漢語拼音o教案西師大版小學語文一年級上冊-資料下載頁
2024-12-12 17:40本頁面
【導讀】1認識單韻母ｏ，能讀準它的四聲，正確書寫ｏ。2繼續(xù)培養(yǎng)良好的學習習慣。1猜字母游戲：圓圓臉蛋梳小辮(ɑ)。1請觀察插圖，圖上畫了誰？2聽一聽，誰在叫？3大公雞是怎樣打鳴的？4今天我們要認識的新朋友ｏ在發(fā)音時嘴巴也是圓圓的。5你能用什么巧辦法記?。锏臉幼幽?？(鼓勵學生想辦法：如ｏ像小魚吐出的泡泡，像圓圈，像皮球，像小朋友讀ｏ時的嘴巴，像數(shù)字0等。3讓學生一邊拍手或加上動作美美地讀兒歌，也可讓學生互當小老師教讀。1仔細觀察ｏ在四線格中的位置。2教師一邊范寫一邊指導：ｏ占中格，是一筆寫成，ｏ從上方起筆，要寫得圓圓的。3學生練習寫，教師巡視，強調(diào)寫字姿勢要正確。4讓學生自評，在認為自己寫得好的字母頭上畫一朵小紅花，再請同桌欣賞。1回家后用橡皮泥捏一捏已經(jīng)認識的兩個拼音娃娃。2從課外書上找出音節(jié)中帶調(diào)的ｏ讀一讀。
【正文】 ｏ占中格，是一筆寫成，ｏ從上方起筆，要寫得圓圓的。 3 學生練習寫，教師巡視，強調(diào)寫字姿勢要正確。 4 讓學生自評，在認為自己寫得好的字母頭上畫一朵小紅花，再請同桌欣賞。 五、擴展延伸，積累運用 1 回家后用橡皮泥捏一捏已經(jīng)認識的兩個拼音娃娃。 2 從課外書上找出音節(jié)中帶調(diào)的ｏ讀一讀。
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