后再影響其他國家,最終在全世界得以傳播.——(美)受弗雷德 馬伊《 一口氣讀完份界歷史》材料三:油畫《向井岡山進(jìn)軍》 請(qǐng)回答:(1)比較材料一和材料二,說明列寧和馬克思的主張的不同?(4 分)(2)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,中國革命與俄國革命道路各有可有什么特點(diǎn)及中國道路選擇的原因分別是什么?(8 分)(3)談?wù)勀銓?duì)中俄兩國選擇不同革命道路的認(rèn)識(shí)(2 分),回答問題(l4 分)材料一 下面是兩套關(guān)于杭日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的紀(jì)念郵票 圖一1965 年發(fā)行的《 紀(jì)念杭日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利二十周年》 郵票“光榮參軍” “八路軍東渡黃河”圖二1985 年發(fā)行《 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利四十周年》 郵票“盧溝橋中國軍隊(duì)奮起抗日” “八路軍和民兵戰(zhàn)斗在長城內(nèi)外”材料二:近三十年來臺(tái)灣同祖國的分離,是人為的,是違反我們民族利益和愿望的,決不能再這樣下去了.每一個(gè)中國人,不論是生活在臺(tái)灣的還是生活在大陸的,都對(duì)中華民族的生存、發(fā)展和繁榮負(fù)有不容推委的責(zé)任.——1979 年全國人大常委會(huì)《 告臺(tái)灣同胞書》請(qǐng)回答:(1)據(jù)圖一,指出當(dāng)時(shí)國內(nèi)認(rèn)為抗戰(zhàn)勝利的原因。(6分)(2)與圖一相比,指出圖二中紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的新視角。(4分)(3)結(jié)合材料二和所學(xué),分析影響這些新視角出現(xiàn)的因素。(4分)31.(1)清政府閉關(guān)鎖國,虛驕自大;禁止鴉片輸入,維護(hù)國家利益;中國是文明禮儀之邦(言之有理即可)(2)①中國科學(xué)落后;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),技術(shù)落后,軍事力量薄弱,作戰(zhàn)能力差②不了解世界形勢(shì),長期閉關(guān)自守,愚昧落后,思想局限,難做新興資本主義③滿洲勛貴無一成才,統(tǒng)治者虛驕自大,統(tǒng)治腐?。?)實(shí)質(zhì):從封建文化向近代文明轉(zhuǎn)型32.(1)馬克思認(rèn)為社會(huì)主義革命只能在發(fā)達(dá)的資本主義國家進(jìn)行;列寧主張落后國家也能進(jìn)行社會(huì)主義革命.(2)特點(diǎn):俄國革命以城市為中心;中國革命走“農(nóng)村包圍城市”的道路原因:①秋收起義失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):必須走“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的道路②中國城市的保守派資產(chǎn)階級(jí)勢(shì)力強(qiáng)大,其對(duì)農(nóng)村地區(qū)控制較弱,城市道路不適合中國。(3)馬克思主義必須與本國國情相結(jié)合,才能找到正確的革命道路。33.(1)①人民積極參軍,擴(kuò)充軍隊(duì),增加作戰(zhàn)力量,增強(qiáng)作戰(zhàn)能力②八路軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)③中國共產(chǎn)黨英明指揮、領(lǐng)導(dǎo)④世界反法西斯同盟的建立(2)增加了國際性內(nèi)涵,與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)相聯(lián)系,增加國民黨軍隊(duì)抗戰(zhàn)內(nèi)容(3)①兩岸關(guān)系緩和②改革開放后,與西方國家關(guān)系改善③思想解放第五篇:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012—2013學(xué)下學(xué)期期末考試高二語文試題吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012—2013學(xué)下學(xué)期期末考試高二語文試題考試時(shí)間:150分鐘 試卷滿分:150分第Ⅰ卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1——3 題。元畫與宋畫有極大不同,有很多差異。然而最重要的差異應(yīng)是由社會(huì)急劇變化帶來的審美趣味的變異。蒙古族進(jìn)據(jù)中原和江南,嚴(yán)重破壞了生產(chǎn)力,大量漢族知識(shí)分子也蒙受了極大的屈辱和壓迫,其中一部分人或被迫或自愿放棄“學(xué)優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)道路,把時(shí)間、精力和情感思想寄托在文學(xué)藝術(shù)上。山水畫也成為這種寄托的方式之一。院體畫隨著趙宋王朝的覆滅而衰落、消失,而隨著社會(huì)條件的變異,山水畫的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和審美趣味落到了元代的在野士大夫知識(shí)分子手中?!拔娜水嫛闭酱_立。盡管后人總愛把它的源頭追溯到蘇軾,而南宋時(shí)期大概也確有一些已經(jīng)失傳的不同于院體的文人畫,但從歷史整體情況和現(xiàn)存作品實(shí)際看,文人畫作為一種體現(xiàn)時(shí)代精神的潮流出現(xiàn)在繪畫藝術(shù)上,似仍應(yīng)從元——并且是元四家算起?!拔娜水嫛钡幕咎卣?,就是文學(xué)趣味的異常突出。宋畫是形似與神似、寫實(shí)與詩意的融合統(tǒng)一,矛盾雙方處在和諧狀態(tài)。但形與神、對(duì)象(境)與主觀(意)這對(duì)矛盾繼續(xù)發(fā)展,在元代這種社會(huì)氛圍和文人心理的影響下,神與主觀絕對(duì)壓倒形與對(duì)象而直接表露,走到與宋畫不同的境地:形似與寫實(shí)被放在很次要的地位,而主觀的意興心緒得到了極力強(qiáng)調(diào)?!端囋坟囱浴氛f:“人物以形模力先,氣韻超乎其表;山水以氣韻為主,形模寓于其中。”這就也把“形?!痹谏剿嬛械牡匚缓鸵饬x放在非常次要以至附屬的地位,與北宋初年那樣講究寫真形似,形成了鮮明對(duì)比。元代著名畫家倪云林說:“仆之所謂畫者,不過逸筆草草,不求形似,聊以自娛耳。”與文學(xué)趣味相平行,并具體體現(xiàn)這一趣味構(gòu)成元畫特色的,是對(duì)筆墨的突出強(qiáng)調(diào)。這是中國繪畫藝術(shù)又一次創(chuàng)造性的發(fā)展,而元畫也因此才獲得了它所獨(dú)有的審美成就。也就是說,在文人畫家看來,繪畫的美不僅在于描繪自然,而且在于或更在于描畫本身的線條、色彩亦即所謂筆墨本身。筆墨可以具有不依存于表現(xiàn)對(duì)象(景物)的相對(duì)獨(dú)立的美。它不僅是一種形式美、結(jié)構(gòu)美,而且在這形式結(jié)構(gòu)中能傳達(dá)出人的種種主觀精神境界、氣韻、興味。正是這時(shí),書法與繪畫密切結(jié)合起來。從元畫開始,強(qiáng)調(diào)筆墨、重視書法趣味成為繪畫的一大特色。線條自身的流動(dòng)轉(zhuǎn)折,墨色自身的濃淡、位置,它們所傳達(dá)出來的情感、力量、氣勢(shì)、時(shí)空感,構(gòu)成了重要的美的境界。任何逼真的攝影之所以不能替代繪畫,其實(shí)正在于后者有筆墨本身的審美意義在。筆墨所蘊(yùn)含的美是自然界所不具有的,而是由人們長期提煉、概括、創(chuàng)造出來的美。元代名畫家名書法家趙孟頫說:“石如飛白木如籀,寫竹還應(yīng)八法通。若也有人能會(huì)此,須知書畫本來同?!碑嫾摇壹嬖娙?,一身三任焉,自茲成為中國山水畫家的一種基本追求和理想。與此相輔而行,從元畫大興的另一種中國畫的獨(dú)有現(xiàn)象,是在畫上題字作詩,以詩文來直接配合畫面,使兩者相互補(bǔ)充,這是唐、宋和外國都少有和不可能有的。唐人絕少題詩書款,宋人題詩書款常藏于石隙樹根處,一般不使之過分侵占畫面,以免影響對(duì)畫面的欣賞。元人則大不同,畫面上的題詩寫字有時(shí)多達(dá)百字十?dāng)?shù)行,占據(jù)了很大畫面,而元人有意識(shí)地使它成為整個(gè)構(gòu)圖的重要組成部分。這一方面使書、畫兩者以同樣的線條美來彼此配合呼應(yīng),另一方面,通過文字所明確表述的含義,來加重畫面的文學(xué)趣味和詩情畫意。(選自李澤厚《美的歷程》,有改動(dòng))1.下列關(guān)于“文人畫”的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.元代文人畫在繪畫藝術(shù)上體現(xiàn)了時(shí)代精神的潮流,而后人總愛把文人畫的源頭追溯到南宋。B.元代文人畫的形成結(jié)構(gòu)中能傳達(dá)出人的種種主觀精神境界、氣韻、興味。C.元代文人畫與宋畫風(fēng)格不同,極力強(qiáng)調(diào)主觀意興心緒。D.元代文人畫是是一種寄托當(dāng)時(shí)社會(huì)變化時(shí)期一些漢族知識(shí)分子的情感的方式。2.下列理解和分析,符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.元朝取代宋朝,社會(huì)發(fā)生了急劇變化,這種變化使得人們的審美趣味也發(fā)生了變化,這就使元畫與宋畫有極大不同。B.宋畫是形似與神似、寫實(shí)與詩意的融合統(tǒng)一,這種矛盾在元畫中得到了解決。C.畫面上寫字題詩是元畫的獨(dú)有現(xiàn)象,畫面上的寫字題詩常常占據(jù)了很大畫面,成為了整個(gè)構(gòu)圖的重要組成部分。D.在文人畫家看來,繪畫的美不在于描繪自然,而在于或更在于描畫本身的線條、色彩亦即所謂筆墨本身。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.元代文人畫的基本特征就是文學(xué)趣味的異常突出和對(duì)筆墨的突出強(qiáng)調(diào)。其中前者是在元代社會(huì)氛圍和文人心理的影響下形成的。B.元畫流動(dòng)轉(zhuǎn)折的線條,濃淡的墨色能傳達(dá)情感、力量、意興等,構(gòu)成重要的美的境界,這使得任何逼真的攝影都比不上繪畫。C.元畫中的寫字題詩既可以使書、畫兩者以同樣的線條來彼此配合呼應(yīng),又可以加重畫面的文學(xué)趣味和詩情畫意。D.元畫獨(dú)有的審美成就就在于元代文人畫家在繪畫時(shí)不僅注重描繪自然的美,更注重描畫本身的線條、色彩。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。胡宿,字武平,常州晉陵人,宿為人清謹(jǐn)忠實(shí),內(nèi)剛外和。登第,為揚(yáng)子尉,縣大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活數(shù)千人。以薦為館閣??保M(jìn)集賢校理。通判宣州,囚有殺人者,特抵死,宿疑而訊之,囚憚箠楚不敢言。辟左右復(fù)問,久乃云:“旦將之田,縣吏縛以赴官,莫知其故?!彼奕【擢z繙閱,探其本辭,蓋婦人與所私者殺其夫,而執(zhí)平民以告也。知湖州,前守滕宗諒大興學(xué)校,費(fèi)錢數(shù)十萬。宗諒去,通判、僚吏皆疑以為欺,
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